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文档简介

当患者对腹痛症状的解释与医生不一致时，可以给予共情，如*A“您对腹痛的看法是不正确的。”B“您不是医生，对腹痛的理解是不科学的。”C“您的腹痛确实很难受。”D“您的胃肠镜检查结果确实没有问题。”E“您的腹痛和客观检查的结果不一致。”关于共同决策的循证依据，叙述错误的是*A改善患者的药物依从性B有助于减少再入院的次数C可以提高患者满意度D增加医生的工作压力E降低医疗风险属于以患者为中心沟通技术的是*A封闭式提问B开放式提问C给予建议D复述E设定时间框架为强调重点的医学信息，可以采用的办法不包括*A 使用标志性词语B强调使用医学术语C重要信息首先说D重要信息重复说E重要信息最后强调以下哪一项是共情*A“我理解你。”B“不要太着急了。”C“你的治疗效果已经很好了。”D“大多数人都会有这样的反应。”E“往好处想想。”安排治疗随访，患者最容易执行的是*A “您需要到门诊随诊。”B“4周以后，周一下午挂王医生的复诊号。”C“1个月以后再来。”D“治疗一段时间需要复诊，比如1个月左右。”E“药吃完了再来。”在沟通中，向患者道歉的要素不包括*A及时B坦诚C用语简明D建设性E推卸责任协商治疗方案的沟通不包括*A提供和解释备选方案B指出医生推荐的方案C了解患者倾向的方案D协商双方可达成一致的方案E投掷硬币决定治疗方案向患者解释医学问题时，错误的是*A先了解患者自己的解释B强调重点信息C有条理的解释D尽量使用术语E用画图辅助理解为核实患者的理解，最可靠的方法是*A请患者复述一遍B请患者提出问题C询问患者是否已经理解D医生对病情进行总结E让患者签字影响患者依从性的因素不包括*A医患关系的强度B病人对自身疾病严重程度的感知C医生对疗效的感知D治疗与病程持续的时间长短E治疗方案的复杂性属于以医生为中心沟通技术的是*A鼓励讲述B倾听C共情D停顿E打断10岁男孩接受阑尾炎手术后，哭了起来。此时可给予的以患者为中心的反应是*A“你是大孩子了，不要哭。”B“你再哭，你妈妈要伤心了。”C“手术已经做完了，你很快就会回家了。”D
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