（体育教育训练学专业论文）重庆市高校乒乓球运动开展现状及对策研究.pdf

重庆大学硕士学位论文 中文摘要 i 摘 要 高校体育课程一直以来都是大学生的必修课程，但随着高校体育课程的不断 发展和改革，学生可以根据自己的爱好、兴趣、自身实际情况去选择适合自己的 运动项目。在运动项目中,被称为“国球”的乒乓球运动有着广泛的群众基础,深 受学生的喜爱。乒乓球运动所需设备较简单，而且不受年龄和身体条件的限制,可 在室内进行的运动，不受季节和气候的影响；球小、速度快、变化多、趣味性强， 可以发展人的灵敏性和协调性，改善心血管系统的机能，促进新陈代谢，增强体 质，能培养人的勇敢顽强、机智果断等品质，具有很高的锻炼价值，是学生作为 终身体育运动的首选项目。 本文通过文献资料、问卷调查、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等对重庆 市部分高校乒乓球运动开展情况进行了调查和研究，就制约重庆市高校乒乓球运 动开展的因素进行了深入的讨论并提出了相应的对策。研究的结果表明： 1、重庆市高校学生对乒乓球运动的认知情况比较乐观，参与学习和锻炼的热 情很高，但对乒乓球运动不太了解，多通过选项课和课外活动参加乒乓球运动， 参加的动机多为锻炼身体、休闲娱乐。 2、 重庆市高校乒乓球运动教学情况中， 乒乓球选修课教学硬件设施有所欠缺， 满足不了部分学生的需求，师资力量相对薄弱，课程设置和教学现状也有待进一 步改进和完善。 3、重庆高校乒乓球运动的课外活动开展比较广泛，学生的参与频率及喜好度 也比较乐观，但缺乏必要的组织管理和系统的指导，处于无组织无部门管理状态。 4、重庆市高校学生乒乓球运动竞技水平普遍不高，多数是业余爱好，专业技 战术水平都很有限。竞赛组织多为社团自发组织，教师参与较少，竞赛氛围不好， 竞赛质量不高，大多数学生们都只是参加校内的一些小型比赛。 5、重庆市高校学生乒乓球运动的基础普遍较差，乒乓球教师的年龄趋向年轻 化，高职称、高学历教师甚少，教师的专业技术能力欠缺。 6、通过调查分析，影响重庆市高校乒乓球运动开展的因素有：运动场地设施 的严重缺乏，学生自身条件的因素，师资队伍水平的因素，教学内容和教学方法 的因素，评定考试成绩的因素，竞赛及组织管理的因素，气候因素等。 因此，重庆市各高校应该加大体育经费的投入，各级领导应重视并加强体育 场馆设施的建设，购买、配置充足的体育器材设备。加强高校领导的思想教育,提 高他们对学校体育重要性的认识，意识到乒乓球运动作为发展终身体育项目所具 有的优势性，进而加大经费投入，加快乒乓球运动在高校的开展。同时加大宣传 力度，提高学校领导、大学生对乒乓球的认识和兴趣，借鉴其他项目的成功经验， 重庆大学硕士学位论文 中文摘要 ii 制定一套切实可行的、大力发展高校乒乓球运动的措施。加强对课余乒乓球锻炼 组织工作的研究，尤其对课余乒乓球锻炼的形式、效果、评价、考核等必须尽快 进行较深层次的研究，促进课余乒乓球运动尽快健康有序的发展。对课余乒乓球 锻炼的开展必须增加资源和经费投入，及时补充场地、器材，配备足够的乒乓球 教师进行指导。在高校乒乓球教学上，应在教学内容、教学方法、成绩评定上大 胆的改革创新，更新教学模式。 推进科学化教学与训练体系，改善教师待遇，加 大对乒乓球专业教师的引进和培养，加强乒乓球专项教师队伍建设，提高教学质 量。建立一套新的课余乒乓球竞赛组织机构，培养和调动学生参与体育活动的能 力和积极性，有效地开展学校课余乒乓球竞赛工作。 关键词：关键词：高校，乒乓球运动，开展，现状，对策 重庆大学硕士学位论文 英文摘要 iii abstract college physical education is college students required course always but with the development and reform of college physical education, which means students can choose their own sport game according to their own hobbies, interests and their conditions. among the sports projects, table tennis is known as the national sport, has a broad mass base and deeply loved by the students. the table tennis equipment required is relatively simple and without restrictions on age and physical condition. it can be played in indoor room, without restrictions on seasonal and climatic impact. the ball is small, changing and interesting. playing table tennis can develop people sensitivity and coordination, and improve cardiac vascular system function, promote metabolism, enhance physical fitness, it also can cultivate peoples courageous, tenacious, resourceful and decisive and so it is the first choice for students as a life-long sport project. this paper employs literature survey, expert interviews, mathematical statistics and logic analysis method to investigate and study table tennis sports in some colleges and universities in chongqing city, discuss the restricting factors and put forward corresponding countermeasures. the results show that: 1, college students learn and play table tennis with great enthusiasm, but they lack the necessary organizational management and systems guidance. mostly they play it in extra-curricular activities, and is motivated by improving health and for fun. 2, table tennis in some colleges has been lack of hardware facilities, can not meet the needs of teachers and students. teaching staff is relatively weak, curriculum and teaching status also need to be further improved and perfected. 3, there are many extra-curricular activities of table tennis in colleges. the frequency and degree of preference is relatively optimistic, but lack the necessary organizational management and systems guidance, so the sports in the unorganized sector management-free status. 4, the competitive level of the sport of college students is generally not high, most of hobby. organization of the competitions is mostly self-organized societies. few teachers participate in, and the atmosphere is not good, the quality is not high. most students just attend some small games within colleges. 5, students generally have poor basis for table tennis, the age of table tennis 重庆大学硕士学位论文 英文摘要 iv teachers is getting younger. very few teachers got high titles and not highly educate, they lack of professional and technical capabilities. 6, through the investigation and analysis, the factors of the impact of table tennis in colleges to carry out are: the severe lack of sports venues and facilities, students own conditions, the level of teaching staff, teaching content and teaching methods, the factors to assess the test scores, the competition and the organization and management factors, climatic factors and so on. therefore, investment in sports should be increased in colleges and universities in chongqing city. provision leadership at all levels should attach importance to and strengthen the construction of sports facilities, purchasing and configuration adequate sports equipment. to strengthen the ideological education of college leading to enhance their awareness of the importance of school sports, aware of the advantage of development of table tennis as a lifetime sport, and then invest more funds to speed up the launching of table tennis in college. also step up publicity to raise the awareness and interest of school leaders and students in table tennis, develop a practical, to develop measures for college table tennis by learning from the successful experience of other projects. to strengthen the organization of after-school table tennis exercise study, particularly in the form of after-school table tennis training, effectiveness, evaluation, assessment and so on. research must be as soon as possible deep-level, promote the after school table tennis development healthy and orderly as quickly as possible. on the conduct of after-school table tennis training resources and funding must be increased investment in time to add space, equipment, table tennis teachers with sufficient guidance. table tennis teaching in colleges and universities should be reform in teaching content, teaching methods, performance evaluation and update teaching mode. promote scientific education and training system, improve teachers treatment, increase the introduction and professional training of table tennis teachers, accelerate talents squad construction, improve teaching quality. establish a new organization of after school table tennis competitions, training and increase the ability and enthusiasm of students to participate in sports activities, effectively carry out the work of the after-school table tennis competition. keywords: college, table tennis, conduct, the status quo, strategy 重庆大学硕士学位论文 1 前 言 1 1 前 言 1.1 选题的依据 学校体育是国家体育工作的重要载体，也是与竞技体育和群众体育相并存的 重要部分。学校体育提出以“以人为本”、“健康第一”为指导思想，以“终身 体育”为发展目标，推动体育运动的快速发展 1。高等教育体制改革的不断深入和 素质教育的全面推进促使大学生学习和生活方式出现了很多新的变化，高校大学 生的体育课程和课外体育活动在各个学校也发生了很大变化,并在新形势下呈蓬 勃发展的趋势。随着体育素质文化教育的不断深入高校，在高校体育课程中学生 可以根据自己的兴趣和爱好，有计划有针对性的选择自己喜欢的项目进行学习和 锻炼。2007 年 4 月 29 日教育部、国家体育总局、共青团中央通知正式启动“全国 亿万学生阳光体育运动”，此次运动是面向全国各级各类学校全体学生的一项大 型群众性体育活，其中提出要求每个学生至少掌握两项日常锻炼的体育技能，形 成良好的体育锻炼习惯，要求体育教学和课外活动相结合，切实提高学生的健康 水平。乒乓球于 1904 年传入我国后，运动技术有了很大的突破，运动水平也得到 了很大的发展，深受我国人们的喜爱。在 1959 年特蒙德举行的第二十五届世界锦 标赛上，我国运动员荣国团获得了男子单打冠军，从而使我国乒乓球运动进入了 世界先进行列，至今保持着较高的水平，成为我国的优秀竞技运动项目之一，被 誉为我国的“国球”。在众多的体育选项课中，乒乓球运动所需场地简单，运动 量和强度可根据练习者的不同年龄、性别、和身体状况等进行自我调节和控制， 达到健身娱乐、防病治病的目的，是一项男女老少皆宜的运动，也是一个健身价 值较高的运动项目 2。 乒乓球运动的诸多优点决定了乒乓球运动将在高校越来越普 及，参加乒乓球运动的学生人数也会越来越多，但目前乒乓球运动在高校的开展 不是很广泛，而且影响也不是很大，乒乓球运动应有的魅力并未完全在高等学校 得到充分展示，因此在高校应增加通过乒乓球教学课程、成立乒乓球协会和爱好 者团体、多组织课外乒乓球活动等方法促进乒乓球运动在高校的广泛开展。高校 体育作为全民健身计划中的一个子系统，其发展状况直接影响全民健身计划的开 展和实施。 乒乓球作为一种传统的、普及性的体育锻炼项目，集强身、健体、娱乐为一 体，以独特的魅力深受广大群众的喜爱，在全民健身中占据重要的地位。因此， 要充分利用高校大学生在校期间的有利时机，采取切实可行的措施，积极推动乒 乓球运动的开展，是实施全民健身计划的重要保证。在高校广泛开展乒乓球运动， 有利于高校学校体育教学改革。教育部 2002 年颁布实施的全国普通高等学校体 育课程教学指导纲要提出:“为了实现体育课程目标，应使课堂教学与课外、校 重庆大学硕士学位论文 1 前 言 2 外的体育活动有机结合起来，学校与社会紧密联系。要把有目的、有计划、有组 织的课外体育锻炼、校外(社会、野外)活动、运动训练等纳入体育课程，形成课 内外、校内外有机联系的课程结构。 ” 3这种课内外一体化的课程结构对体育课程 改革提出了新的要求，也为新形势下高校乒乓球运动的发展提供了契机。综上所 述，为了在高校传承乒乓球文化和促进乒乓球运动在高校的更好的发展，笔者认 为有必要对高校乒乓球运动的开展现状这个领域进行研究和探索，以发现问题和 更好解决当前问题提供一定的相应对策。 1.2 研究的目的和意义 本文将以研究重庆市高校乒乓球运动的开展现状为着手点，了解目前重庆市 高校乒乓球运动的场地设施、师资、课程设置、竞赛组织、课外活动、领导重视 程度、学生认知情况等情况，从全民健身和终身体育的视角去阐述高校开展推广 乒乓球运动的必要性，并找出其中的矛盾和阻碍乒乓球运动开展的因素，提出相 应的合理的建议，为改善重庆市高校乒乓球运动的教学现状和保持乒乓球运动的 可持续发展提供一定的理论依据。目前有关乒乓球的理论研究不少，但主要是乒 乓的技战术、教育与训练、身体素质、器材、俱乐部、裁判与规则，对高校乒乓 球运动开展状况的调查研究尚见甚少。因此，通过研究乒乓球运动在高校开展的 状况，深入开发开展乒乓球运动潜在的内涵和意义，充分利用乒乓球在重庆市高 校深厚的群众基础，使这项运动在重庆市高校得到更为广泛的开展。 重庆大学硕士学位论文 2 相关的文献综述 3 2 相关的文献综述 关于高校乒乓球运动开展的相关研究主要涉及对社会及人文价值的研究、对 健身价值的研究、高校乒乓选项课的教学现状研究、高校课外活动现状研究、制 约高校乒乓球运动发展因素的研究等,对重庆市高校乒乓球运动的发展具有很大的 参考和借鉴价值。具体的研究现状如下： 2.1 乒乓球运动的社会及人文价值研究现状 随着社会文明的进步和现代人生活方式的改变，现代乒乓球运动的意义已不 仅仅限于体育与游戏的范畴，而是越来越多地融入到社会文化之中。谢诚在乒 乓球运动文化内涵的阐述一文中指出：乒乓球的一个明显文化意义就是张扬人 的个性，实现人的个性自由发展，塑造人格和精神，展现社会人的人格魅力和内 在精神。创新和发展是乒乓球文化的核心，它所揭示的社会文化意义在于为参与 者的思维和灵感提供了广阔的发展空间 4。 王深波在 对乒乓球社会学理论的探讨 一文中指出：乒乓球文化是促进乒乓球运动发展的社会支撑，大众乒乓球是推动 乒乓球运动前进的社会基础，乒乓球社会价值标志着乒乓球运动的社会效应 5。黄 志玲、李志林在论中国乒乓球运动发展的社会价值一文中指出：中国选择乒 乓球运动作为“国球”到社会历史根源； “乒乓精神”对中国精神文明建设的积极 促进作用； “乒乓外交”为中国的外交事业做出了不可磨灭的历史性贡献 6。王燕 在对我国乒乓球运动人文价值的初探指出：乒乓球运动培养了人类公平的价 值观念，积极促进人类创新精神的发展，展现了人类拼搏奋斗的精神 7。 2.2 乒乓球运动的健身价值研究现状 随着社会的不断发展和进步,健康已成为众人的追求目标。在不断增加的健身 运动中,不受条件限制,运动量相对适中,又有娱乐性质的乒乓球运动逐渐被更多 的人接受并喜爱。曹静宝在乒乓球健身与终身体育中阐述了乒乓球运动的健 身价值和社会文化需要，指出乒乓球运动是高校体育教学的一项重要内容，也是 学生选择终身锻炼的最佳运动项目之一 8。在浅论乒乓球运动对全民健身的影响 及作用一文中，王春玲从运动生理学、人体解剖学的角度出发,从理论上阐述和 剖析乒乓球运动的健身价值 9。李村在论乒乓球健身与终身锻炼的价值取向中 研究并分析了乒乓球运动的健身价值与开展乒乓球运动的有利条件，揭示了乒乓 球运动的项目特点，从而使乒乓球运动项目为高校“终身体育”教育的一个重要 内容，并为更多学生选择此项运动，终身健身奠定理论与实践基础 10。 重庆大学硕士学位论文 2 相关的文献综述 4 2.3 高校乒乓球选项课教学研究现状 体育选项课是培养大学生终身体育意识为主要教学模式。目前，绝大部分的 普通高等院校多已开设了体育选秀课，乒乓球是深受学生喜爱的运动项目之一。 樊晓飞在江苏省普通高校乒乓球选项课现状研究一文中就江苏省普通高等院 校开设乒乓球课的现状加以调查研究并提出一些建议，为普通高校体育乒乓球选 项课的进一步深入开展提供有价值的参考 11。宋崇丽在我国普通高校乒乓球教 学发展趋势综述中对我国普通高校乒乓球教学的现状存在的问题和发展趋势进 行了分析和讨论，通过对高校学生选修乒乓球课的现状和心理特征进行分析，对 影响高校乒乓球发展的因素加以评论，对有关高校乒乓球教学的方法做了探讨， 以及对高校乒乓球教学发展趋势的展望，为今后高校乒乓球教学改革提供借鉴和 参考 12。刘逵在重庆普通高校公共体育课教学现状分析与对策研究中对重庆 市普通高校公共体育课的教学现状进行分析和研究，提出了高校公共体育课教学 改革的方向 13。蔡玉军、姚淑平在上海市普通高校乒乓球选项课的开展现状与发 展中对上海普通高校乒乓球运动开展情况进行研究，结果发现:上海市各普通高 校的乒乓球场馆设施不能满足学生的需要；教师队伍整体基本素质较高，但有近 半数不是乒乓球专业；老师和学生的数量比例较高，教师的负担普遍较重；多数 学生具有良好的终身体育意识；教学内容以基本技术为主；学生业余时间参加乒 乓球运动的比例较高，但呈现无组织无序状态 14。 2.4 高校课余开展乒乓球运动现状的研究 课余体育活动是指体育课以外学生所从事体育活动。这种活动是学生自发进 行的或是有组织有计划进行的。它是体育课的延伸和发展，是学校体育的重要组 成部分，是实施我国德、智、体、美、技全面发展教育的基本途径和重要手段之 一。林晓辉在普通高校学生课外体育活动状况分析种对高校学生参加课余体 育活动情况进行了分析。结果发现：大部分学生是喜欢或非常喜欢并不同程度的 参加课外体育活动。锻炼的时间段以清晨为主，在选择活动项目、形式、场所等 有明显的性别特征，其参加开外体育活动的动机主要是增强体质 15。李清建在重 庆大学生体育锻炼行为的现状中指出重庆地区大学生体育意识薄弱，体育锻炼 活动时间短、次数少、学习忙、惰性大，缺乏场地是影响大学生参加体育锻炼的 主要因素 16。罗义文、王禄修在重庆高校学生课外体育活动现状调查研究中 指出目前重庆大学生课外体育活动存在的问题，并以现代课程论的视角提出有关 建议以期对重庆高校体育课程的延伸和发展的研究提供参考 17。 重庆大学硕士学位论文 2 相关的文献综述 5 2.5 制约高校乒乓球运动开展的因素的研究 乒乓球作为一种易于学习，而且趣味性、娱乐性很强的体育项目，日益受到 人们的重视和喜爱，但是，在高校的体育活动中，乒乓球运动并没有得到很好的 开展。张大春、张双印等在影响高校乒乓球运动发展因素的探讨中指出：乒 乓球运动是我国竞技体育非常重要的组成部分，但在高校的发展并不平衡。研究 认为：各高校应根据自身特点采取不同的解决方法 18。池立新在乒乓世界 中 指出：隐蔽式发球、球速过快以及对球拍性能规范的失控，使乒乓球队竞技性和 艺术性降低，阻碍了乒乓球队普及和发展 19。孔冲在河南高校乒乓球选项课教 学影响因素的调查研究中认为：学生乒乓球基础差，教学时数少，器材设备缺 乏，动作难度大，学生不感兴趣是影响教师教学效果和学生学习效果的重要因素； 教师还认为学校领导不重视且自身对乒乓球教学的重要性认识不足，自己不擅长 且学生多不易组织，没有乒乓球比赛及教学任务不重也是影响教学效果的因素； 学生则认为教师动作示范不好，教师教学方法不好，教师组织形式单调，同学的 帮助不好及自己对徒手动作的认识不足也是影响教学效果的因素 20。 重庆大学硕士学位论文 3 研究对象和研究方法 6 3 研究对象和研究方法 3.1 研究对象 本文的研究对象为重庆大学、西南大学、西南政法大学、重庆师范大学、重 庆邮电大学、重庆电子工程职业学院、重庆青年职业技术学院等重庆市不同等级 的 15 所高校的部分学生及体育教师，就重庆市高校乒乓球运动的开展现状进行调 查研究。 3.2 研究方法 本文通过问卷形式对重庆市不同等级的 15 所高校乒乓球运动的开展现状进行 了广泛调查，在其调研的过程中也采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数 理统计法、逻辑分析法、归纳演绎法等研究方法，对重庆市高校乒乓球运动的开 展情况进行了较为全面、系统、科学的研究。 3.2.1 文献资料法 在本文的选题和调查研究过程中，本人通过计算机检索中国期刊全文数据 库 、 优秀博硕士学位论文全文数据库及系统查阅了重庆大学图书馆、重庆大 学体育学院资料室，国家体育总局、国务院的相关政策法规及法规性文件，如全 民健身计划纲要 、 国民经济和社会发展“九五”计划和 2010 年远景目标纲要 、 “全国亿万学生阳光体育运动”等有关高校大学生乒乓球运动开展相关方面的论 文资料。 阅读了大量相关论文，其中有关高校体育与健康理论教程 、 乒乓球 教学与训练 、 大学生课外活动 、 怎样打乒乓球 、 新课程的理念与创新等 有关乒乓球运动改革与发展及大学生运动心理学方面的专业书籍，还有学校体育 学、体育社会学、教育学等有关方面的论文和论著，为本研究提供了一定的理论 指导。 3.2.2 问卷调查法 根据研究内容设计调查问卷，主要是针对高校的在校大学生对乒乓球运动的 认知情况、乒乓球运动教学情况、乒乓球运动课外活动开展情况、乒乓球运动竞 技水平现状还有学校有关乒乓球运动的师资、场地及经费投入等方面设计了重 庆市高校乒乓球运动开展现状调查的问卷，对重庆市的不同等级的部分高校进 行抽样调查。本问卷依据体育科研方法对问卷设计的要求以及体育统计学的原理 和方法编制而出，并在多次征求导师和相关专家意见的基础上修改而成的，有“教 师问卷”和“学生问卷”。在正式发放问卷之前请专家对问卷进行评价，并对问卷 的效度、信度进行检验。从重庆市高校抽取有代表性的学校，并从每所高校大学 重庆大学硕士学位论文 3 研究对象和研究方法 7 生中随机抽取学生作为调查问卷的发放对象.亲自实地发放并定时回收，委托有关 高校专人发放，发送电子邮件等形式并按时回收。在重庆市不同等级的部分高校 学生共发放问卷 750 份，回收 732 份，回收率 97.60% ；在重庆市不同等级的部分 相关高校教师共发放问卷 30 份，回收 30 份，回收率 100.00%。通过他们的问卷填 写情况对重庆市高校乒乓球运动开展现状进行相应的研究分析。 3.2.3 访谈法 在本课题确定之后，笔者通过走访面谈、电话访谈、网络咨询等方式向本专 业领域的专家、高校教授、专业任课老师、高校在校学生等进行请教，就高校乒 乓球运动开展现状的情况进行咨询，以期为本研究提供帮助和支持。 3.2.4 数理统计法 利用excel软件和spss软件对回收的问卷进行求和、 分类汇总、 计算平均数、 百分比等常规数理统计。 3.2.5 逻辑分析法 对搜集及调查的相关资料进行整理、分类、归纳、综合、比较、分析、推理 等逻辑分析方法，对取得的信息进行科学的研究，论证有关结论并提出科学的、 系统的、合理的建议。 重庆大学硕士学位论文 4 研究结果和分析 8 4 研究结果和分析 4.1 重庆市高校大学生乒乓球运动认知情况的调查研究 4.1.1 乒乓球运动是重庆市高校大学生喜欢的体育运动 随着学生们的健身和健康意识提高，越来越多的学生喜欢进行体育运动。体 育运动可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动 性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。 高校的体育课程现在已有原来的统一安排改为选项课，学生可以根据自己的爱好、 兴趣、需要、实际情况等选适合自己的运动项目。 乒乓球仅 2.5 克重，但它的飞行速度最快可达 24 米/秒，最高转速可达 168 转 /秒 21。乒乓球运动的特点是.球小、速度快、变化多、技巧性强、趣味性高，设备 比较简单，不受年龄、性别和身体条件的限制，在室内外都可进行，运动量可大 可小。经常打乒乓球能提高视觉的敏锐性、治疗近视和提高神经系统的灵活性； 有利于提高学习和工作效率，能改善人的心血管、脑血管系统的机能，使人的反 应加快，身手敏捷，动作协调，四肢灵活、柔韧，形体健美；能提高控制情绪的 能力及培养机智果断、勇敢顽强、勇于进取和敢于拼搏的优良品质与作风 22。因 此，乒乓球运动具有广泛的适应性和较高的锻炼价值，应该广泛开展和普及。 鉴于乒乓球运动的特点和功能，高校大学生大部分对乒乓球运动都比较感兴 趣和喜爱 。据表 4.1 显示：有 14.07%的学生对乒乓球运动非常喜欢；有 43.03% 的学生对乒乓球运动是喜欢的； 有21.72%的学生对乒乓球运动一般喜欢； 有15.71% 的学生对乒乓球运动是不喜欢；有 5.47%的学生对乒乓球运动是无所谓的态度。 表 4.1 重庆市高校大学生对乒乓球运动喜欢程度（n=732） table 4.1the degree of college students favor in table tennis in chongqing (n=732) 喜欢程度 非常喜欢 喜欢 一般喜欢 不喜欢 无所谓 合计 人数 103 315 159 115 40 732 百分比 14.07% 43.03% 21.72% 15.71% 5.47% 100.00% 4.1.2 重庆市高校大学生对乒乓球运动的了解程度 通过对重庆市高校大学生对乒乓球运动了解程度调查，其结果显示：对乒乓 球运动很了解的同学不是很多，为 92 人占有效问卷的 12.57% ；对乒乓球运动一 般了解的同学很多，为 325 人占有效问卷的 44.40% ；对乒乓球运动有点了解的 同学也很多，为 255 人占有效问卷的 34.84% ；对乒乓球运动一点不了解的同学 重庆大学硕士学位论文 4 研究结果和分析 9 很少，为 60 人占有效问卷的 8.19%。见表 4.2： 表 4.2 重庆市高校大学生对乒乓球运动了解程度情况（n=732） table 4.2 the degree of college students understanding in table tennis in chongqing (n = 732) 了解程度 非常了解 一般了解 有点了解 不了解 合计 人数 92 325 255 60 732 百分比（%） 12.57% 44.40% 34.84% 8.19% 100.00% 由此可见：重庆市在校大学生对乒乓球运动了解还是很有限的，一般同学只 是了解了乒乓球运动最基本的知识，像场地器材，一般比赛规则和其锻炼价值， 而像乒乓球运动术语、技战术、有关礼仪、竞赛编程等了解比较少。同时，也表 明了大部分学生对乒乓球运动还是相当关注。 4.1.3 重庆市高校大学生参加乒乓球运动的态度 体育态度是人们对体育现象在自身生活中重要程度的评价、判断，是体育情 感的直接流露，它与人们的体育需要、体育价值观、体育生活中的直接体验有着 密切的关系 23。大学生学习态度是大学生在长期的学习生活中习得对学习生活比 较稳定的具有选择性的反应倾向，它直接决定着教育与学习的效果。学生的学习 态度是学习动机的外部表现，积极向上的学习态度是取得好成绩的重要因素。如 果学生有强烈的学习愿望，对学习持肯定态度，他就会自觉、积极的参加各种学 习活动，从而大大提高自己的学习效率；相反，如果学生对学习持否定态度，肯 定对学习就没有积极性，也不可能会自觉、认真的参与学习，也就不可能会取得 好成绩。通过对重庆市高校大学生参加乒乓球运动的态度调查，结果显示：有 15.44%的学生非常喜欢参加乒乓球运动，有 43.85%的同学喜欢，有 19.54%的同学 对乒乓球运动感觉一般，有 7.10%的同学认为无所谓，而有 14.07%的同学不喜欢 乒乓球运动。总的看来，有 78.83%的同学还是认可乒乓球运动，仅有 21.17%的同 学对乒乓球运动比较冷漠。这个调查结果和重庆市高校大学生对乒乓球运动喜欢 程度是相符合的。如图 4.1： 重庆大学硕士学位论文 4 研究结果和分析 10 113 15.44% 32143.85% 143 19.54% 52 7.10% 103 14.07% 0 50 100 150 200 250 300 350 非常喜欢参加喜欢参加一般无所谓不喜欢参加 图 4.1 重庆市高校大学生参加乒乓球运动的态度情况（n=732） fig 4.1 the attitude of college students of participation in table tennis in chongqing (n=732) 4.1.4 重庆市高校大学生参加乒乓球运动的动机 体育动机是推动体育行为主体的人们从事体育活动，并维持这些活动的主观 原因和心理状态，它是人们对客观体育活动的主观反映。体育动机，是指推动、 停止或中断学生参加体育锻炼的内部原因。 “它对体育学习和身体锻炼行为起着重 要的定向、始动、调节、强化和维持功能，对体育活动效果有着重要的影响” 。 24 学生的学习动机是促进学生参与体育活动的内部动因，是个体的内在过程，而学 生进行体育活动则是这种内在过程的结果。学生参加体育学习和身体锻炼往往不 是由单一的动机驱动的，而是由几种相互关联、彼此影响的动机组合驱使的，其 中有主导动机，也有起次要作用的辅助性动机，各动机之间相互作用。因此，对 重庆市高校大学生参加乒乓球运动的动机进行调查，结果如表 4.3： 表 4.3 重庆市大学生参加乒乓球运动的动机（n=732） table 4.3 the motivation of college students of participation in table tennis in chongqing（n=732） 内容 人数 百分数(%) 锻炼身体 684 93.44% 以球会友 328 44.81% 缓解压力 358 48.91% 明星效应 52 7.10% 提高技术 285 38.93% 休闲娱乐 574 78.42% 拿学分 263 35.93% 重庆大学硕士学位论文 4 研究结果和分析 11 通过表 4.3 可知：大学生参加乒乓球运动的动机主要是锻炼身体和休闲娱乐； 其次是拿学分、缓解压力和扩大交际范围、以球会友；再次是提高技术。由此可 知，大学生参加乒乓球运动的动机是积极的，不是被动的；是一个多层次、多因 素、多元化的动机系统，不是单一的，它能够对学生长期坚持参加体育学习和锻 炼身体起到积极有效的推动作用。 4.1.5 重庆市高校大学生参加乒乓球运动的形式 作为在校的大学生，参加乒乓球运动一般都是通过体育选修课和课外活动。 通过对大学生的问卷调查发现： 仅有 4.37% 同学没有参加乒乓球运动， 有 25.41% 的同学是在体育选修课参与乒乓球运动，有 51.37%的同学是在课外活动参与乒乓 球运动的，有 18.85%的同学是在体育选修课和课外活动中都参与乒乓球运动的。 表 4.4 重庆市大学生参加乒乓球运动的形式（n=732） table 4.4 the form of participation in table tennis of college students in chongqing (n=732) 形式 体育选修课 课外活动 二者兼有 不参与 合计 人数 186 376 138 32 732 百分比（%）25.41% 51.37% 18.85% 4.37% 100.00% 通过表 4.4 可以看出， 重庆市高校大学生大部分是以课外活动的形式参加乒乓 球运动的，有少部分是以体育选修课的形式或二者兼有的形式参与，不容我们忽 视的是有 4.37%的同学不参与乒乓球运动。乒乓球是我国的“国球” ，大学生应该 认识到它的健身价值和文化内涵，应该继承我国这项优势运动项目并将其发扬光 大，怎么样使这些学生了解乒乓球运动的益处，从而使他们喜欢并参与到乒乓球 运动中来，使乒乓球运动在高校开展的更加广泛是我们有待解决的问题。 4.2 重庆市高校大学生乒乓球运动教学情况的调查研究 4.2.1 重庆市高校大学生乒乓球选修课教学硬件设施情况 体育课需要一定的场地和器材，这是上好体育课的物质基础和必备条件。良 好的场地和器材是体育技术实践课必备的客观条件，它不仅能调动学习者的学习 积极性和锻炼欲望，而且有助于提高锻炼效果。在对重庆市高校大学生的调查中 从表 4.5 可以看出，学校有乒乓球运动场地的占了 100.00%，认为本校的乒乓球场 馆和器材良好的只占 14.48%，据调查，这部分学生大多数来自重点大学和一本学 校，这些学校办学条件相对较好，学校对教学所需的硬件设备比较到位，而认为 本校的乒乓球场馆和器材条件一般的占 75.12%，相对较差的占 10.40%。虽然乒乓 球运动属于室内运动项目，但它即可以在室内也可以在室外锻炼。在室外运动， 重庆大学硕士学位论文 4 研究结果和分析 12 受天气的影响较大，而在室内运动，更能充分的展现锻炼者的技术水平，有助于 激发他们锻炼的积极性。通过调查发现：在重庆市高校中，73.30%院校有室内乒 乓球场地，但面积都不大，能容纳的乒乓球台很少，无法适应教学的需求也无法 满足学生课下锻炼的需求。因此，大部分的学校的乒乓球课和学生的课外活动是 在室外场地进行的，在球拍和球的配置上，大部分学校是学生自备球拍和球的， 即使有的学校提供球拍，数量也是很有限的，而且拍子的质量也不好。 表 4.5 重庆市高校乒乓球运动场地和器材调查情况（n=732） table 4.5 the facilities and equipment investigation of table tennis in chongqings universities（n=732） 乒乓球运动场地和器材 人数 百分比（%） 比较充足 106 14.48% 一般够用 238 32.50% 有些紧张 312 42.62% 严重不足 76 10.40% 合计 732 100.00% 4.2.2 重庆市高校大学生选修乒乓球选修课情况 乒乓球选修课的教学目的是：通过乒乓球基本技术、基本战术的学习，达到 健身、愉悦身心的目的，并从中享受运动的独特魅力，为终身体育及全民健身运 动奠定坚实的基础。体育课程是学校课程的重要组成部分，是以发展学生体能和 增进学生身心健康为主的一种特殊的教育性课程，它与德育、智育、美育、劳动 教育课程相配合，共同促进学生身心全面发展。随着素质教育的推进和大学体育 教育理念及方式的改革，体育课程在高校已有原来的必修课改为选修课。所谓的 选课制就是允许学生在学校规定范围内自主选择课程、教师、学习量和学习进程。 高校体育选修课在学生中是深受欢迎的，据调查显示，“小球运动”即乒乓球、 羽毛球、网球受学生欢迎程度仅次于“三大球”中的篮球和足球。由于高校的学 生男生人数相对多于女生，而男生一般参加对抗性激烈的大球运动多些，但在小 球中，作为中国“国球”的乒乓球有其独特的特点和较高锻炼价值，成为了大学 生的首选项目。随着现代信息化不断发展和大学生计算机、网络水平的不断提高， 现代大学教育越来越朝着电子信息化方向发展。高校体育选课大部分都是实行的 网上选课，无论对管理