广告设计教学计划.doc

艾柏数字媒体教育基地教学大纲课程名称： 广告设计实例 课程编号： 大纲编写教师姓名： 罗汇麟 编写时间： 2011年12月12日 一教学大纲目的和目标目的：通过对广告设计实例的学习，培养学生的“实战经验和设计能力”，使学生快速提高平面设计及制作的水平。目标：通过案例分析与讲解。让学生学会标志设计、服装设计、海报设计、VI系统设计、卡通画设计、DM广告设计、包装设计、书籍装帧、楼盘宣传系列广告策划及制作等，并且把所学的知识运用到今后的工作中。教材说明：电子工业出版社的平面广告设计与制作适合于各类大中专院校平面设计专业人员使用，也可供有一定软件基础的计算机专业人员使用。特点：经典案例由浅入深的分析讲解，介绍了平面广告设计制作的方法及技巧。全书结构清晰，案例针对性强，有利于读者举一反三，快速提高平面设计及制作的水平。课程基本信息课程名称平面广告设计与制作课程编号课程性质必修 选修 其他总学分6总学时72适用专业数字媒体应用技术选课对象中职、中专学生开课时间（20112012学年第二学期）制定时间11年12月提交时间13日选用教材电子工业出版社平面广告设计与制作 I S B N：9787121100345主要参考书目、期刊、网站等信息/refer.htm.tw/ies/DEMs/DEM_intro5.htm广告设计案例篇CDR广告设计500例平面设计300例平面设计制作与提高二相关课程信息、教学目标、考试方式课程基本内容共包括九个内容（1） .标志设计（2） 服装设计、（3） 海报设计、（4） VI系统设计、（5） 卡通画设计、（6） DM广告设计、（7） 包装设计、（8） 书籍装帧、（9） 楼盘宣传系列广告策划及制作授课对象已修课程的调研情况授课对象是有一定软件基础的计算机专业人员、和平面设计专业人员使用。授课对象本学期其他课程的调研情况画册设计、包装设计 、广告设计实例、广告创意、数码照片处理、印刷知识与硬件设备、POP手绘该课程教学目标（包括应掌握的广告设计理论、和相关实际操作设计能力的教学目标）（1）广告设计理论的知识。（2）重点掌握实训、实战的广告设计能力。考试考查方式DM广告设计操作60分 (平时40分，期末20分)（设计理念15%分，主题表达清晰45%，色彩感强15%，综合能力15%）理论考试20分市场评估5分业界点评5分出勤评估10分三具体教学计划（包括对应章节，并指明对应课件名称，内容划分尽量细致，要求章节有序，突出重点）第一单元教学内容1.标志设计、服装设计. 学习难度：课时分配8阶段目标了解标志起源、标志分类、设计理念、及标志设计的要点及服装设计设计理念等实践环节培养学生的动手设计能力第二单元教学内容2海报设计、DM广告设计 学习难度：课时分配8阶段目标分析各种不同风格的海报、DM单创意点，重点讲述海报、DM单设计理念实践环节（1） 、设计关于大型音乐演出海报（2） 设计关于欧尚DM宣传单第三单元教学内容3 VI系统设计、卡通画设计 学习难度：课时分配8阶段目标Vi设计概论、卡通画设计理念实践环节VI基础部分与应用部分的设计、卡通画设计第四单元教学内容4包装设计 学习难度：课时分配16阶段目标包装的起源，包装设计理念、包装设计实践环节包装实物设计第五单元教学内容5书籍装帧 学习难度：课时分配8阶段目标 书籍装帧设计理念、书籍装帧设计实践环节设计画册第六单元教学内容6楼盘宣传系列