（思想政治教育专业论文）高校“独立学院”学生思想政治教育问题与对策研究.pdf

，i 原创性声明 幽i i i t i ri i i ii ii i i l lrli j i i i f y 1 8 318 3 8 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独 立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不 包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研 究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明 的法律责任由本人承担。 论文作者签名： 卑率 关于学位论文使用授权的声明 本人同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的印刷件和 电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论 文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印 或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。 ( 保密论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名：轻导师签名： 论文作者签名：4 兰萄导师签名： 山东人学硕士学位论文 目录 中文摘要i a b s t r a c t i i i 引言1 一、研究综述2 ( 一) 选题背景及研究意义2 ( 二) 国内外研究现状5 ( 三) 研究思路与研究方法7 ( 四) 本文创新之处8 二、独立学院诠释1 0 ( 一) 独立学院的涵义及特点1 0 ( 二) 独立学院产生背景1 1 ( 三) 独立学院的发展历程1 2 三、独立学院学生思想政治工作特点1 5 ( 一) 独立学院学生生源“三多一低 的特点1 5 ( 二) 独立学院学生在学期间个性更加张扬1 6 ( 三) 学生就业前景较好1 8 四、独立学院学生思想政治教育工作存在的问题探讨2 0 ( 一) 创新观念不足，工作缺乏针对性2 0 ( 二) 教育工作模式单一，无法与人才培养目标相适应2 1 ( 三) 学生管理机制有待健全，与学生的个性特点不相适应2 1 ( 四) 师资力量薄弱，队伍缺乏后劲2 3 ( 五) 校园文化氛围不浓，不利思想政治教育工作的良性开展2 4 ( 六) 独立学院学生价值观受到各方面冲击2 4 ( 七) 独立学院学生心理不易把握2 5 ( 八) 独立学院学生就业有待加强2 5 五、独立学院学生思想政治教育工作对策探析2 7 ( 一) 转变观念，在继承的基础上加以创新2 7 山东人学硕士学位论文 ( 二) 把握方向，学生思想教育实际与国家要求保持统一2 8 ( 三) 创新机制，提高思想政治教育工作实效性2 9 ( 四) 转换模式，强化“以学生为本”管理模式3 0 ( 五) 营造校园文化氛围，优化思想政治工作环境3 1 ( 六) 重视师资建设，打造思想政治教育强队3 3 ( 七) 充分利用网络载体，构建学生思想政治教育新媒介3 4 ( 八) 建立独立学院学生心理干预的长效机制3 4 ( 九) 加强学生职业规划，培养学生综合素质与能力3 5 ( 十) 针对学生特点，努力开辟独立学院就业渠道3 6 结束语3 9 参考文献4 0 攻读硕士学位期间发表的学术论文4 2 致谢4 3 山东大学硕十学位论文 c o n t e n t s c h i n e s ea b s t r a c t i a b s t r a c t i 】 i i n t r o d u c t i o n 1 c h a p t e ro n e ：r e s e a r c hs u m m a r y 2 p a r t1t h eb a c k g r o u n do fs e l e c t e dt o p i ca n dr e s e a r c hs i g n i f i c a n c e 2 p a r t2r e s e a r c hs t a t u sa th o m ea n da b r o a d 5 p a i t t3r e s e a r c ht h o u g h ta n dm e t h o d 7 p a r t4t h en e wi d e a so ft h i st i t l e 8 c h a p t e rt w o ：t h ei n t e r p r e t a t i o no fi n d e p e n d e n tc o l l e g e 1 0 p a i r r1t h ed e f i n i t i o na n dc h a r a c t e r l s t i c so fi n d e p e n d e n tc o l l e g e 1 0 p a r t2t h eb a c k g r o u n dt oc a u s ei n d e p e n d e n tc o l l e g e 11 p a r t3d e v e l o p m e n tc o u r s eo fi n d e p e n d e n tc o l l e g e 1 2 c h a p t e rt h e r e ：t h ef e a t u r e so fi n d e p e n d e n tc o l l e g es t u d e n t s i d e o l o g i c a la n d p o l i t i c a l1 l v o i l 1 5 p a r t1t h ef e a t u r eo fi n d e p e n d e n tc o l l e g e s t u d e n ts o u r c e l5 p a r t2s t u d e n t si n d e p e n d e n tc o l l e g ea d v o c a t ep e r s o n a l i t yf r e e l yi ns c h o o l 16 p a r t3t h ee m p l o y m e n tp r o s p e c to fs t u d e n t si se x c e l l e n t 1 9 c h a p t e rf o u r ：t h ed i s c u s s i o no nt h ep r o b l e ma b o u ti n d e p e n d e n tc o l l e g es t u d e n t s i d e o l o g i c a la n d p o l i t i c a lw o r k 2 0 p a r t1i n n o v a t i v ec o n c e p t i o ni si n s u f f i c i e n t , a n dl a c kp e r t i n e n c ew h i l ew o r k i n g 2 0 -part 2s i n g l ee d u c a t i o nw o r kp a t t e r nc a nn o tf i tt a l e n tt r a i n i n gg o a l 2 1 p a r t3s t u d e n t s m a n a g e m e n tm e c h a n i s md o n tf i tt h es t u d e n t sc h a r a c t e r i s t i c s o fp e r s o n a l i t y 2 1 p a r t4q u a l i f i c a t i o no ft e a c h e r sa r es h o r t a g ea n dl a c k sa f t e r e f f e c t 2 3 p a r t5c u l t u r ea t m o s p h e r ei sn o ts t r o n gi nt h ec a m p u st h a tb l o c k sd e v e l o p i n g t h ei d e o l o g l c a la n dp o l i t i c a lw o r k 2 4 p a r t6s t u d e n t s 。v a l u e si ni n d e p e n d e n t c o l l e g ei si m p a c t e df r o me v e r y a s p e c t 2 4 山东大学硕十学位论文 p a i t t7i ti sn o te a s yt oh o l ds t u d e n t s p s y c h o l o g yi ni n d e p e n d e n tc o l l e g e 2 5 p a r t8s t u d e n t s e m p l o y m e n ti ni n d e p e n d e n tc o l l e g en e e dt os t r e n g t h e n 2 5 c h a p t e rf i v e ：d i s c u s s i o na n da n a l y s i sa b o u tc o u n t e r m e a s u r e si n d e p e n d e n t c o l l e g es t u d e n t s i d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o nw o r k 2 7 p a r t1c h a n g i n gt h ei d e aa n di n n o v a t i n go nt h eb a s i so f t h ei n h e r i t a n c e 2 7 p a r t2g r a s p i n gt h ed i r e c t i o n ，i d e n t i f y i n gs t u d e n t s i d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a l w o r kw i t hn a t i o n a lr e q u i r e m e n t 2 8 p a r t3i n n o v a t i o nm e c h a n i s m i m p r o v i n gt h ee f f e c t i v e n e s so f t h ei d e o l o g i c a la n d p o l i t i c a lw o r k ：1 9 p a r t4t r a n s f o r m i n gm o d e e n h a n c i n gm a n a g e m e n tm o d eo fs t u d e n t - o r i e n t e d3 0 p a r t5c r e a t i n gc a m p u sc u l t u r a la t m o s p h e r e ，o p t l m i z i n ge n v i r o n m e n to f i d e o l o g i c a l a n dp o l i t i c a lw o r k j 31 p a r t6e m p h a s i z i n gt e a c h e r sc o n s t r u c t i o na n dm a k i n gt o pq u a l i t yt e a c h e r s t e a m 。3 3 p a r t7m a k i n gt h em o s tu s eo fn e t w o r kc a r r i e r s ，m a k i n gg r e a te f f o r tt o c o n s t r u c t an e wp l a t f o r mo fs t u d e n t si d e o l o g i c a l a n dp o l i t i c a lw o r k 3 4 p a r t8e s t a b l i s h i n gi n d e p e n d e n tc o l l e g es t u d e n t s p p s y c h o l o g i c a li n t e r v e n t i o n l o n g t e r mm e c h a n i s m ：3 4 p a r t9s t r e n g t h e n i n gs t u d e n t s c a r e e rp l a n n i n g , c u l t i v a t i n gt h es t u d e n t s c o m p r e h e n s i v e q u a l i t y a n da b i l i t y 3 5 p a i 盯10m a k i n gg r e a te f f o r tt o0 p e ne m p l o y m e n tc h a n n e l sa c c o r d i n gt o s t u d e n t s c h a r a c t e r i s t l c s 3 7 c ：o n c l u s i o n 4 0 r e f e r e n c e s 4 1 t h ep u b l i s h e da c a d e m i ca r t i c l e sd u r i n gs t u d yf o rm a s t e rd e g r e e 4 3 t h a n k s 4 4 山东大学硕十学位论文 中文摘要 我国的独立学院是在“知识经济初露端倪 、为了提高我国综合国力并且实 施科教兴国战略、大力发展我国高等教育以推进高等教育大众化进程的背景下产 生和发展的，它是我国解决社会高等教育的迫切需求，同时我国可用于发展高等 教育的财力有限、原有高等教育基础较为薄弱，此两者之间矛盾的产物，同时也 是教育办学模式的突破、创新和规范。 近十年来，我国独立学院从无到有，迅速发展起来。我国独立学院在几年时间罩增 加至三百余所，在校生人数不断增加。经过努力，独立学院得到了社会各方认可。但同 时，作为新生事物，独立学院在发展过程中产生了许多问题与矛盾。如何做好独立学院 学生思想政治教育工作也成为一项紧迫的课题。如何根据独立学院发展的不足及独立 学院学生特点，开展务实、高效的思想政治教育工作，为提高独立学院学生综合 能力与素质打下坚实基础，为独立学院学生成长成才提供最有效途径，关系到独 立学院能否培养出合格社会人才，关系到独立学院能否健康有序发展。独立学院学 生思想政治教育工作，对于顺利推进高等教育改革、促进独立学院健康发展和培训 高素质的应用性人才有着重要的意义。 本文第一部分对选题背景及研究意义作了说明，对国内外研究现状进行阐述， 同时，就本文研究思路与方法作了介绍，指出了文章的创新之处。第二部分对独 立学院进行了诠释，主要分析了独立学院涵义及特点，说明了独立学院是在教育 大众化基础上产生的，独立学院的发展经历了借助母体高校办学的“依附”期、 增强办学自主性的“独立”期、向民办普通高校“转设”的过渡期，现在独立学 院正处于五年过渡期之间，能否顺利转设，关系着独立学院的未来发展方向。第 三部分论述独立学院学生思想政治工作特点，从学生生源特点、学生在学期间个 性张扬、就业前景较好三个方向进行说明，突出独立学院学生思想政治工作与其 他普通高校的不同。第四部分探讨独立学院学生思想政治工作存在的问题，分别 从工作观念、教育模式、管理机制、师资力量、校园文化氛围、价值观、心理、 就业等八个方面探讨现今独立学院学生思想政治工作的问题。第五部分则从工作 实际出发，提出十条建议性意见，如转变观念、把握方向、创新机制、转换模式、 山东人学硕七学位论文 优化环境、师资建设、利用网络载体、心理干预、加强职业规划、开辟就业渠道 等。 本文从工作实际出发，结合当今高等教育形势及独立学院发展方向，通过对独立学 院发展历程、背景等深入分析，吸取各独立学院优秀经验，根据当前学术界对独立学院 的认识，针对独立学院学生现状和学生工作存在的问题，从加强工作意识、健全工作体 制等方面提出针对性和操作性较强的对策和建议。 关键词：独立学院；思想政治教育；问题与对策 山东大学硕十学位论文 a b s t r a c t i n d e p e n d e n tc o l l e g ea p p e a r sa n dd e v e l o p so n t h eb a c k g r o u n dt h a tk n o w l e d g ee c o n o m y m a k e sf i r s ta p p e a r a n c ea n di no r d e rt o i n c r e a s eo u rc o m p r e h e n s i v en a t i o n a lp o w e r , t h e g o v e r n m e n ti m p l e m e n t st h es t r a t e g y o f r e ju v e n a t i n go u rc o u n t r yt h r o u g hs c i e n c ea n d e d u c a t i o n ，m a k e sg r e a te f f o r t st od e v e l o pt h eh i g h e re d u c m i o nt op r o m o t eh i g h e re d u c a t i o n p o p u l a r i z a t i o n i t sa p p e a r a n c ei s t h er e s u l to fc o n t r a d i c t i o nb e t w e e nt h eu r g e n tn e e d so f d e v e l o p i n gh i g h e re d u c a t i o na n dt h el i m i t e df i n a n c i a lr e s o u r c e sa sw e l la st h ew e a ko r i g i n a l f o u n d a t i o no fh i g h e re d u c a t i o n t h ei n d e p e n d e n tc o l l e g ei st h eb r e a k t h r o u g h ，i n n o v a t i o na n d s t a n d a r d so fs c h o o l r u n n i n gm o d e l i nt h er e c e n tt e ny e a r s ，o u ri n d e p e n d e n tc o l l e g ed e v e l o p e dr a p i d l yo u tf r o mn o t h i n g a n d t h e r ea r em o r et h a n3 0 0i n d e p e n d e n tc o l l e g e si nf e wy e a r s ；t h en u m b e ro fs t u d e n t si s c o n s t a n t l yi n c r e a s i n g t h ei n d e p e n d e n tc o l l e g eh a sb e e na c c e p t e dw i d e l yt h r o u g hg r e a t e f f o r t s ，m e a n w h i l e ，a san e wt h i n g ，t h e r ea r em a n yp r o b l e m sa n dc o n t r a d i c t i o n sd u r i n gt h e d e v e l o p m e n to fi n d e p e n d e n tc o l l e g e s t h ei d e o l o g i c a l a n dp o l i t i c a le d u c a t i o nw o r kh a d b e c o m eau r g e n ts u b j e c t i ti sr e l a t e dt ow h e t h e rt h ei n d e p e n d e n tc o l l e g ec a nc u l t i v a t e q u a l i f i e dt a l e n t sa n dw h e t h e r i tc a nd e v e l o ph e a l t h ya n do r d e r l yt h a th o wc a nw ec a r r yo u tt h e i d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o nw o r ka c c o r d i n gt ot h es h o r t a g eo fi n d e p e n d e n tc o l l e g e s a n dt h es t u d e n t s ；c h a r a c t e r i s t i c ss ot h a tw ec a ni m p r o v et h es t u d e n t s o v e r a l lq u a l i t ya n d a b i l i t yi ni n d e p e n d e n tc o l l e g e sa n dp r o v i d ea ne f f e c t i v ew a y t oh e l ps t u d e n t s g r o w t h i th a s i m p o r t a n ts i g n i f i c a n c et oa d v a n c et h er e f o r mo fh i g h e re d u c a t i o na n dp r o m o t e t h eh e a l t h y d e v e l o p m e n to fi n d e p e n d e n tc o l l e g e sa sw e l la st r a i n i n gh i g hq u a l i t yp r a c t i c a lp e r s o n n e lt h a t w ec a r r yo u ti d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o nw o r ki ni n d e p e n d e n tc o l l e g ew e l l t h ef i r s tp a r to ft h i sa r t i c l es t a t e st h eb a c k g r o u n do fs e l e c t e dt o p i ca n dr e s e a r c h s i g n i f i c a n c e ，e x p l a i n sr e s e a r c hs t a t u sa th o m ea n da b r o a d m e a n w h i l ei t i n t r o d u c e sr e s e a r c h t h o u g h ta n dm e t h o d ，a n dt h e np o i n t so u tt h en e w i d e a so ft h i sa r t i c l e t h es e c o n dp a r to ft h i s a r t i c l e g i v e st h ed e f i n i t i o n o fi n d e p e n d e n tc o l l e g e ，a n a l y z e st h ed e f i n i t i o n a n dt h e c h a r a c t e r i s t i c so fi n d e p e n d e n tc o l l e g e f r o mt h i sp a r t ，w ek n o wi n d e p e n d e n tc o l l e g ea p p e a r s o nt h eb a s i so fe d u c a t i o np o p u l a r i z a t i o n ，a n dt h ed e v e l o p m e n to fi n d e p e n d e n tc o l l e g eh a s 山东大学硕士学位论文 e x p e r i e n c e dt h r e es t a g e s ，w h i c ha r et h ed e p e n d e n ts t a g et h a td e p e n do nm a t e r n a lu n i v e r s i t yt o r u ns c h o o l ，t h ei n d e p e n d e n ts t a g et h a ts t r e n g t ha u t o n o m ya n dt r a n s i t i o ns t a g et h a tc h a n g ei n t o n o n g o v e r n m e n t a lo r d i n a r yu n i v e r s i t ya n dc o l l e g e a n dn o wi t i st h ef i v e - y e a rt r a n s i t i o n p e r i o d ，s oi ti sr e l a t e dt oi t sf u t u r ed e v e l o p m e n td i r e c t i o nw h e t h e ri tc a ns w i t c hs m o o t h l y t h e t h i r dp a r td i s c u s s e st h ec h a r a c t e r i s t i c so ft h ei d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o nw o r kf o r m t h r e ea s p e c t sa s f o l l o w i n g ：c h a r a c t e r i s t i c so fs t u d e n t s r e s o u r c e s ，t h e s t u d e n t sa d v o c a t e p e r s o n a l i t yf r e e l y i ns c h o o lt i m ea n dt h e r ei sag o o de m p l o y m e n tp r o s p e c t a n dt h e n e m p h a s i z e st h e d i f f e r e n c e sa b o u t i d e o l o g i c a la n d p o l i t i c a le d u c a t i o nw o r kb e t w e e n i n d e p e n d e n tc o l l e g ea n do r d i n a r yu n i v e r s i t ya n dc o l l e g e 。t h ef o r t hp a r td i s c u s s e st h e p r o b l e m sa b o u ti d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o nw o r ki ni n d e p e n d e n tc o l l e g ef r o me i g h t a s p e c t s t h e ya r ew o r kc o n c e p t ，e d u c a t i o nm o d e l ，m a n a g e m e n tm e c h a n i s m ，t e a c h e r s r e s o u r c e s ，c a m p u sc u l t u r a la t m o s p h e r e ，v a l u e s ，p s y c h o l o g ya n de m p l o y m e n t t h ef i f t hp a r t g i v e st e nc o n s t r u c t i v es u g g e s t i o n sf r o mr e a l i t ys u c ha sc h a n g i n go u rc o n c e p t ，g r a s p i n g d i r e c t i o n ， i n n o v a t i n gm e c h a n i s m ，t r a n s f o r m i n gm o d e l ，o p t i m i z i n g e n v i r o n m e n t ， s t r e n g t h e n i n gt e a c h e r s r e s o u r c e ，m a k i n gg o o d u s eo fn e 咖r k c a r r i e r ,e s t a b l i s h i n g p s y c h o l o g i c a li n t e r v e n t i o n ，s t r e n g t h e n i n gs t u d e n t s c a r e e rp l a n n i n ga n do p e ne m p l o y m e n t c h a n n e l s r e a l i t y , t h i sp a p e ra n a l y z e st h ed e v e l o p m e n tc o u r s ea n db a c k g r o u n do fi n d e p e n d e n t c o l l e g e s ，a b s o r b st h e b e s te x p e r i e n c e ，p u t sf o r w a r dt h e e f f e c t i v ec o u n t e r m e a s u r ea n d s u g g e s t i o no nt h ef i e l da b o u tw o r kc o n s c i o u s n e s sa n ds t a t e - o w n e da s s e t sa c c o r d i n gt ot h e c u r r e n ta c a d e m i cu n d e r s t a n d i n go ft h ei n d e p e n d e n tc o l l e g e s ，a i m i n ga tt h es t u d e n t ss t a t u sa n d p r o b l e m s a ts t u d e n t sw o r k k e y w 。r d s ：i n d e p e n d e n tc 。1 1 e g e ，i d e o l 。g i c a l a n dp o l i t i c a le d u c a t i 。n ，p r o b l e ma n d c o u n t e r m e a s u r e s i v 山东大学硕士学位论文 引言 独立学院是近些年在我国高等教育领域中出现的新事物，它的产生与发展虽只有短 短十余年，却也经历了巨大变革与改革。作为现代大学生，独立学院的学生是较为特殊 的群体，他们既有现代大学生的共性，又有其自身的特点。任何事物的发展都有其不足， 独立学院在办学过程中也产生了一系列的矛盾与问题。这些矛盾与问题，使得独立学院 学生思想政治教育工作面临着新的挑战。把握独立学院学生特点及思想动态，加强独立 学院学生的思想政治教育，探索独立学院学生的教育管理方法显得尤为重要。 如何准确把握独立学院学生思想状况，加强与改进学生思想政治教育工作，己成为 当前各独立学院学生工作的一个重要课题。独立学院在培养造就中国特色社会主义事业 的建设者和接班人方面同样起着非常重要的作用。如何培养学生成长成才，提高学生综 合素质与能力，不仅关系到独立学院的发展，也影响着社会的稳定。因此，切实加强和 改进独立学院思想政治工作具有很强的理论意义和实践意义。 本文通过独立学院产生背景及办学模式入手，从独立学院学生本身作为突破口，深 入实际取得第一手资料。在了解独立学院学生的思想行为习惯基础上，分析、揭示独立 学院学生的思想政治特点，并以此为根据提出有针对性的教育方法及解决问题的途径。 坚定不移地全面贯彻党的教育方针，德育为先，全方位推进独立学院学生思想政治教育 工作，多方面促进独立学院学生全面发展，增强思想政治教育的针对性与实效性；教育 与引导学生树立正确的人生观、价值观，端正其学习态度；建立独立学院学生思想政治 工作的长效工作机制，探索出新形势下独立学院学生思想政治教育工作的新途径、新方 法、新策略。 本文拟解决的关键问题是通过独立学院学生思想政治教育的指导思想、核心内容、 主旋律、道德标准等分析，探析如何用科学的思想指导独立学院学生思想政治教育工作， 在实践中努力构建独立学院学生思想政治教育的长效机制，为独立学院学生成长成才服 务。撰写中坚持理论联系实际，注重长期效应，探讨独立学院学生思想政治教育新机制 和新方法，以期对今后独立学院开展学生思想政治教育工作提供可靠性资料。 山东大学硕十学位论文 一、研究综述 独立学院发展虽只有十余年历史，却在我国高等教育领域中发挥了重要作用。研究 独立学院学生思想政治教育工作，务实地提出解决办法，是本文重点。现对本文选题背 景与研究意义、国内外研究现状、研究思路、方法与创新之处进行综述。 ( 一) 选题背景及研究意义 国家非常重视大学生思想政治教育工作，对高校培养人才提出了较高要求。作为新 生事物的独立学院，同样肩负着培养优秀人才的重任。在此背景下，本文对独立学院学 生思想政治教育工作的研究有其重要意义。 1 、选题背景 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见( 中发 2 0 0 4 1 6 号) 指出：当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上。他们热爱 党，热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论和“三 个代表”重要思想，充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央，对坚持走中国特色的社 会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。 胡锦涛主席在2 0 0 5 年全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议中指出：培养 什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。同时胡 主席强调：“大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。要使大学生 成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学 文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。” 中发1 6 号文件以及胡锦涛主席在思想政治教育工作会议上的重要讲话，明确了当前 加强和改进我国大学生思想政治教育的紧迫性与重要性，明确提出了我国大学生思想政 治教育工作总的指导思想、重要原则与根本任务，具有较强的理论性、政治性和针对性， 对加强与改进我国高校大学生思想政治教育具有重要的指导意义。 中共中央、国务院在关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见中曾指 。中共中央国务院关于进一步加强和改进人学生思想政治教育的意见教育部网站，2 0 0 4 圆胡锦涛在全国加强和改进大学生思想政治教育t 作会议上的讲话中陶社会科学院嘲站，2 0 0 5 山东大学硕士学位论文 出“要重视和加强民办高等学校党的建设和大学生的思想政治育。奶我国的独立学院 是在知识经济发展之初，我国为了提高国家综合国力而实施科教兴国战略，发展高等教 育从而推进我国高等教育大众化教育的背景下产生和发展起来的，它是解决我国社会现 状中高等教育的迫切需求与国家可用于发展高等教育的财力有限、原有高等教育基础较 为薄弱两者之间矛盾的产物，同时也是高等教育办学模式的突破、创新与规范。在此背 景下，独立学院得到发展，独立学院学生思想政治教育工作得到重视。 独立学院是我国高等教育由精英化教育向大众化教育转型过程中出现的一种高等 教育办学新模式。它已经成为中国高等教育中一个重要的新生力量和方面军。近几年来， 独立学院院校增多，独立学院在校生人数也不断增加，其发展得到了社会各方的普遍认 可。独立学院既拓宽了我国高等教育融资的渠道，同时也顺应了世界范围内高等教育多 样化、私营化的发展方向。 2 、研究意义 独立学院是近年来我国兴起的一种新的教育办学模式，对加快发展我国高等教育大 众化事业有着重要影响与意义。同时，加强大学生的思想政治工作也是提高学生综合素 质与能力的最有效途径。从办学性质来讲，独立学院既不同于国家拨款建设发展的国办 高校，也不同于经费全部来源于私人与企业的民办高校，独立学院是接近于联合国教科 文组织所定义的那种混合制高校，是介于一本二本与高职之间的高等院校。独立学院的 这种特殊性就要求独立学院在发展和壮大时必然要全面依靠现代大学教育理念的指导， 紧紧把握市场经济发展的脉搏与方向，在实践中求得发展，追求卓越。 2 0 0 9 年3 月，武汉大学原校长刘道玉在彻底整顿高等教育十意见书中，指出现 在教育十症，并提出十大整顿现代高等教育的意见。其中第四条为“大学必须与所谓的 独立学院脱离关系”。 彻底整顿高等教育+ 意见书中关于“大学必须与所谓的独立学院脱离关系” 的内容为：独立学院名不副实，私人投资者想利用重点大学的牌子招揽学生赚钱，而大 学靠出卖牌子换取“坐地分赃”的利益。1 9 9 5 年民办四川电影艺术进修学院与四川师范 大学合作，建立了四川师范大学电影学院，这是我国第一所二级学院或独立学院。至l j 2 0 0 s 年5 月，全国共有独立学院3 2 6 所，分布在