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中学美术说课稿范文 教学重点:1、认识当代山水画新水墨表现方法以及学生自己能探索一些新的表现方法 2、通过学习学生能运用新水墨表现方法表现一幅山水画 教学难点:1、学生自己能探索一些新的表现方法 2、通过学习学生创作一幅具有创新意识的山水画 教学用具:多媒体课件 学习用具:课本毛笔墨汁宣纸调色盘等 教学过程: 一、课的导入 教师:同学们上学期我们学过了两种表现水墨山水画山石的用笔方法和表现步骤个同学还记得 学生回答教师通过实物投影两张上学期学生作业一张为中锋用笔一张为侧锋用笔 教师:那么这两张作业个是用中锋个是用侧锋表现的 学生回答 教师:可能有的同学有点忘了下面让我们再来感受一下这两种表现方法好请同学们用这两种方法分别表现两块石头 学生作业结束教师选择一些学生作业上实物投影仪展示 教师设计问题: 1、你画的画幅运用的是中锋幅运用的是侧锋 2、效果有什么不同 3、通过对两种方法的再次表现你有什么新的感受 4、你最喜欢一种表现方法为什么 5、 教师:看来有的同学对上学期学习的知识还是掌握的不错那么是否还可以用其他方法来表现这块石头呢 出示课题 二、新授 教师:今天我们就来对水墨山水表现方法进行一些新的探索同学们下面就先来思考和讨论并在纸上来尝试表现一下 组织学生思考、讨论并让学生尝试用新方法表现 学生尝试完毕教师选择一些学生作业上实物投影仪展示让学生谈谈在画中的表现方法有了什么不同为什么会去这样表现并对学生的奇思构想作出表扬和鼓励 教师:不管怎样同学们都已在探索的道路上迈出了一大步下面我们就来感受一下当代画家是运用什么方法来表现的 通过多媒体展示四幅当代水墨山水画与古代传统水墨山水画的对比画面 教师设问:1、这幅画在表现方法上有何新的特点 2、这种表现方法给你什么新的感受 教师:下面就请同学们以两块石头或两块以上的石头的组合选一种自己喜欢的新方法亲自来感受并表现一幅山水画 三、教师
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