赴安徽庐江实践调研活动

仪器科学与光电工程学院2011年暑期“三下乡”社会实践活动策划书2011年5月目录1、 卷首语32、 团队简介及人员安排43、 赴安徽庐江实践调研活动概况44、 具体活动内容95、 具体活动流程及人员安排126、 团队财务管理制度及活动纪律177、 经费预算238、 附表24卷首语“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让我们开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。只有经过社会实践的磨练，同学们才能变得更加成熟、更加自信，才会在校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。这对我们以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。让我们一起积极投身于社会实践之中吧！员安排团队简介及人【团队组织】仪器科学与光电工程学院【指导老师】朱怀谦 【团队成员】 项目总负责人：丁一飞（领队） 项目策划：刘冠麟（副领队） 项目顾问：韩丽玲 项目组员：刘丽营（副领队）、戴俊珂、杨国栋、盛丽敏、钟奇润、朱斌、王鑫实践调研活动概况赴安徽庐江【活动主题】发扬十七大精神 关注城乡发展 【主办单位】仪器科学与光电工程学院【团队名称】合肥工业大学仪器科学与光电工程学院赴安徽省庐江县调研实践队【活动背景】党的十七大报告中明确提出了统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设的目标，把解决好农业、农村、农民问题作为事关全面建设小康社会大局的一项工作，并要求必须始终把它作为全党工作的重中之重。报告提出：“要加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。”与此同时，面对全球金融危机对我国进出口贸易的强烈冲击，扩大内需成为了我国经济发展的重点。面对世界范围内的经济危机，中国城乡建设要以何种方式去应对？城乡经济如何抓住机遇，迎难而上，为我国经济社会发展贡献一份力量？庐江县作为安徽省的的一个中部县，地理条件优越，交通方便，资源丰富。在“皖江崛起”的大背景下，在承接东部产业转移的机遇下，如何实现“华东地区有一定影响的山水园林旅游城市、安徽历史文化名城”的目标定位？如何实现经济、社会的快速和谐发展？如何实现城乡一体化发展？这些，都将成为我们这次“三下乡”活动的调研目标。【活动意义】在全党全军和全国各族人民深入学习贯彻实践十七大精神的伟大历史时刻，我们身为当代大学生，肩负着历史赋予我们的艰巨使命。“三下乡”对于大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有无可代替的作用。在积极响应校团委“三下乡”活动的同时，我班同学积极参与活动，了解实践调研环境，了解社会，为将来能更好的服务社会，报效祖国打好坚实的实践基础。与此同时，大学生是我国科学技术发展的后备军，应该发挥知识技能的优势，为农村建设服务，为农民群众服务，在祖国现代化建设的进程中作出力所能及的贡献。广大的城镇乡村要大学生去发挥聪明才智、运用科学文化知识的广阔天地；大学生也需要到农村去，在服务农民群众的实践中可以进一步地接触社会，了解国情，增强社会责任感和历史使命感，提高全面素质，走正确的成长成才道路。开展大学生志愿者“三下乡”活动，把城乡建设的需要和青年学生的成长很好地结合起来，同时，也架起了党和政府与农民群众之间的又一座桥梁，通过青年学生的下乡服务，体现出党和政府对农民群众生产生活的关心。这在当前形势下尤其具有重要意义。【方案亮点和创意内容】我们今年的“三下乡”活动紧跟去年的主题，并进一步的深化，更加的具体实际。去年，我班以“皖江崛起”开展的我们的团日活动，主要对象是安徽城市的经济社会发展，今年我们更加关注安徽城乡发展，将主要目标放在了相对落后却更具潜力的城乡，希望能够从多方面了解安徽经济的全面发展。与此同时，我们结合当前安徽经济社会发展大局，以“十七大”精神和科学发展观为指导，高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以“发扬十七大精神 关注城乡发展 ”为主题，将学习与实践结合起来，在实践中提升自身能力，培养自身品质。努力将自己培养成为创新意识强，动手能力足的社会主义接班人。本次活动将主要采取现场访谈的形式，在活动前仔细了解当地现况，在访谈中进一步深化了解当地城乡一体化建设中的问题所在。主要问题将集中于工业、旅游业、就业、社会保障、教育等几个方面。本次活动我们将采取多种方式进行调研，随机性的抽取工人、市民、学生等进行问卷调查;实地进入工厂、风景区、居民区进行考察拍照；我们还将把活动成果发表到当地政府网站上，以期能够得到广大人民群众的支持，将此次活动一直进行下去。【活动目的】1、 响应团中央，团省委关于开展暑期三下乡活动的精神，积极发扬“十七大”精神，践行“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真践行社会主义荣辱观，保持共产党先进性，服务和谐社会，让广大学生满怀激情的投入到社会主义新农村建设中来。2、 在三下乡社会活动中，不断提高自身综合素质，为广大群众提供扎实有效的服务，在活动中树立起在基层建功立业的志向。3、 积极响应学院团委暑期三下乡活动，大力推进“大学生素质拓展”；帮助和引导大学生进一步深入学习宣传邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习实践科学发展观。4、 通过我们的实践调研活动，希望能够为当地经济社会的进一步发展提供更好的方向；能够切实的为当地人民的生活带来变化。我们将把我们在调研中发现的问题及时反映给当地政府部门，希望可以打破当地经济发展的瓶颈。【实践时间】2011.7.12-2011.7.18【实践地点】安徽省庐江县县城及盛桥镇【参与群体及人数】合肥工业大学09级学生 10名【实践途径】现场访谈、实地调研、问卷调查等【预期效果】1、 通过此次活动，使同学们更加深入认识“十七大”精神，并用自身的实践来锻炼自己的认识，紧密团结在党中央的周围。2、 通过调研和学习，加深我们对社会的认知，了解未来工作的环境，为以后步入社会做好准备。3、 通过此次调研，提高大家的团队意识、合作意识，能积极的参与到工作中来。4、 通过实践，培养同学们的吃苦耐劳的精神，勇于实践的品质，敢于动手的能力。5、 通过此次活动，发现当地生产发展中的症结，突破当地某些方面发展的瓶颈。6、 通过此次活动，提升学校和学院的名气，发扬合肥工业大学学生的优秀品质。7、 通过此次活动，加强大家对于社会城乡经济发展的认知，以便于更好的服务于祖国的建设之中。【活动可行性分析】1.安全可行性分析队伍采用的是个人负责，队长领队的安全制。下乡之前的培训会明确地告知队员应注意的安全事项，并让他们签署安全协议。下乡的整个过程中，队长会对每个队员负责，包括上下汽车的人数清点。保证每个队员在队长或指导老师可及的范围内行动，做到统一去，统一回，统一行动。2. 活动内容可行性分析庐江位于安徽省中部，地处沿江开发开放经济区。从合肥到庐江行车只需两小时，交通十分方便。活动时间安排在7月末，时间充足。城乡一体化建设的趋势日益明显，城乡经济与文化建设受到社会各方面的广泛关注。我们所调研的内容均为社会当前的热点问题，如：社会保障、住房、就业等。相信会得到大量的实践资料及标本。调研地是我们的家乡，能确保实践调研的顺利进行。十七大的召开，进一步影响了人们的观念，新思想、新理念的普及，有利于调研的顺利进行。3、 队伍可行性分析：本团队人员积极性高，对于三下乡热情高涨，对活动信心十足。我们将请专业老师讲解当前城乡建设的主要问题，确保调研目的性强，实用性强。学院的大力支持，经费的到保障。在下乡之前做好充分的准备，包括心理、身理两方面。具体活动内容一、党的十七大精神和城乡一体化建设宣传1、图文并茂，文化宣传赴安徽庐江之前，准备一些关于十七大精神和城乡一体化发展的资料小册子、宣传海报等，在当地发送展览，向人们介绍十七大，了解城乡发展的现状，明确我们的活动主题。2、 座谈会与当地学生、群众一起，畅谈十七大精神的指导作用。带头学习、发扬十七大精神。3、 观摩学习，实地调研去到企业中去，去到当地农村里去，实地观摩调查当地经济发展，提出自己的看法与观点并从中学习。二、20世纪以来城镇经济发展调研1、 组织访谈联系当地有关部门，提前准备好问题，就当地工农业发展的相关问题进行采访。受采访人员可以是政府工作人员、企业家、工人等等。2、 实地参观学习在当地教育部门的帮助下，进入企业参观学习，增长自己的见闻，同时就参观中发现的问题寻求解答。三、20世纪以来乡村经济发展调研1、 深入农村，切实体验去到当地农户家中，学习干农活，做家务。用实际行动感受农村的发展变化。2、 问卷调查设计好问卷，就20世纪以来，农村的变化，农民生活的改变做具体的调查并比较。4、 金融危机以来对人民生活的影响1、 调查采访走入大街小巷，感人人民的生活质量。就近几年来，物价、房价、社会保障等问题进行随机采访。2、 查询资料与相关部门联系，就当地经济的发展情况的相关数据进行分析。主要集中在菜价、汽油价格、税收、人民工资、养老保险等方面。【实现途径和推进步骤】前期准备阶段：一个好的社会实践活动必须是有充分准备的。1、在进行此次三下乡活动前，我们全体成员将详细收集安徽省庐江地区的相关资料，主要集中在区域定位、发展方向、资源分布、旅游发展、城镇规划等方面。2、资料收集完成后，我们将设计好我们的问卷，并在设计完成后，请指导老师审核，尽量囊括调研的主要内容。3、确定调研路线，时间。预留机动时间，确保活动按时按质完成。中期实施阶段：此阶段是整个活动的主要阶段。必须每天按时按质完成调研。自工作日开始，每天按计划进行访谈、考察或问卷调查。同时在每日晚上进行回顾反思，问题讨论，做好调研日志。在调研时，领队要确保成员安全及调研准确无误的完成。具体工作，由当地实际情况随时调整。收尾总结阶段：这一阶段主要是对前两个阶段的工作和成果进行整理、概括、总结。将数据汇聚成表格、图纸等形式，进行调研成果论文的写作。具体活动流程及人员安排一、活动宣传【前期宣传】1在全校范围内对赴安徽庐江调研实践服务团进行宣传，并在全校范围内选拔三下乡队员，通过一些下乡图片以及视频等调动大家的实践激情,使大家对三下乡社会实践有一个基本的认识，鼓励大家积极参加“三下乡”的选拔活动；2.充分调动同学们的暑期社会实践热情，邀请专业老师等为学院学生系统讲解暑期社会实践的情况。从暑期社会实践的历史沿革到我校暑期社会实践的发展历程以及参加暑期社会实践活动的要求和方法等等，丰富同学们的社会实践的理论基础。3.在下乡之前主动与目的地政府及所驻扎的村镇负责人取得联系，并就相关问题进行商谈，并与当地媒体（电视台、广播电台和主流报社）预先取得联系，争取给予宣传报道；【中期宣传】1.联系校内及社会上的电视台、报社、广播电台、网站等各类媒体联合对本次“三下乡”进行集中报道，宣传我校我院赴安徽庐江调研实践服务团“三下乡”社会实践活动；2.通过在当地的一系列公益性活动，如流动电影院、安全培训讲座以及相应的调研活动，宣传我们此次三下活动， 以便在庐江当地取得一定的影响力；【后期宣传】1.在学院和学校以及合肥的地方网站上建立一个关于仪器学院赴安徽庐江调研实践服务团“三下乡”的链接，内容包括整个活动的前期准备、历程、结果，队员的日记、文章、随笔、照片和记录短片等等。2.下乡结束后，整理论文报告，结合我们的下乡生活，队员真实感受和下乡记录片出版一份有关本次“三下乡”的刊物。3.下学期开始，面对11级新生，举行一次“三下乡”报告会，介绍“三下乡”的全过程、队员的下乡心得；并通过队员和新生进行交流，使他们进一步了解“三下乡”，并对“三下乡优秀个人”、“暑期优秀实践标兵”、“优秀调研论文”、“优秀日记”等进行表彰；二、调研流程：7月12日：出发前往庐江，到达后休整队伍。7月13日：上午8：3011：30，下午2:004:30发放宣传手册，海报展览，宣传十七大精神，介绍城乡一体化建设。晚7:00-9:00例会讨论。7月14日:上午8:3011:30，联系当地庐江中学团委，举行发扬十七大精神的座谈会，相互学习。下午2:005:30进入当地农村（陡岗村）参观采访。晚整理讨论结果，以及相关采访资料。7月15日：上午8：3011：30，就城镇经济问题进行专人（税务局工作人员）采访，并记录（问卷见附表1）。下午2:004:30进入当地企业（安徽大地熊新材料股份有限公司等）参观访问，拍照取材，完成调查报告。晚7:00-9:00例会讨论并整理材料。7月16日：全体同学坐车去到盛桥镇陡岗村，就当地农村经济发展进行调研。上午7：30动身。9:0011:00采访村委会相关人员（见附表2）。下午2:005:00，深入农村家庭，以切身体会记录农村生活的点点滴滴。同时，另一组同学进行问卷调查（见附表3）。晚上例会讨论。7月17日：回到庐江县城，上午7：0011：00随机采访人们对近几年的生活感受（见附表4）。下午3:005:00到相关部门获取当地经济发展数据。7月18日：回校，完成实践调研，休整。注：（具体时间根据具体情况可以适当调节）三、人事管理赴安徽庐江下乡人数共计10人，包括领队一名、副领队两名，队员七名。为了确保此次活动能够顺利的完成，同时确保队员的人生、财产安全，特制订以下人事管理规定，本规定与学校学院的社会实践活动的规定相结合使用，若有任何冲突，以学校学院的规定为主：(一)团队的人力配置及任务：1.赴安徽庐江团队实行领队负责制，领队对学院和全队队员负责，其主要职责：l 制定本队详细的工作方案和实施细则；l 统筹本队的日常管理工作，协调与当地政府、群众以及队员与队员之间的关系；l 每天负责召开队伍例会，总结一天的工作、并对下一天的工作做出部署；l 定期召开临时团支部会议，领导成员工作。2.副领队协助领队工作，并对团队的日常管理进行分工，每一个小组均实行副领队负责制，副领队对领队负责，并接受领队以及队员的监督。具体分为以下几个小组：调研组：负责此次三下乡主题的调研活动并在活动结束后负责整理队员上交的调查报告（论文）；财务组：负责此次三下乡所有财务方面的管理，要求做到财务透明化及每一元钱都花在刀刃上；生活安保组：负责下乡期所有的后勤保障，如医疗、住宿、日常饮食及集体外出调研安全等等。外联组：负责与所在地的联系，以及媒体、赞助联系等；宣传组：负责宣传报道、活动拍摄、文集编辑等； 3、本团队在选人时，实行“公开透明”的政策，一切在同学们的监督下选拔人才，坚持用人唯贤，反对用人唯亲，同时在团队准备的期间，实行竞争制度，使本队能够成为一个包括有组织管理、电脑应用操作、交际和宣传等才能的精英之队。（二）经费管理制度:1. 本着“崇尚节约，杜绝浪费”的宗旨做活动。将会采取拉赞助等方式来解决一部分经费；2.在活动过程中将实行账务完全透明公开和定期汇报制度；3保证下乡队伍的经费能够正确的使用，采取“复式记账”的原则，确保花好每一分钱。四、后勤保障1. 准备好下乡所需要的各种东西，包括院旗、队旗、队服、照相机、摄像机、各种办公文具等等；2. 对下乡期间可能出现的各种安全问题准备适当的预案，并准备一些药品以备不时之需，如感冒药、避暑药品、消毒药、创可贴等等；3. 联系驻地以及制订合理的作息时间表，保证队员在高质量的完成当天的任务事能够得到充分的休息，制订执勤表，队员轮流做饭、值班等；4. 准备活动所需的各种物品，包括书籍、小礼物、投影仪等等；5. 负责队伍所需日常生活用品的采购等。五、成果汇报1. ppt答辩文稿，电子版照片记录;2. 个人实践心得,日记以及各种与下乡有关的文档材料；3. DV记录、媒体文字报道；4. 撰写调研报告与论文，提交相关部门，争取在核心期刊上发表！ 团队财务管理制度及活动纪律财务管理制度第一章总则仪器科学与光电工程学院赴安徽庐江调研实践服务团的经费属于学校、学院的公有财产，应全部用于与三下乡团队日常工作有关的正常开销。任何队员都应秉承艰苦朴素，勤俭节约，财尽其用，适财而用的原则，有计划地执行各项开支。绝对禁止假以工作之名，而行为本人谋取私利之实。对行为人违反规定，为了满足私人需要而滥用钱财，挥霍钱款，侵吞钱款的行为，一经发现，将严肃处理。第二章细则第一条 赴安徽庐江调研实践服务团由主管财务的副队长负责报销事务。下设财务组，财务组应做到账目公开，时时做好账目的公开工作。第二条 在物品准备期间不准购买高于市场价或者劣质的商品；购买过程中，绝对禁止打车前往，除所购物品的体积或重量等客观因素必须打车返回外，一律不准打车。如确有特殊情况，可以向队长提出申请，经队长批准后打车前往。第三条 三下乡队员应持报销单据（工商部门所使用的正规发票及购物明细、收据、证明和其他报销凭证），与主管财务的副队长联系报销事宜。第四条 报销中实行实报实销的原则，所凭单据后必须有队员的签字以及联系方式和开销的具体事项：购买物品的明细，包括所购物品名称，件数，单价、总价等。发票题头一律写“仪器科学与光电工程学院赴安徽庐江调研实践队”。副队长就开销的实际情况进行询问，调查，最后给予报销。第五条 对因票据持有人未尽必要的注意，致使票据丢失，一律不予报销，致使物品丢失的由责任人负责赔偿。对票据管理者因过失使票据在报销后丢失时，该人承担责任。第六条 报销中不许打白条，严格遵照一手交票，一手交钱，钱票数额相符原则，各部报销款的领取人在领到现金后，须在财务组准备的记账簿上签字。第七条 在因公行为购买物品所得为有奖发票且中奖时，所有收益归校三下乡团队所有。第八条 若原先未向队长申请，事后报销的，财务小组认为是不合理开销，可以不予报销。第九条 各位队员应该对自己进行的事宜进行详细的预算。同时，报销时应以正规发票为主，每张发票都应由经手人签字，并且写明具体用途。第十条 联系财务组负责人，将发票上交，财务小组在团队财务总账上备案，核实后进行签字。 第三章 附则第十条 本条例的最终解释权归仪器科学与光电工程学院学院赴安徽庐江调研实践队。第十一条 本条例自赴安徽庐江调研实践队团队组建时起实施。仪器学院赴安徽庐江调研实践服务团财务支出清单编号时间金额摘要发票编号经手人 金额统计： 负责人： 审核人： 2011年 月 日 仪器学院赴安徽庐江调研实践服务团财务统计表 编号时间金额摘要发票编号经手人金额统计： 负责人： 审核人： 2011年 月 日活动纪律 本守则是为仪器学院赴安徽庐江调研实践队（以下简称安徽庐江队）制定的，该团队员应严格遵守本守则。1、 安徽庐江队实行领队负责制，团队设领队1名，副领队2名；2、 领队在申报立项、开展实践和总结工作中全权负责，副领队协助领队工作；3、由领队和副领队严格执行队员考核制度，所有积极表现和违纪情况均记录在册，作为以后评选“优秀个人”以及“优秀实践标兵”的参考材料，力求做到奖惩分明。队员的一切行动均受领队和副领队的督促和监督；4、 安徽庐江队队长应该及时组织好团队完成学校和接待单位交给的任务；5、安徽庐江队领队和副领队应妥善处理团队内的分歧，遇意外事件及时采取措施，保证团队的团结和实践活动的顺利进行；6、安徽庐江队内各项事物应由领队负责进行集体讨论决定，统一意见后贯彻民主集中制原则，个人利益和集体利益发生冲突时，个人利益必须服从集体利益；7、 安徽庐江队队员应在调研实践期间，时时记录日记、心得体会、个人小结以及其他各种材料；8、安徽庐江队队员在下乡期间要严格按照时间表作息，不得出现拖拖拉拉的情况，情节严重者，直接遣送回校；9、 安徽庐江队成员应尊重整个团队的安排，认真完成各项实践任务，不擅自行动，对自己的行动负责，晚上9：00后无特殊事情一律不准外出，更不准夜不归宿。未经批准而外出的人员，口头警告。夜不归宿人员，一经发现，向学院报告并立即谴回学校；10、 安徽庐江队成员应积极的对实践活动提出自己的意见和看法，在与领队意见不一样的情况下可以在坚决执行的情况下，申明保留意见，如果拒不执行领队任务时，口头警告一次；情节严重者，上报学院，直接遣送回校；11、每一位队员要积极参加各项活动，认真履行自己的职责，若出现缺旷活动和调研以及其他有关团队事宜的情况，口头警告一次；12、安徽庐江队队员如遇意外情况须退出实践活动，应向领队提出书面申请，待领队上报学院批准后方可离队；13、安徽庐江队队员应记住不仅代表着仪器学院的形象，更代表了合工大的形象，因此，在公共场合要注意自己的言行举止和着装打扮,公共场合不准抽烟,白天不准穿拖鞋，开展公众性活动时，更不准追打嘻闹，不准有损害大学生、以及合肥工业大学形象的行为，违反者口头警告一次；14、安徽庐江队队员应本着节约合理的原则办好有关事宜，队员要严格服从整个队的统一安排，外出要结伴而行，未经批准而单独行动者，直接遣送回校；15、安徽庐江队队员在使用电脑、电扇等电器时，一定要做到人走电断，如发生短路等异常情况应立刻切断电源，查找原因及时解决，要做到安全用电，节约用电；16、安徽庐江队每日专人负责看管队里的财物，宿舍没人时，一定要锁好门窗，严防盗窃事件发生，实行谁最后走谁锁门的原则。任何人一经发现宿舍附近有陌生人逗留，要提高安全防范意识，及时转告其它人员共同防范，切不可掉以轻心。若因疏忽而导致盗窃事件的发生，将严厉追究相关人员责任；17、安徽庐江队队员外出调研时，至少一部手机，一切行动听从调研组长安排，合理分工，路途中，严禁向陌生人透露自己和其他人员的个人信息资料，不要轻信陌生人的言论，一定要提高警惕谨防上当受骗。路途中一律不准下水游泳。调研过程中不准拿群众一针一线，否则，口头警告一次。调研时态度要诚恳，要谦虚谨慎，力求调查到与主题相关的真实情况。每天调研结束归队后，当晚要及时作调查总结，交给组长，组长作好最后总结工作。违者通报批评；18、团队队员不能随意接受当地群众赠送的任何礼品，不准接受学生和农民及有关单位的财物。凡违规人员，给予通报批评；19、活动中若遇其他一切情况，及时报告领队，由领队决定；20、本守则的解释权在仪器学院赴安徽庐江调研实践服务团。备注：若有违纪者应严格按照本制度处理。经费预算用途单价（元）数量（ 往返）总计（元）车费6010*21200.00住宿3010*72100.00吃饭2010*71400.00医疗、保险4010400.00宣传材料、打印复印费以及后期制作300.00问卷0.150050.00礼物300.00手电筒503150.005900.00附表表一城镇经济问题采访问题1、 简单介绍一下过去一年本地的今年经济增长状况2简单介绍一下过期一年为本地经济建设出台的一些政策3过去的一年政府的经济支出在哪些方面？着重在哪些方面支出4过去的一年本地招商引资的状况？有哪些扶持政策？5本地的乡镇企业的受扶持状况如何？政府为乡镇企业的发展还将会出台什么样的政策？6本地城镇居民的生活状况怎样？人均收入和社会保障达到了一个什么样的水平？7本地政府为继续提高城镇居民生活水平还会采取哪些可行的措施？8简单介绍一下到目前为止本地的经济发展情况以及今年本地将要实现的经济发展目标？表二村委采访问卷1、 对比一下过去，现在该村有了什么样的变化？体现在哪些方面？2介绍一下村里公共文化服务和设施建设状况？3村里对于一些弱势群体，类似与孤寡老人、留守儿童、困难家庭的扶持采取了哪些措施4村民的就业状况如何？在家务农与外出打工的村民的比率是怎样的？5近几年村里招商引资的状况如何？如果有的话对该村的发展起到了那些积极作用？6近几年该村是否有村民自主创业？村委对乡村企业的扶持状况如何？7该村的大学生回村当村官的现象是否出现过？请您对村里正在上大学的大学生提出一点你们的希望8浅谈一下您对该村将来发展的一些展望表三农村生活状况调查问卷 您好，我们是合肥工业大学09测控4班的学生，为了更好了解年阶段农民生活水平，分析农村发展的前景趋势，我们就“农村生活状况”进行调查问卷。谢谢您对我们的配合。1、 您的性别（ ）A男 B.女2您从事的职业（ ） A干部 B.个体经营 C.务农 D.其他3您的月收入（ ） A5001000 B。10001500 C。2000以上 D。无收入4您的主要经济支出在哪些方面（ ）A生活支出 B教育支出 C、文化娱乐支出5您对政府及有关部门经济方面的扶持政策满意程度（ ）A非常满意 B。满意 C。不满意6您对您的生活现状满意吗（ ）A非常满意 B。满意 C。不满意7您认为发展本地经济侧重点应该在哪个方面（ ）A工业 B。农业 C。旅游业 D。其他8您认为当地经济建设出台了哪些政策（ ）A修房建路 B。招商引资 C。发展旅游 D。农村改革表四居民采访问卷衣：（1）服装是自己买的还是自己做的？（2）居民的服装的布料一般是什么？食：（1）平常食物的来源，是来源于自己种植还是通过购买或者交换？（2）平常的饮食主要以素食为主吗？（3）多久会吃一次肉类？一般是什么肉？（4）饮食上会注意到自己身体状况而考虑到是否适宜吃某些食物？（5）对于食物的搭配，尤其是一些不适合一起使用的食物会有了解吗？（6）家里是否有