捕捉幼儿敏感期PPT课件.ppt

,捕捉幼儿敏感期06岁,1,2,3,视觉口手走,空间细小事物秩序,模仿自我意识审美,02.5岁,从黑暗墙壁上高高的窗户射进来的光线，给婴儿带来了第一个惊喜和欢乐.FromJohnChristopherby:RomainRolland,上帝创造亚当米开朗基罗,人的意识的奥秘，可以依靠手来实施和诠释，假如没有手，所有的思想，即使是上帝的思想也无从实施。,6个月至12个月，但是滞后到2岁后,视觉口手走,空间细小事物秩序,模仿自我意识审美,02.5岁,对空间的把握取决于一个人内心能够承受多大的一个空间状态。这就决定儿童未来对这个世界的探索能力。,儿童首先是先通过简单图示发展认知和认识外在世界的。,JeanPiaget,儿童对细小事物的观察与热爱，是对已无暇顾及环境的成人的一种弥补。,MariaMontessori,秩序,习惯,自然,人格,品格和素质,智能的平庸、人格的卑微、人生的乏味,视觉口手走,空间细小事物秩序,模仿自我意识审美,02.5岁,模仿（03岁）,J.凯根,对于儿童，模仿可是一种获得愉快、力量、财富或别的渴望目标的自我意识的尝试。,未经儿童允许，教师不能触摸儿童。教师守则,MariaMontessori,道德是因为审美而构建和形成的。破坏了审美就意味着破坏了儿童道德的形成过程。,我们保护了儿童审美成长的整个过程，我们就保护了自身的道德。因为道德品质不来自于道德自身，而是来自于人类最早期建构的审美。,建立概念,自我意识产生,秩序,2.53岁,建立概念,自我意识产生,秩序,2.53岁,秩序敏感三阶段,1、为了秩序破坏而哭闹，一旦恢复即好。（开门）,2、为了维护秩序而说“不”（坐车）,3、为了维护秩序而执拗，重新来。（挂毛巾）,执拗垒高色彩语言,诅咒追求完美剪贴涂藏占有,逻辑绘画秩序延续人际关系,34岁,执拗,执拗垒高色彩语言,诅咒追求完美剪贴涂藏占有,逻辑绘画秩序延续人际关系,34岁,保护孩子追求完整的天性，就是保护了一个追求完美的人。,你,我,执拗垒高色彩语言,诅咒追求完美剪贴涂藏占有,逻辑绘画秩序延续人际关系,34岁,为什么？,1、老师，我为什么要喝咳嗽糖浆？2、为什么我咳嗽？3、为什么,逻辑,执拗垒高色彩语言,诅咒追求完美剪贴涂藏占有,逻辑绘画秩序延续人际关系,34岁,5岁还自己喜欢跟人分享，这是一个成长规律。但是在这之前儿童的物品是归自己所有的，不能强迫孩子放弃自己的东西。也要告诉其他的孩子尊重别人的拒绝。,出生情感婚姻,数字身份确认性别,动植物实验收集,45岁,妈妈，我是从哪里来的？,15cm？,孩子建立婚姻的概念并非应用它，并且真的投入了情感。儿童已经认识到婚姻是人之间的基本关系，要建立的最亲密的关系。他还认识到婚姻是两性的，有年龄特征的。,出生情感婚姻,数字身份确认性别,音乐符号,45岁,带5元钱。门票4元，剩下1元买蔬菜。,5元还是4元？,4元或5元,4元和1元,出生情感婚姻,数字身份确认性别,音乐符号,45岁,不要让孩子在不适合的年龄认字,婚姻,社会性兴趣,动植物收集延续交往,56岁,Who？,When？,此时儿童之间的感情已经超出了友情的界限，它已接近成人的爱恋。,Share？痛苦而坦然，深入而不纠葛，伤心而不自贬。,婚姻,社会性兴趣,动植物收集延续交往,56岁,婚姻,社会性兴趣,动植物收集延续