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最新河南电大言语交际教学考一体化网考形考作业试题及答案100%通过2015年秋期河南电大把言语交际纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、多选题、判断题,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案,敬请查看。一单选题1.下列句中的成语使用恰当的一项是()A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、(语无伦次),博得了与会专家的一致好评。B.它们发现自己陷入了(峰回路转)的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。C.正因为他具有(海誓山盟)的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。D.学生的学习水平是(参差不齐)的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。2.下列同义词在感情色彩上有差异的是()A.强壮强健B.保护庇护C.凶悍凶横D.退还退赔3.下列同义词在语体色彩上有差异的是()A.贴切确切B.永久永远C.幽寂幽静D.讥诮挖苦4.下列句中括号内的词语使用不恰当的一项是()A.面对深刻变化的世界,面对(层出不穷)的挑战,世界各国应通力合作,共同推动国际社会的进步。B.富有创造性的人总是(忘乎所以)地汲取知识,使自己学识渊博。C.人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的(沧海一粟)。D.叶笃正、吴孟超两位(德高望重)的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。5.你如果不根据实际情况,不用科学的方法去分析问题和解决问题,会犯大错误的。填入横线处最恰当的词语是()(3.00分)A.终究B.终于C.最终D.究竟6.商品化的大潮浮动的人心,由此而一大堆文字垃圾污染人文环境,现实的窘况人的良知,价值标准混乱大众的视线,人类文明史常常在特定的背景下变得不辨。填入句中横线上最恰当的一组词语是()A.迷惑产生启迪遮挡美丑B.迷惑滋生启迪遮蔽真假C.左右滋生局限模糊良莠D.迷惑滥造局限遮蔽真假7.从语言连贯和修辞运用的角度看,填入横线上的句子,最恰当的一项是()唐诗以韵胜,故丰腴;宋诗以意胜,故瘦劲。譬如花,则。A.唐诗如寒梅秋菊,浓花繁枝;宋诗如芍药海棠,幽韵冷香B.宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香;唐诗如芍药海棠,浓花繁枝C.宋诗如芍药海棠,幽韵冷香;唐诗如寒梅秋菊,浓花繁枝D.唐诗如芍药海棠,浓花繁枝;宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香8.从修辞方法的运用角度来看,填在下列横线上的话,最恰当的一项是()雨停了,月亮穿过云雾,把明亮的光辉洒在广场上,广场像用银子铺成似的。在有积水的洼地上,变成了透明的、奇异的、童话般的世界。A.同时有无数个月亮,映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村,天空和地上到处闪动着月亮的影子。B.映出了闪动的月亮的影子,好像天空和地上同时有无数个月亮,把这五月之夜的乡村,映照得如同在水晶体中一样。C.映出了闪动的月亮的影子,天空和地上好像都在燃烧着焰火,五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界。D.同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子,五月之夜的乡村,被映照得如同白昼一样。9.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()一个人若是在生活中感到了绝对满意这本身就是一个,它表明这是一种无所事事的安谧,一切动机都已经停止,感觉以及与此相关的活动也了。毕加索也是这样一位伟大的艺术家。他在60岁学习版画,70岁学陶工,他那永不的追求艺术美的热情令人叹服。A.征候麻木枯竭B.迹象麻木枯竭C.迹象迟钝衰竭D.征候迟钝衰竭10.从修辞角度看,填入下面文字中横线处的词语最恰当的一组是()苦瓜苗就像一个一样,自生自长,蔫蔫的,一副要死不活的样子。然而它却努力地活了下来,便渐渐地长大。它似乎满是敌意,一天比一天不守规矩,或绕着南瓜藤,或在冬瓜架上。我不得不找来一根杖子,把它绑在杖上,。A.弃儿胡搅蛮缠约束它的行为B.病儿胡乱缠绕约束它的行为C.病儿胡搅蛮缠限制它的生长D.弃儿胡乱缠绕限制它的生长11.面对错综复杂的国内外形势,党的第三代领导集体高瞻远瞩,全局,运筹帷幄,抓住机遇,开拓进取,破解了一个又一个历史性难题。填入横线处最恰当的词语是()A.纵览B.通观C.俯瞰D.总揽12.下列句子哪句语气最强烈的是()A.这本书不能不是他的。B.谁说这本书是他的?C.这本书是他的。D.这本书不是他的。13.这场争夺无名高地的激战整整了八个小时。填入横线处最恰当的词语是()(3.00分)A.延续B.持续C.继续D.连续14.下列句子中成语运用有误的一项是()A.他(踽踽独行),走了一程又一程,涉过了冷水滩,又趟过了冰凌湖。B.走在上学的路上,我经常(萍水相逢)一些老朋友。C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公开场合便(销声匿迹)了。D.其中有一批被穷苦的村民扣留了,他(怒不可遏)。15.“虚心”和“虚伪”的区别是()A.语义轻重不同B.感情色彩不同C.语体色彩不同D.范围大小不同16.“边疆”和“边境”的区别是()(3.00分)A.范围大小不同B.性状特征不同C.语体色彩不同D.集体与个体的不同17.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会科学,最终将会危害科学。近几年我国出土了大量先秦时代的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以。每年赛季开始之前,足球队有关人员都要欧洲各国,耗费大量的精力和财力去请外援。A.曲解鉴别漫游B.误解甄别周游C.误解鉴别漫游D.曲解甄别周游18.“这篇文章内容还好,但是结构(),层次不清,必须重写。”括号内应填入的词是()(3.00分)A.杂乱B.胡乱C.混乱D.紊乱19.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()到目前为止,世界上还没有吃鸡肉和鸡蛋被感染禽流感的先例,希望国民保持,不要紧张。中新网2004年1月16日电据卡塔尔半岛电视台网站消息,作为第二次世界大战以来最敏感的海外驻军行动,日本政府警告媒体不要“”其出兵伊拉克的计划,媒体和政府之间面临新的冷战。象征主义经常用难解的语言和形象刺激感官,产生恍惚迷离的神秘联想,形成某种“意象”,借以暗示这种虚幻的“另一世界”。A.镇静阻碍艰涩B.镇定妨碍艰涩C.镇静妨碍晦涩D.镇定阻碍晦涩20.从修辞效果看,下列横线上所填的语句,最恰当的一句是()自从地球印下人类的足迹以来,地球容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会之后,人类在向大自然索取大量财富的同时,也排放大量废气、废水和废渣,污染着自己赖以生存的空气、水源和土壤,地球伤痕累累,公害却频频发生,人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。A.“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。B.“三废”的阴影像强盗在世界各地横行。C.“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡。D.“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐。1.下列句子中修辞手法的运用,不恰当的一句是()A.头墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。青年人,珍重的描写吧,时间正翻着书页,请你动笔!B.欢笑盛开在眼睛上、眉毛上,心啊,要从喉咙里跳出。C.发梳得光,脸上搽得香。只因不生产,人人说她脏。D.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着,跳动着。2.下列句子运用夸张手法不当的一句是()A.玉米稻子密又浓,铺天盖地不透风,就是卫星掉下来,也要弹回半空中。B.王老汉种的甜瓜,几十里外就闻到瓜香了。C.面片擀得一张纸,面条切下一条线,下到锅里莲花转,盛到碗里赛牡丹。D.山高水险石卡卡,红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭,除非坐月生娃娃,等到大米找回来,娃娃已经满地爬。3.以下各例中运用了比喻修辞格的是()(2.00分)A.这孩子好像活过来了。B.这孩子像个猴子。C.这孩子像他爸爸。D.这孩子好像感冒了。4.下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是()A.日记本是我的所爱,就如同我儿时的抽屉,里面装满了钉子和小刀。B.时间与空间好像在你的脑海里,无止境地延伸着,延伸着。C.从破败的城墙中,他们看到了美,一种残损的美,像维纳斯。D.嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯,一直铺展到天边。5.“虚心使人进步,骄傲使人落后”属于()。A.反对、宽对B.正对、宽对C.反对、严对D.正对、严对6.在语义上与“天边偶尔飘浮着淡淡白云”构成最贴切的比喻句的一项是()A.像从别的什么仙境飘来片片银色的羽毛。B.形成朵朵盛开的白莲。C.就像白缎上绣着几朵浅浅的银色的暗花。D.好像镶嵌在蓝色的玻璃上的几片洁净的羽毛。7.“有的侧身探海”一句应放在下文、的哪一处()有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的怒目相向。有的什么也不像,黑乎乎的,一动不动,堵住你的去路。A.处B.处C.处D.处8.修辞方法运用不当的是()A.邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动不动。B.小刚一提起妈妈,眼泪就像自来水一样喷射出来。C.月光如水般倾泻下来。D.这样的服务态度怎能让人忍受呢?9.“闭塞眼睛捉麻雀”。运用的修辞手法是()(2.00分)A.借代B.比喻C.比拟D.象征10.“一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要说经。”中“狭人”运用的修辞手段是()。A.夸张B.比喻C.仿拟D.拟人11.分别与前面的语句构成最佳对偶句的一项是()今天在追悼李公朴、闻一多两先生,时局极端险恶,。但是此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者默誓:心不死,,和平可期,,杀人者终必覆灭。A.人民生活痛苦斗志昂民主有望B.人心异常悲痛志不绝民主有望C.人心异常悲痛意志坚民主自由D.人民无比沉痛志不绝争取民生12.下列句子中修辞方法运用恰当的一项是()A.夜深了,四周一片宁静,皎洁的月光像透明的轻纱照着大地。B.秋雨跳着欢乐的舞,一下就是几天,什么活也干不了,真闷死人。C.那一棵一棵的大树,像我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上。D.海新耷着脸,他还记着昨天丁经理那伤他的话,海新的自尊心跟弹簧一样,谁碰一下,就蹦得很高。13.对下面四句话的分析说明,有错的一项是()月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。寒贴万户月如水,塞雁一声霜满天。庭下(月光)如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。A.四句都不是为写月而写月,而是借写月抒发自己在特定时代中、特定情势下的特定心绪。B.四句话都不是孤立的描写月色,而是用其他事物衬托映照,从而突出作者对美好月色的赏爱之情。C.四句话中句以动写静,表现月光的质感,两句主要从光色冷暖着眼,表现月光的寒凉,句从亮度方面着眼,表现月光的清澈透明。D.四句话中用了以水喻月的比喻手法,形象贴切。14.“善者不来,来者不善”、“人不犯我,我不犯人”运用的修辞格是()A.借代B.比拟C.回环D.借喻15.诗经“一日不见,如三秋兮”中的“三秋”是()A.借指“三年”B.借指“三个季节”C.比喻“三个季节”D.比喻“三年”16.与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是()A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前,上前一步或退后一步,往往是检验人的思想品格的试金石。B.泉声咽危石,日色冷青松C.这样的服务态度怎能让人忍受呢?D.“你教的子曰诗云么?”他惊奇地问。17.“甜蜜的创意”运用的修辞手段是()。A.移用B.拟人C.移就D.比喻18.下列各句中修辞手法的运用,恰当的一句是()A.荞麦正开花,远远望去像一张粉红色的地毯,地毯的边缘上长着森林一般的大麻和玉米。B.他想到为社会主义祖国争光,就像离弦的箭一样,坚决要求火速去工地。C.譬如三大纪律八项注意那首歌吧,从苏区开始,就一直是红军、八路军、新四军和人民解放军的先遣部队。D.甬道两旁那婀娜多姿的垂柳,雄赳赳地站在路边,仿佛是在列队欢迎我们的到来。19.含有比喻和比拟两种修辞方法,并且使用都恰当的一句是()(2.00分)A.在那夜阑人静屋暖花香的氛围里,她的话正如打开闸门的潮水,快活地向外奔。B.车在奔驰,风在欢笑,将要成熟的晚稻像片片彩霞落在辽阔的大地上。C.雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨,带着亿万人民胜利的豪情,傲然屹立。D.当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性,都有许多辉煌的成就,岂止不让须眉,还多占几分春色。20.以下几句运用修辞方法恰当,并确实增强了表达效果的一项是()A.海外儿女思乡,思乡,思乡,此情此意久长。B.个人的自学,个人的努力,个人的独立钻研,是主要的;但是适当的讨论,相互的讨论,集体的讨论也是必要的。C.他的话没有实质内容,全得像战鼓一样。D.蒲公英柔软的茎上顶着小黄伞,雄纠纠地守卫在道路两旁。21.以“梨花院落溶溶月”为出句,下面能与它构成对偶句的一项是()A.榆荚临窗片片雪B.丁香初绽悠悠云C.柳絮池塘淡淡风D.带水芙蕖点点雨22.“月光如流水,静悄悄地泻在荷花和荷叶上”中运用的修辞手段是()。A.借代B.暗喻C.明喻D.借喻23.对下列句子的修辞手法及其表达作用的解释,不正确的一项是()A.哦!我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。后一个“巴金”指代巴金的风格和精神,突出了描述对象的特征,给人印象鲜明深刻。B.目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。将作品拟人化,把删削冗繁说成是“减肥”,生动幽默。C.小雪和妹妹常常不吃晚饭,就跑到海边,把自己焊在礁石上,听潮起潮落,看日沉日升。用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度,形象生动,有感染力。D.“这个手术我来给你做,希望你能配合。”话语轻柔得像一团云,一团雾。不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着病痛的伤口。“棉球”这个喻体贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态。24.从下列各句中的“红”来看,使用了相同修辞手法的一组是()A.蜘蛛也惜春归去,网着残红不放飞。落红不是无情物,化作春泥更护花。B.今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?惜春常怕花开早,何况落红无数。C.看万山红遍,层林尽染。不恨此花飞尽,恨西园落红难缀。D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。问花花不语,乱红飞过秋千去。25.树上有只鸟,鸟嘴衔小草,小草落地上,地上长麦苗”这首儿歌中运用的修辞手段是()。A.反复B.回环C.顶针D.排比26.下列句子中修辞方法的使用,不恰当的一句是()A.茶馆中的王利发,摇着头对老主顾说:茶钱先付,说出来都烫嘴。B.他们爽朗的笑声,落到水面上,河水跟着笑起来。C.听说有人在背地里捣鬼,他气得浑身都发紫了。D.他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。27.对下面的广告词的分析,恰当的一项是()(2.00分)A.瑞士钟表公司广告:“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”运用反衬手法,说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快,但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。B.美国柯达公司广告:“你只需按一下快门,余下的一切由我来做。”运用拟人的手法说明产品的使用方便。C.湖南“天仙”电扇厂广告:“实不相瞒,天仙的名气是吹出来的。”运用双关的手法说明产品销量大、质量好。D.日本丰田汽车公司广告:“车到山前必有路,有路必有丰田车。”运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。28.从运用的修辞手法的角度看,不同于其他三项的一项是()A.宁为八方苦水流浪鱼,不作一棵树上吊死鬼。B.谈笑有长官,往来无百姓。C.文学似海乐无边,官爵如花荣有限。D.风风雨雨过日子,炎炎凉凉看世态。29.“风樯动,龟蛇静,起宏图。”中的“龟蛇”指“龟山、蛇山”,属于()。(2.00分)A.具体代抽象B.专称代泛称C.部分代整体D.特征代本体30.李白“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”中的“疑是银河落九天”属于()。(2.00分)A.间接、夸大夸张B.直接、扩大夸张C.直接、缩小夸张D.间接、缩小夸张1.在言语交际中,说了虚假的话是违背了合作原则中的()(3.00分)A.方式准则B.关联准则C.数量准则D.质量准则2.如果售货员在商场接待顾客,以貌取人,“看人下菜碟”,说话不注意,这样的行为违反了礼貌原则中的()(3.00分)A.同情准则B.平等准则C.谦虚准则D.赞美准则3.网络语言的出现,给现代汉语增添了活力,更体现出了言语的()(3.00分)A.表现风格B.个人风格C.民族风格D.时代风格4.女性在说话时经常使用疑问句或表示惊讶的感叹句,体现了其()A.怀旧性B.情味性C.敏感性D.文雅性5.不属于专业语体的是()A.课堂语体B.执法语体C.女性语体D.主持语体6.日常交际中的“答非所问”违背了合作原则中的()A.关联准则B.方式准则C.数量准则D.质量准则7.不属于文艺语体的是()A.散文体B.韵文体C.戏剧体D.诗歌体8.不属于口头语体特点的是()A.随意性B.广泛性C.针对性D.生动性9.不属于主持语体特点的是()。A.导向性B.庄重性C.目的性D.协调性10.三国演义中曹操使用的“望梅止渴”遵循了礼貌原则中的()A.平等准则B.谦虚准则C.激励准则D.赞美准则11.在人际交往中,充分理解对方的处境、心情,设身处地为对方着想,遵循了礼貌原则中的()A.平等准则B.谦虚准则C.赞美准则D.同情准则12.不属于课堂语体特点的是()A.启发性B.庄重性C.层次化D.示范性13.由于不同作家的个性不同,思维方式不同,经历或修养也不同,从而表现出了不同的演讲风格。这遵循了言语交际中的()A.平等准则B.得体准则C.合意准则D.风格准则14.来自不同方言区的交际双方,自然地使用普通话遵循了()A.平等准则B.接近准则C.合意准则D.得体准则15.不属于事务语体特点的是()A.程式化B.准确性C.简洁性D.针对性16.说话者讲与自己角色身份相符的话遵循了()A.平等准则B.合意准则C.得体准则D.接近准则17.以下特点哪个不是老人语体所具备的()A.情味性B.文雅性C.重复性D.怀旧性18.言语的时代风格最突出地表现在()上。A.语法B.语义C.词汇D.语音19.不属于书面语体特点的是()(3.00分)A.针对性B.广泛性C.严密性D.准确性20.一些服务行业,对于交际用语的使用都有明确规定,比如要求使用“请、你好、对不起、谢谢”等词语,这遵循了言语交际中的()A.角色原则B.礼貌原则C.合作原则D.协调原则二多选题1.锤炼词语的方法()(2.00分)A.灵活运用B.得体恰当C.巧妙配合D.精心选择2.学好修辞的方法()A.勤学多练B.加强修养C.自我提升D.借鉴积累3.选出下列各句中括号内的成语使用恰当的一项()(2.00分)A.文明办网倡议书为我国(姹紫嫣红)的精神文明园地奉上了一枝鲜花,增添了一叶新绿。B.城市绿化必须(因地制宜),突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。C.昨天下午的活动中,来自各班的同学(推波助澜),使毕业联欢的气氛达到了高潮。D.今年以来,朝阳社区开展了许多为群众所(喜闻乐见)的“明荣知耻”专题文化活动。4.下列句子中括号内的词语使用恰当的是()(2.00分)A.今天的气温是零下3度,走在大街上,不能不叫人(不寒而栗)。B.富有创造性的人总是(孜孜不倦)的吸取知识,使自己学识渊博。C.我们老师对所有的同学都(一视同仁),我们都很爱我们的老师。D.多么宁静的世界呀,(万籁俱寂),没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙5.以下对修辞含义理解正确的是()(2.00分)A.修辞活动B.修辞规律C.修辞方法D.修辞科学6.下列各句中,括号内成语使用不恰当的是()A.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人(流连忘返)。B.北京电视台的几个经济类节目都办得(栩栩如生),显示出编导很有水平。C.这家伙明知罪行严重,却在(从容不迫)地抹桌子,好像什么事也没有发生。D.教育部进一步放宽高校招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生(等量齐观)。7.句子语气的四个大类()(2.00分)A.陈述句B.感叹句C.祈使句D.疑问句8.根据疑问句的功能,将其分为()(2.00分)A.设问B.询问C.反问D.奇问9.词语锤炼的目的()A.新鲜生动B.稳妥和谐C.形象鲜明D.准确明白10.修辞的基本原则是()A.增强语言效果B.适应言语环境C.满足交际目的D.坚持不断创新1.修辞格的特点是()。A.表意的双关性B.具有主观性C.特定的结构形式D.具有民族性2.运用修辞格的要求是()。A.适应性B.目的性C.生动性D.创新性3.对于共产党员来说,个人地位,只是“大海中之一滴”罢了。运用的修辞手法是()A.引用B.借代C.夸张D.比喻4.对下列古诗词的解说,恰当的一项是()A.试问闲愁都几许?一川烟雨,满城风絮,梅子黄时雨。运用比喻,以景物喻愁思,烘托出闲愁之多。B.借问此何时?春风语流萤。说“春风”能“语”,赋予物以人的动作,生动而别有情趣。C.螟虫喧暮色,默思坐西林。听雨寒更尽,开门落叶多。运用对比手法,以彻夜听雨反衬落叶之多。D.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。运用了拟人手法,表达了诗人爱山的深厚感情。5.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。运用的修辞手法是()A.对偶B.引用C.夸张D.比喻6.“一站站灯火扑来,像流萤飞去;一重重山岭闪过,似浪涛奔涌”中运用的修辞手段是()。A.比拟B.比喻C.借代D.对偶7.“茅台尚未沾唇,人先醉了三分”中运用的修辞手段是()。A.对比B.借代C.夸张D.拟人8.修辞的基本原则是()A.满足交际目的B.坚持不断创新C.适应言语环境D.增强语言效果9.“农夫心内如汤煮,王子公孙把扇摇”中运用的修辞手段是()。A.对比B.对偶C.比喻D.借代10.下列诗句中,()是对偶句。A.浮云游子意,落日故人情。B.野径云俱黑,江船火独明。C.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。D.旦辞爷娘去,暮宿黄河边。1.合作原则包括()(2.00分)A.数量准则B.质量准则C.方式准则D.关联准则2.言语风格大体可以分为()A.表现风格B.时代风格C.民族风格D.个人风格3.书面语体可分为()(2.00分)A.文艺语体B.事务语体C.政论语体D.科技语体4.协调原则包括()A.方式准则B.得体准则C.接近准则D.合意准则5.政论语体的主要特点()(2.00分)A.鼓动性B.适应性C.针对性D.逻辑性6.言语交际的基本原则包括()A.合作原则B.协调原则C.礼貌原则D.角色原则7.根据交际环境和语言特点的不同,口头语体可以分为()A.演讲体B.事务语体C.交谈体D.科技语体8.角色原则大体包括()A.定位准则B.风格准则C.尊重准则D.平等准则9.言语交际的基本要素包括()A.主观要素B.核心要素C.客观要素D.主体要素10.常见的交际类型从不同角度大体可以分为()A.正式型和随意型B.简洁型和复杂型C.独白型和会话型D.口头型和书面型三判断题1.奇问的修辞目的是为了加强语义和语势。(2.00分)错误正确2.贵、尊、令、贤、家、舍等都是敬词。(2.00分)错误正确3.从句子的结构形式来看句子可分为长句和短句。(2.00分)错误正确4.口语和书面语是语言风格的两大类。(2.00分)错误正确5.经过武警官兵多日奋力扑救,云南森林大火得到基本控制,因而不再(生灵涂炭)。括号

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