中班心理健康《糖果树》说课稿.doc

中班心理健康糖果树说课稿 一、情景导入 （出示糖果）体验馋的心理 1、师：兔宝宝们坐好了眼睛看老师今天老师要告诉你们一个好消息圣诞节要到了昨天圣诞爷爷送给我们小一班每个小朋友一份礼物他把礼物放在了红色的圣诞帽子里今天兔妈妈把它带过来了兔宝宝们想不想知道圣诞爷爷送给你们什么啊我请表现好的小朋友上来摸一摸 2、师：让兔妈妈来告诉你们圣诞爷爷给你们带来了什么礼物看一颗糖果谁来告诉我这块糖果颜色什么形状的（请幼儿回答对他们的回答进行纠正） 3、师：兔宝宝们看见这些糖果最想做的事情兔妈妈告诉你们呀当你们看见很好吃的东西的时候比如鸡腿巧克力蛋糕啊就想吃它们这种反应叫做馋兔宝宝们馋了没兔妈妈给你们每人发一个糖果但是兔妈妈要告诉你们一个秘密你们拿到糖果之后可以马上把它吃掉但是也可以不吃只要你们告诉兔妈妈你们手里糖果的颜色和形状兔妈妈会再奖励你们一颗糖果这样啊你们就有两块糖果了我要先发给表现好的兔宝宝 4、师：有些馋宝宝已经把糖果给吃了有些兔宝宝表现很好还没有吃呢我下面要请没有吃的小朋友告诉我你们手里的糖果颜色什么形状的（奖励回答对的幼儿一颗糖果并用言语表扬对没有克制住馋吃掉糖果的幼儿说：没关系下次记得忍住馋兔妈妈以后也会奖励你糖果的） 二、过程 通过情景渲染培养幼儿有意识克制馋的行为再次抵制诱惑 1、师：兔宝宝看这张照片他是谁啊对他就是经常和兔宝宝们玩游戏的小熊宝宝今天小熊宝宝过生日了他邀请小一班所有的兔宝宝们去参加他的生日宴会呢兔妈妈给你们准备了好吃的糖果作为生日礼物待会兔妈妈给你们每人发一个糖果然后把它们收集到漂亮的透明瓶子里熊宝宝收到你们的这份礼物一定会非常开心的儿童网 2、师：有些兔宝宝很馋已经把糖果给吃了但是有些兔宝宝的糖果还没有吃呢现在我要请没有吃糖果的兔宝宝告诉我你们为什么不吃这块糖果啊让幼儿大胆的把自己的想法告诉别人在分享交流的过程中让每个幼儿学习同伴达到克制自己的目的对能始终克制自己的幼儿教师可用夸张的语言说：哇你真不错！熊宝宝收到你的这份礼物会非常喜欢你的对克制不住自己的个别幼儿可婉转地说：熊宝宝也会喜欢你的下次记得把糖果带给大家一起分享XjlEt.Com 3、师：兔宝宝们看多么漂亮的瓶子啊我们把这些糖果收集到这个瓶子里熊宝宝看见这份礼物一定会非常开心的 三、文学作品榜样示范 师：兔宝宝今天的表现非常好兔妈妈很开心特地给你们请来了喜鹊姐姐还记得喜鹊姐姐 喜鹊姐姐：兔宝宝们你们好今天兔妈妈说你们表现很好所以请我给你们讲故事你们想听什么故事呢今天喜鹊姐姐要给你们讲小豆豆的故事 附故事：山羊妈妈有个女儿叫豆豆小豆豆很馋最爱流口水看见糖果就想吃终于有一天她牙疼得哇哇叫哎呦哎呦她连忙喊妈妈：妈妈我的牙齿这么疼啊！妈妈说：你吃了太多的糖果牙齿蛀牙了有个小黑洞都是因为你太馋了呀 妈妈馋豆豆问妈妈说：馋是一只小鸟住在你心里豆豆说：小鸟不乖老想吃东西！妈妈说：你应该让它乖起来！豆豆问妈妈：我能妈妈说：试试看 有一天妈妈带她去散步拾到了一颗糖果豆豆非常想嚼这颗糖果口水都快流出来了但是她拍着肚子说：小鸟小鸟乖一些！咱们把糖果种上吧！ 豆豆忍住馋把糖果重在土里了 过了几天土里钻出一颗绿芽又肥又嫩豆豆想吃树枝树叶可她拍着肚子说：小鸟小鸟乖一些咱们让糖果树结豆荚吧！ 小雨滴滴嗒糖果树开花啦阳光照亮亮糖果树结荚啦 秋风吹来糖果树的豆荚成熟啦豆豆数了数豆荚有很多很多每个荚里有三粒糖果呢 妈妈问豆豆：宝贝儿你心里的小鸟乖不乖呀 豆豆说：乖！乖！小鸟听我的话！它不让我流口水啦妈妈 糖果树多好的一颗糖果树啊！ 喜鹊姐姐：兔宝宝们我的故事讲完了你们要回答问题了哦小豆豆了他为什么会蛀牙他是样忍住馋的兔宝宝讨论一下待会告诉我答案 四、结束活动