论据的选择和使用待用课件.ppt

问题一：一个成功的议论文，能够充分论证和支撑自己观点的最重要的内容是什么？,运用事实论据证明论点,俗话说：“事实胜于雄辩”,事实论据的选择和使用,训练目标,1、明确用例要求，分析存在问题；2、掌握用例方法，学会用例技巧。,事实论据的选择,论据的选择就如同人生一样，要做到聪明选择，智慧放弃,我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉。,勤能补拙,论据没有围绕中心论点,试一试,你认为这事实论据好吗？为什么？,评一评,你能选择更好的事实论据吗？,常言道：勤能补拙,事实正是如此。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着水里游的金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情。可见，天资愚拙的人，只要勤奋，是可以聪明起来并做出成绩的。,范例欣赏,挫折铸造成功。我们学校一个女孩在学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动，但她并没被挫折吓倒，更加发奋努力，终于考进了专业球队。,论据不典型,评一评,论据陈旧不新颖,论证“持之以恒，锲而不舍”,李白的“铁杵磨成针”,齐白石年轻时是个篆刻爱好者。一天，他向老篆刻家求教。老篆刻家说：“你去挑一担础石回家，刻了磨，磨了刻，等到这一担石头都变成了泥浆，那时你的印就刻好了。”齐白石真的去挑了一担础石，夜以继日地刻呀，磨呀，日复一日，年复一年，最后一担础石终于“化石为泥”了，他的篆刻艺术也达到了炉火纯青的境地。,齐白石“础石磨成泥”的美谈,比一比,讨论：事实论据的选择标准,选择的事实论据要准确选择的事实论据要真实选择的事实论据要典型选择的事实论据要新颖,小结,事实论据的使用,分论点+论述+论据+分析,2019/12/15,11,可编辑,评一评,贫困也是一笔财富。“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就出打工。可见贫困也是一笔财富。,“论点+论据”,纵观近几年来的高考议论文作文，凡是得高分的文章，大多数以说理见长。对文章进行道理分析，可以增加论证的深度，更能显示出作者思维的缜密。,高考经验,论点是统帅，论据是士兵，论据要为论点服务。,指点迷津,析例的技巧,叙例之后一定要在叙例的基础上加以分析议论，明确告诉读者举例的目的之所在，即举例所要阐明的观点。,善于使用一些常用的句式：之所以是因为；试问（想），假如，那么；只有才；，反之等由叙入议。,善于运用假设因果法、同类归类法、正反对比法、意义分析法、条件分析等进行论证。,苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团,竟然录取了。于是,他经过再三考虑,最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔，成为一代文学大师。如果高尔基没有做出这样的选择,也许几十年后，世界上只会增加一名平庸的歌唱家，而失去一位文学巨匠。可见，正确的选择使他的青春无撼，人生无悔。,（一）假设因果法,实例借鉴：,用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来。标志性词语通常为“如果那么”“假如（倘若）怎能”等。,实战演练,（观点：学会“照镜子”方能正确认识自己、提高自己）（事例）李世民懂得镜子的作用，能把魏征批评他的话写在屏风上，当作“镜子”，随时对照。又能看出“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这难道不是一个很会“照镜子”的人吗？李世民正是做到了“以人为镜”“以古为镜”，学会在人们的各种批评、意见中认识自己，而成为一代名君。,假如当初唐太宗非但不听取魏征的逆耳忠言，而且因丑处被照，短处被揭，恼羞成怒而将镜子弃之，砸之，又哪能出现贞观之治的太平盛世？,（假言说理）,变例借鉴1：,诗是诗人心灵真实感情的流露，诗的光彩是诗人思想情操光彩的折射。试问，屈原没有一片爱国的火热衷肠，能写出囊括宇宙的天问吗？杜甫如果没有忧国忧民的情怀，能够“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”吗？同样，但丁如果不参加反对教皇、要求独立的斗争，能写出神曲，成为“第一位现代诗人”吗？,进行假设性的分析，如果你举的例子是正面的，那么你就从反面来假设分析；你举的例子是反面例子，你就从正面来进行假设。,（二）正反对比法：一种情况是举一个正面的例子、一个反面的例子，然后，对这两个例子还要进一步从正反两个方面进行分析以证明论点。另一种情况是举一个例子，但这个例子里面含有正反两种因素，这个例子举完了，再从正反两个方面来加以对照性分析以证明论点。（重在分析，不是例子）,方法点拨：注意由事例推及观点，在举例后辅以论理，一正一反，比较阐述。言之成理，增强说服力。,方法点拨：要紧扣论点，选择恰当的角度来分析评价，语言要精炼，要言不繁，点到为止。,实战演练：,观点：顽强的意志是成功的基石贝多芬28岁那年得了耳病，到57岁逝世，中间20多年的岁月，都是在与可怕的聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服，他凭着顽强的意志与病魔作斗争，终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品第九交响曲。,试问，是什么使贝多芬走向了成功？是顽强的意志。我敢肯定说，正是贝多芬有了顽强的意志，他才有了不屈的奋斗精神，他才有了可能去征服世界音乐高峰，从而成为世界上最伟大的音乐家。,变例赏析：例后归纳,中国有句古话：“蚌病成珠。”价格昂贵的珍珠，恰是牡蛎体内病痛的产物。法国作家福楼拜则用更鲜明的语言展示了他的理解：珠子是牡蛎体内生病的产物，而作家的文笔同是作者内心深处沉痛感情的流露。失恋的痛苦催生了歌德的千古力作少年维特之烦恼，中国历史上，“文王拘而演周