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文档简介

_开展河湖保护管理教育活动实施方案根据市教育局开展河湖保护管理教育活动实施方案的要求，为进一步加强中小学校生态文明教育，切实增强中小学生的河湖保护，维护良好水生态，保障河湖健康，我校结合实际，特制定本实施方案：一、指导思想坚持树立和落实科学的发展观，积极、全面、准确、深入宣传开展环境保护工作的重大意义，全力完成我市河湖保护管理教育活动，通过学校教育教学工作，努力提高全体师生保护河湖意识，养成关爱自然，积极参与河湖保护的良好习惯。通过在全校师生中开展“保护美丽河湖，建设美好家园”“珍爱河湖，保护生态”活动，促进全校师生增强保护生态环境的责任心和紧迫感，动员全体师生更加积极抵制污染和破坏生态环境的行为，形成全社会共同保护生态环境的良好氛围。二、活动目的通过此次活动的开展，让学生了解环境正在被人为不断破坏的现状，了解有哪些人为因素导致环境被破坏；了解有关环境保护的相关节日及内涵；教育学生养成节约水电，爱护植物的良好习惯；教育学生养成不乱丢乱扔,爱护环境的好习惯。三、组织领导组 长：孙 副组长：于 苏 成 成 员：于 王 各班班主任四、工作措施和要求1.加大宣传，营造气氛充分利用学校的电子显示屏、校园广播、宣传栏等载体，重点加强对学生开展河湖保护宣传教育，营造一个浓厚的河湖保护良好氛围。2.立足课堂，注重渗透在地里、思想品德、语文、科学等学科教学中，积极将河湖管理教育纳入到相关学科的教学中，要求地方课和校本课的教师对学生渗透教育，使学生提高认识。3.德育活动，加强教育制定切实可行的活动实施方案，开展“五个一系列活动”，通过德育活动加强对学生的教育。(1)利用升旗的契机，做一次关于河湖保护管理教育的国旗下讲话。(2)电子显示屏更新标语为“保护美丽河湖，建设美好家园”。(3)出一期手抄报，每班推荐5份优秀的手抄报至学校，参加学校评选，选出优秀作品予以颁发奖状。(4)开展一次“珍爱河湖，保护生态”主题班队会活动，通过班队会积极引导学生树立正确河湖保护意识。(5)组织一次“小手拉大手”活动，利用每班的班级微信家校联系群，发放致家长的一封倡议书，倡议学生和家长自觉保护美丽河湖，维护良好生态，假设美好家园，发动每一个家庭积极投入到河湖的保护工作中去。古人讲:“知之非艰,行之唯难。”人们对河湖保护的认识，总有一个由表及里、由浅入深，由自然自发到自觉自为的过程。这个过程既需要外在的约束，又需要内在的自觉。河湖保护是长期的、持续的工作，我校会坚持不懈的把这项工作做好做实。使学生自觉自发的保护河湖，建设美好家园。XXXX
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