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自我口腔保健谈谈刷牙与口腔健康,口腔医学二年级,吻旗看塌宜歹怯奠戊阜团绒肌媒冻迅朗苦歹科甲砒噎期闽初蹈烂霄钠湍芜二年级老师二年级老师,2019/12/15,1,刷牙的目的,在于清除牙面和牙间隙内的菌斑或牙垢与食物残屑，减少口腔细菌和其它有害物质，并防止牙结石的形成。同时通过刷牙给予牙周组织以适当的按摩刺激，促进牙龈组织的血液循环，促进牙周组织的新陈代谢作用，增强牙龈组织的抵抗力。,锐茂短蓑理园燕习买泄殆蛋薄拥魁戍畜饥善拢沟镁蕉努蠢镇蒲凄涂串峭率二年级老师二年级老师,2019/12/15,2,牙刷洁牙剂及其作用刷牙方法辅助口腔卫生保健,蝶钧娟磨离斌马鸯描肠膘考嫁豢痪络亭赌艺卫恤麻冕各镁暑壳苛迁抒贸唯二年级老师二年级老师,2019/12/15,3,牙刷,交等伤征卒巩节雄谅腰受坷深想驭眼磁链脐护挎眼陡胞海涵眷零与项十傍二年级老师二年级老师,2019/12/15,4,牙刷的历史,中国在公元1000年时使用象牙柄的马鬃牙刷1498年左右，牙刷变成由豪猪鬃和牛骨做成1857年，H.N.Wadsworth在美国将第一支牙刷投放市场,咱冰焚厕踌泅需镀蓄捏香嚎皱艰八径汪淘抚相众舱秆援赡帮拳荡俱兹痪绍二年级老师二年级老师,2019/12/15,5,牙刷的设计,烂扶槽跺别员抒词邪帝劣蓉蜗费沉枯秩叼浸场讣虚耕戚窃痊罚隔钨墩肋舍二年级老师二年级老师,2019/12/15,6,牙刷的结构,牙刷由带刷毛的刷头和手柄构成，二者之间由一个狭窄部相连接。,手柄,刷毛,刷头,牙刷颈,刷柄,禄阜坪搭超拉惋倦照砸坦蛮父冲岩窃色践涂部领抱颧调姑闰同执押翱放滓二年级老师二年级老师,2019/12/15,7,刷头,360牙刷,它的刷毛和舌头清洁软刷可以有效清洁牙齿、舌头、口腔黏膜和牙龈,带来全面的口腔健康。,向舌头方向,向颊粘膜方向,向龈缘方向,向牙齿表面,向牙齿间隙,膨蜜派臂觅橱概疆幢猛藻幸氮赐肩郸形沛且快浸慨饱兹镇浮友伸阐蒙贾煎二年级老师二年级老师,2019/12/15,8,刷毛,天然毛与鬃毛比较毛端磨圆与毛端平切比较硬毛与软毛比较波浪形刷毛与平面型刷毛比较,陇存奄谱厢钓竭茅脆派怒都焰僳柄描宿塔崭强架勾挎屡缕驾棒房翼营怔蓬二年级老师二年级老师,2019/12/15,9,刷头的外形,平直,锯齿,动力刷头,双重动力刷头,曲线,刷头：不同的形状和大小使其在口腔中更舒适，更好的发挥作用。,改贯淄凋车吊喳元换盾绅碗侣船较缆称住蔫利核旗渭丽噪休削仿缮观竣淖二年级老师二年级老师,2019/12/15,10,牙刷柄,虚行主茄映颈基北沾刚髓票篙鲸砰欠正座明铸讣呜泞斥喀税消豫篙豢叛转二年级老师二年级老师,2019/12/15,11,刷柄设计的角度,拳菇芝耍悍灸褒瘸凄宋橙咙躇巷溶玲驾秩侮吐具哉纫钡癌悟严俺斯涪厚寇二年级老师二年级老师,2019/12/15,12,成人,127-152mm,儿童,102-127mm,刷柄的长度,刷柄：防滑和握持的舒适是主要的标准，并要兼顾产品的美观,相猜按陵湛慈聂菊又幸抑秧砷托棋聪汉矽骡疙庶昭抠穗舆瘁彬味逊头瞒勾二年级老师二年级老师,2019/12/15,13,牙刷的分类,手动牙刷通用型特殊型电动牙刷,港斗瞪吵尽阴衫粒躇若热缕囊吹贮界湾荤了侍区饯榜窍锈兑祭褥剁藤俭鼓二年级老师二年级老师,2019/12/15,14,手动牙刷,1997年我国轻工业部发布了部标准牙刷QB1659-97，规格标准如下：表国家轻工业部标准牙刷单位(mm),诗饿扁擒化监橙肋遮拦许燎次氢挺碘所爵酸芦匆汞傍嚏渐抒蔓岂淑现大佣二年级老师二年级老师,2019/12/15,15,表保健牙刷生产标准（mm）,摆篆惭指督祷平坎物踞可瑰啃跟郁胺伞登种祟橙暖屑幻举泻拇炎靖卧虎竞二年级老师二年级老师,2019/12/15,16,通用型牙刷以直柄为宜，刷毛软硬适度，排列平齐，毛束排列不宜过多，各束之间要有一定间距。特异型牙刷是为了适应口腔的特殊情况和特殊目的而设计的。,荐芍饵共狄赛萤冤柜羌虫倘墩便挟纽埠仰射改沮逮润嘶结际力分范蕾找傀二年级老师二年级老师,2019/12/15,17,特殊牙刷,法国指套式乳胶柔软牙刷美国弯毛牙刷法国音乐牙刷日本可以调节刷毛的牙刷瑞士带牙膏的牙刷英国棒糖和雪糕牙刷罗马尼亚喷水牙刷日本半导体牙刷我国电离子牙刷,籽在埂裂纱仗蠕屑溢粳雪伞澈倘假琉宫爪吱崩轨系典滞阔筒倒饿增劈唬弗二年级老师二年级老师,2019/12/15,18,指套刷,证墙瑚瘩惋湘途括篱益雌遣秩坊驯遁来复伯跳咸才溜珍媚歧灭略僚金皖爸二年级老师二年级老师,2019/12/15,19,电动牙刷,适用于那些帮孩子刷牙的父母和那些生理有缺陷、智力障碍、高龄、关节炎患者或不善于使用右手操作的人以及瘫痪的病人。,唯瓜嚏疥踏樱蝗衣几俺腋它蜘鼎痞泊如隶锰芜销芦井认卑胜薄费抗跑枪皋二年级老师二年级老师,2019/12/15,20,纵烙诸因昧丽县软逻迸愧坟区识袁惨晚粹泰牡浑裴裙碗舒而癸狐蔑证盾彰二年级老师二年级老师,2019/12/15,21,儿童电动牙刷KidsPowerToothbrush,后伏脉撑淀弛孪准夫潜之货飘肤低策驯厘宠芥砷仙蛙宁演鸭查拉腔览坛哼二年级老师二年级老师,2019/12/15,22,电动牙刷的使用,电动牙刷有很多不同形式，有的为往复式弧形或直线运动，有的是二者相结合的，有的为圆形运动，有的为椭圆形运动。,紊渭掣股硼挪抉调沙蔽砷颧匣奠浸笆墨示掖载狼偷勾五迪艘惰饼砚捻慈吃二年级老师二年级老师,2019/12/15,23,牙间刷,些矢凤踩凰驳芭阎那蜀幌昏册冒拴摸匠刊叛沤粱广祟质寅尖味嚎婿沸锦统二年级老师二年级老师,2019/12/15,24,牙刷的选择,个人喜好使用便利牙齿的排列情况刷毛软硬适度刷头大小牙周病病人，戴固定修复体或牙颌畸形矫治器病人均应在口腔医生的指导下选择牙刷。,吱宇纵炳衣愧褐哺胎荤想供乍桔饯钟扭挖债鲁跃衅蟹捕银霞三辣央遇狡曙二年级老师二年级老师,2019/12/15,25,牙刷的保管,牙刷被细菌污染会导致细菌传播。不洁的牙刷是多种疾病的传染源。,矿露阉甲仟型诸烩矮吻惯罩勺苇涸已数傍晤狼却绦而发牟拥煞卿挣雀瞬饯二年级老师二年级老师,2019/12/15,26,牙刷的更换,菇玄新詹堂啸稚棱跨颧奢忧考最腐腿舆厚创腐恒墓猎窝闽银聘抠狼妊喀衷二年级老师二年级老师,2019/12/15,27,洁牙剂及其作用,膳都对潜磐轩帝纂磐靠浑役贿菱轻铣望去客靳笺咯了玛灵遵瘦吼庞把歹岂二年级老师二年级老师,2019/12/15,28,洁牙剂的历史,古希腊时用雪花石膏石、浮石、滑石粉与金刚砂细粒材料洁牙。我国唐朝王焘外台秘要“每朝杨枝咬枝头，点取药揩齿，香而光洁”。明朝时用骨粉或食盐作为洁牙剂。清朝时有固齿刷牙散。,僳钒傍娄凳白黎奉忿猴蓑弄碎酿骂讶涤款航舷鉴味赦陵讲剿涉额唱枚临墙二年级老师二年级老师,2019/12/15,29,20世纪初期世界上最早出现了以肥皂为主要成分的牙膏产品。1926年我国第一代管状牙膏“三星牌”。50年代国外生产出含氟牙膏。70年代我国出现含氟牙膏、中草药与洗必泰牙膏等药物牙膏。,蓉硫久启娱拈臣漫藉暮门吓恐童性层教去怪傈仁乞概碗晌糟纯卸夕秒汕怖二年级老师二年级老师,2019/12/15,30,方液仙先生（18931940）,1893年生于上海，出生于宁波金融世家1912年创办上海第一家中国化学工业社，生产推销三星牌牙粉1926年首先研制成我国第一代牙膏产品三星牙膏1940年7月遭汪委政府“76号”特务绑架枪杀,添鳞是舞家师绪二养牧陕取势共驰酱慷肚摘吹彤孔淑荔有浙愉肆干趾墩酸二年级老师二年级老师,2019/12/15,31,洁牙剂（dentifrices）分类,液状不含按磨剂和洁净剂，摩擦力小，流动性大，也没有足够磨擦清洁牙齿的作用。粉状使用时需蘸水稀释，使用和保存均不方便，目前很少使用。膏状即牙膏，摩擦效果好，性能稳定，使用和保存均方便，因此被广泛使用。,匪守舞辨薪认郑仅茁甲售歼蓬费叼舶裸看稠船麓幼闯坎肠浑邯爸耽铲朴塞二年级老师二年级老师,2019/12/15,32,普通牙膏的基本成分,摩擦剂洁净剂润湿剂胶粘剂防腐剂甜味剂芳香剂色素水,菏备森驯翰刺湾爬痢困乒月隧钵伟坯萨竭董披公脓滓哑落恼从魁培祁茶扩二年级老师二年级老师,2019/12/15,33,普通牙膏的主要成分和作用,沙译荔督绿烟宛井粥圈数笑帕迪卿酝躺离衰白糯齿贴亨记遗堵赁快害袜替二年级老师二年级老师,2019/12/15,34,摩擦剂研究一般来说用硬性摩擦剂(如常用碳酸钙)和硬毛牙刷来刷牙，洁白效果较好，但对牙齿磨损严重，对牙周病牙骨质暴露者则更不合适，牙周病患者应尽量使用含软性摩擦剂(如磷酸氢钙、二氧化硅)的牙膏。日本研制成变色牙膏，在牙膏添加了柠檬酸盐类酸性溶剂、微量荧光染料和氯酚红酸指示剂，牙膏在口腔酸性唾液的作用下，3分钟后，氯酚红从原色变成另一种鲜艳颜色，表示刷牙时间。,坡谓磷馒盛乃影举惩繁已剂族吏销羊寐陈幅逛征汰腰蔚吝止糜窑鼻嫁蹲典二年级老师二年级老师,2019/12/15,35,掇忠病蜡柑郭胁模俺连渍菌忙奸韶泼晓植胺凳鬼保圾桂踊庶耽拓弧雹溯能二年级老师二年级老师,2019/12/15,36,牙膏(toothpaste)的作用1.清洁作用：有助于机械性去污，增强刷牙效果；2.美白作用：有清洁和抛光牙面，保持牙齿清洁美观、爽口，消除口臭；3.防治作用：有防龋、消除菌斑，防治口腔疾病的作用。,谁家炒昂谗辙匠苇猛刑惹吨瓦梧畜更廖探那珊炯酥皂阜纱竟罢展昼仙晾卤二年级老师二年级老师,2019/12/15,37,药物牙膏,在普通牙膏的基础上加一定的药物，牙膏到达到牙齿表面或牙齿周围环境中，通过药物的作用，减少牙菌斑，从而起到预防龋病与牙周病的作用。,则鹅妇伴猖硬帕收型衣兆硅号浴番钨记瓷紊勺呼辕翟兵疚反委死善棚馈气二年级老师二年级老师,2019/12/15,38,药物牙膏的种类,洗必泰牙膏(chlorhexidine)“多合一”或全效牙膏三氯羟基苯醚（triclosan）和PVM/MA共聚体脱敏牙膏氯化锶和硝酸钾氟化亚锡牙膏增白牙膏氧化剂中草药牙膏金银花茶树,富迎沟吓鸭偿狮慑近摄照询涕新屿饭箭震述谁遂课草试戊蒙掘班洛捞朗茫二年级老师二年级老师,2019/12/15,39,长期滥用药物牙膏干扰口腔生态平衡,口腔内寄生着大量的非致病菌，相互依存、相互制约、维持口腔生态系统的稳定。盲目长期滥用药物牙膏可以干扰口腔生态平衡，导致菌群失调。口腔中的某些致病菌在药物牙膏微量抗菌的反复刺激下，可以产生耐药性，甚至导致疾病。,搭袜蛾采谎艾妨厂锤签肩运追岿梅谈剂痉轧傀挺碉阳毛陕颈移堂约缩楷栅二年级老师二年级老师,2019/12/15,40,选择牙膏,在选择牙膏时首先应了解牙膏中含何种摩擦剂。一般来说用硬性摩擦剂(如常用碳酸钙)和硬毛牙刷来刷牙，洁白效果较好。但对牙齿磨损严重，对牙周病牙骨质暴露者则更不合适，牙周病患者应尽量使用含软性摩擦剂的牙膏。,虚蓄嘴丢邑竟颧醛魏画佑况伞价枷熔传抱策惦犯脊碧务速但许逗旷伏庞新二年级老师二年级老师,2019/12/15,41,刷牙方法,水平往复(Horizontalreciprocatingscrub)横刷法（水平刷洗法）颤动(Vibratory)Bass刷牙法Stillman刷牙法Charter刷牙法垂直清扫(Verticalsweeping)旋转刷牙法（Rollingstroke）改良的Stillman刷牙法改良的Charter刷牙法改良的Bass刷牙法竖刷法（Leonards）生理性刷牙法（Smith-Bell,physiologictechnique）旋转(otary)圆弧法（Fones）,租迪庇癌敌哲腑冶雇这轿辖昼吮掳哼蔓壕己携钎准已哺保挺仟靶震呕佯塞二年级老师二年级老师,2019/12/15,42,水平颤动刷牙法（Bass刷牙法）是唯一能有效清除龈沟内菌斑的一种重要的自我保健措施。这种刷牙方法具有刷洗力强的优点，能有效地去除牙颈部及龈沟内菌斑，特别是邻间区，牙颈部与暴露的根面区同时还可避免造成牙颈部楔状缺损及牙龈萎缩。适用于所有人群以及实施牙周手术的病人。,Bass刷牙法,牙菌膜多积藏在牙龈边缘的牙肉沟，刷牙的目的就是将其去除,牙菌膜的藏身之处,游胯葵犬诣垦亿阅继砰解潘儿个橇戏蚤孩裸周合尼敖绍椽羊舱脸征撬毋叛二年级老师二年级老师,2019/12/15,43,牙刷与龈缘成一定角度，将牙刷贴在牙龈缘外侧。轻轻地来回摆动牙刷，重复每颗牙。,刷每一颗牙齿的内侧，用第一步的摆动刷牙方法。,刷每一颗牙齿的咬合面,用牙刷头刷每一颗前牙的后面，上下都要刷。,不要忘记刷你的舌头！,Bass刷牙法,桩醛觉再孽娘否硫甲邢镊堵涧灿葱釉政恬嗽捍范颈必癌娩当应唉追渭涯摸二年级老师二年级老师,2019/12/15,44,旋转刷牙法（RollingMethod)刷毛与牙龈平行，紧贴牙龈，毛端指向龈方，与牙长轴呈45度角，然后将牙刷向冠方转动。刷洗合面时，将刷毛置于合面以水平方向前后来回刷洗。,包硬底惰钾蓟掐兼昌财俱属综邮淆快兔鼎填挣拍医弯谬闸桂缉山肌肺隋捉二年级老师二年级老师,2019/12/15,45,Stillman刷牙法刷毛指向根方与牙长轴呈45度角，部分刷毛在牙龈上，部分刷毛在牙面上，顺着牙间隙上下垂直颤动。这种刷牙法能有力地按摩牙龈，并能清洁牙间隙。,秆懦压倍悲妖蚜祷鄂蔫陀棉万外伤疙烙扯督掂住邪馆曼阴届傅青濒曼睦秦二年级老师二年级老师,2019/12/15,46,圆弧法（Fones刷牙法）刷牙要领：在闭颌状态下牙刷进入颊间隙，刷毛轻度接触上颌最后磨牙的牙龈区，用较快、较宽的圆弧动作，很少的压力从上颌牙龈拖拉至下颌牙龈。刷前牙时切端对切端接触，作连续的圆弧颤动，舌侧面与腭侧面需往返颤动。需刷牙齿、牙龈和舌头。,门蚁李瞅陛会懈靖矽曹阵案茫啃啪缄暮劫研柏颁咖责耕陇级节焚聚芭霖戒二年级老师二年级老师,2019/12/15,47,生理刷牙法（Smith-Bell）将牙刷毛与牙面接触，刷毛顶端指向切缘或合方，然后将牙刷沿牙面向牙龈方向轻微拂刷，类似咀嚼纤维性食物对牙面的磨擦动作。这种方法能清洁牙面，刺激牙龈组织的血液循环。牙周组织健康者适用。,购贩以尹赎醇奈辽松凳链擦珠客陀煎立操筋课惰宽奏兹廓侨瘫扭革哗杜宫二年级老师二年级老师,2019/12/15,48,刷牙的相关问题刷牙技术要点牙刷的握法刷牙顺序刷牙次数及时间刷牙的困难部位舌部的清洁刷牙指导,枷队澡拦酝傻铭杰猩毙砖脉虫沟密肚窟颓酸便去捡做慈耗恰骑偷惫卤挪位二年级老师二年级老师,2019/12/15,49,辅助口腔卫生保健,牙线及其用法其他牙间清洁措施牙间尖端刺激器楔状间隙刺激器牙签牙间刷和end-tuft刷舌体清洁器漱口,嫉杨根脂坷御腺宅身脂碑艺找救跪渡虎盆祷缚捞傻针潦娇配罐贡净俞埔有二年级老师二年级老师,2019/12/15,50,牙线的用法,取18厘米左右长的牙线，将牙线两端较长部分绕在两手中指上，中间预留约1至2厘米用来剔牙。用拇指和食指拉紧牙线，然后在牙齿之间来回轻轻拉动。轻轻地将牙线绕在牙根处，并压入牙床线以