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文档简介

,课前小测,1,2,小数的意义和加减法,3,单元基础知识回顾,一、小数的意义1.1)分母是10,100,1000，的分数可以用小数表示。2)小数部分的计数单位分别是，也可以写成0.1,0.01,0.001,3)每相邻两个计数单位间的进率是10.,小数是分数的的另一种表现形式,4,2，低级单位的数换算成高级单位的数的方法：1）根据两个单位间的进率，先把低级单位前面的数改写成分母是10,100,1000，的分数。2）再把分数改写成小数的形式，并在后面加上所要化成的高级单位的名称。,5,3，复名数化成单名数（用小数表示）的方法：1）先把高级单位的数写在整数部分。2）再把低级单位的数改写成分母是10,100，1000，的分数。3）然后化成小数，写在小数部分。,6,4，小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。,7,二、比大小1，先比整数部分，整数部分大的那个数就大。2，整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大。3，十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大。4，以此类推，直到比较出大小为止。,小数的大小与位数的多少没有关系,8,三、小数加减法：1，先把小数点对齐（相同数位对齐）。2，再按整数加减法的计算方法计算。3，得数的小数点要和横线上的小数点对齐。,9,四、小数加减法混合运算的运算顺序：1，在没有小括号的算式里，按从左往右的顺序计算。2，如果算式里有小括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。,与整数的混合运算顺序相同,10,单元重要考点复习,【考点一】小数的意义1，看图写分数和小数。,11,2，填空。,12,【考点二】单位换算和小数大小的比较。3，填一填。4，,13,14,【考点三】小数的基本性质和加减法,15,16,基本方法复习,17,18,1
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