学术论文写作的谋篇构思.doc

学术论文写作的谋篇构思 学术论文写作的谋篇构思 古人唐彪在读书作文谱一书中说道：“学人只喜多读文章，不喜多做文章。不知多读乃藉人之功夫，多做乃切实求已言率对于科技人员来说，颇受启迪。这就是告诫我们不仅要喜欢多读另人的论文，更重要的是要喜欢多写论文。当我们按照第一章所述强化了写作意识以后，就有可能激发写作动机，成为自己需要的一种内在动力，解决“不喜欢多做文章”的确良问题。但是，这一问题解决以后，随之而来的另一个问题，便函是如何着手写文章的问题。事实上，不少科学工作者都有这样的感受：某种思想在你的头脑中奔涌，感觉已经酝酿成熟，满怀激情地拿起了笔想写起来，但是一旦动笔，思想却在笔头上凝固起来了，写不出或写不下去。或者，在一项科研任务行将结束时，脑子里装着许多材料，观点已经形成且有价值，想写，但就是无从下手。凡此种种，并非由于“懒”，而是由于感到“难”。由于遇到了难题，多少影响了写作论文的信心。感到“难”的原因，固然很多，但究其主要原因是不了解如何下手写论文，不清楚以何种角度进行表达。这两点可归结为学术论文的谋篇构思问题。 （一）谋篇构思的思路与要求 1构思要围绕主题展开 若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的主题。主题是一篇学术论文的精髓，它是体现作者的学术观点学术见解的。论文影响读者主要就是靠其主题来实现的。因此，下笔写论文前，谋篇构思就要围绕主题，构思要为主题服务。正如法国的画家米勒（Millet）所说：“所谓构思，是指把一个人的思想传递给别人的艺术”。可见这一条十分重要。 2构思论文布局，要力求结构完整统一 在对一篇论文构思时，有时会发现需要按时间顺序编写，有时又会需要按地域位置（空间）顺序编写，但更多的还是需要按逻辑关系编写，即要求符合客观事物的内在联系和规律，符合科学研究和认识事物的逻辑。但不管属于何种情形，都应保持合乎情理、连贯完整。有时，构思出现几种写作方案，这就需要进行比较，在比较中，随着思考的不断深化，写作思路又会经历一个由庞杂到单纯，由千头万绪到形成一条明确线索的过程，此时，应适时抓住顿悟之机，按照古人之去“应机立断，须定一途”的精神，确定一种较好方案。 3要作读者分析 撰写并发表任何一篇科技文章，其最终目的是让别人读的，因此，构思时要求做“心中装着读者”，多作读者分析。有了清晰的读者对象，才能有效地展开构思，也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度。一般说来，读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技工作主管机构负责人等，人们对科技文章的要求与评估标准各异。对于学术论文来说，其读者对象为同行专业读者，因此，构思要从满足专业需要与发展的角度去思考，确定取舍材料与表达深度与广度，明确论文的重点。如果一篇论文包含有重要性不同的几个论题，作者应分清主次，考虑如何由次要论题向主要论题的过渡，以能引起专业读者的兴趣。 （二）如何提高构思能力 很难想象，一个思维不清晰的作者会写出条理清晰、脉络分明的论文来。因此，重要的问题在于通过写作实践训练思维能力，思维能力提高了，构思论文的能力将随之提高。 在正式撰写学术论文之前，先拟制定作提纲，可以极大地帮助作者锻炼思想，提高构思能力，这一办法是被长期实践证明了是有效的办法之一。据资料报导，世界上先拟制定作提纲，然后按提纲进行写作的科技人员，约占总数的95%。 写作提纲的作用，具体说，有以下几点： 1写作提纲，类似一张建设蓝图，可以帮助作者自己勾划出全篇论文的框架或轮廓，体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想，可计划先写什么、后写什么，前后如何表述一致，重点又放在哪里，哪里需要进行一些注释或解说。按此计划写作，可使论文层次清晰，前后照应，内容连贯，表达严密。 2拟制写作提纲，只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示，把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号，工作量并不大，也容易办到。当提纲写成后，再从总体上来。这很象是转动万花筒，只要稍稍转动一个角度，便会出现新的图案。提纲的调整也是如此。应该说，高速提纲要比无提纲写好人文后再调整要轻松得多。 提纲中用以提示写作的句子，有时即可用来做论文段落的标题。由此可见，通过写作提纲的拟制，可以确定论文的结构，使论文全篇形成一个统一完整的理论体系。 3提纲的拟制，有昨于繁忙的作者与进行合作撰写的多作者。前者，由于工作忙，时而中断写作过程，可藉提纲提示，帮助你在重新写作时立即恢复原来的思路；后者，可帮助合作撰稿人按照提纲进行分工与协调，避免由于各写各引起的重复与疏漏。 示例 论文：地基刚度对拱坝坝体应力的影响（研究对象：二滩拱坝地基） 一、引言 1介绍拱坝地理位置与形貌 2介绍坝址地质地貌 3提示坝基存在的局部缺陷(1坝基刚度左右岸不对称；2右岸坝基中部存在玄武岩软弱带;) 引出四种不同的均质变模地基，分别计算坝体应力的问题。 二、地基刚度对梁、拱分荷的影响 就三种地基情况对梁、拱分载的影响进行分析。 （一）均匀地基值的影响 1给出的表示式。 2绘制“不同变模均匀地基对梁、拱分荷的影响”曲线图。 3提供“86型拱坝主要几何参数表”。 论点：变化对拱端分荷的影响远小于拱冠部位。 （二）两岸不对称地基刚度的影响 1绘制“左右两岸不对称的地基刚度对梁、拱分荷的影响”曲线图（对或、右端与拱冠分别绘制三张）。 2分析图示结果。 （三）局部低变模的影响 1分别就左、右端及拱冠绘制三张曲线图。 2分析图示结果。 对以上三部分进行归纳说明针对（一）、（二）、（三）一一对应说明影响程度。 三、地基刚度对坝体复位的影响 1均匀地基（图）。 2两岸不对称地基（图、表）。 3局部地基刚度降低的影响（图）。 四、地基刚度对坝体应力的影响 1均匀地基情况下，值的变化对坝本应力的影响（图、表）。 2两岸不对称（图）。 3地基局部变模降低的影响（图）。 五、结论（总归纳） 1针对值变化的影响的分析，指出在拱坝设计时需在底部考虑一定的倒悬度，以借助坝本的自重来减小底部由水压造成的应力。 2针对刚度，指出用结构上的不对称补偿地基刚度的不对称。 3虽存在有岩石软弱带，但只局限在边界附近，并不改变整个拱坝的应力分布。 重点说明地基变模对坝体应力的影响显著，其取值须引起重视。 学术论文写作的构思和撰写程序 （一）构思的思路与要求1构思要围绕主题展开若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的主题。主题是一篇学术论文的精髓，它是体现作者的学术观点学术见解的。论文影响读者主要就是靠其主题来实现的。因此，下笔写论文前，谋篇构思就要围绕主题，构思要为主题服务。正如法国的画家米勒（Millet）所说：“所谓构思，是指把一个人的思想传递给别人的艺术”。可见这一条十分重要。2构思论文布局，要力求结构完整统一在对一篇论文构思时，有时会发现需要按时间顺序编写，有时又会需要按地域位置（空间）顺序编写，但更多的还是需要按逻辑关系编写，即要求符合客观事物的内在联系和规律，符合科学研究和认识事物的逻辑。但不管属于何种情形，都应保持合乎情理、连贯完整。有时，构思出现几种写作方案，这就需要进行比较，在比较中，随着思考的不断深化，写作思路又会经历一个由庞杂到单纯，由千头万绪到形成一条明确线索的过程，此时，应适时抓住顿悟之机，按照古人之去“应机立断，须定一途”的精神，确定一种较好方案。3要作读者分析撰写并发表任何一篇科技文章，其最终目的是让别人读的，因此，构思时要求做“心中装着读者”，多作读者分析。有了清晰的读者对象，才能有效地展开构思，也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度。一般说来，读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技工作主管机构负责人等，人们对科技文章的要求与评估标准各异。对于学术论文来说，其读者对象为同行专业读者，因此，构思要从满足专业需要与发展的角度去思考，确定取舍材料与表达深度与广度，明确论文的重点。如果一篇论文包含有重要性不同的几个论题，作者应分清主次，考虑如何由次要论题向主要论题的过渡，以能引起专业读者的兴趣。 （二）如何提高构思能力很难想象，一个思维不清晰的作者会写出条理清晰、脉络分明的论文来。因此，重要的问题在于通过写作实践训练思维能力，思维能力提高了，构思论文的能力将随之提高。在正式撰写学术论文出书论文发表球球2043944129之前，先拟制定作提纲，可以极大地帮助作者锻炼思想，提高构思能力，这一办法是被长期实践证明了是有效的办法之一。据资料报导，世界上先拟制定作提纲，然后按提纲进行写作的科技人员，约占总数的95%。写作提纲的作用，具体说，有以下几点：1写作提纲，类似一张建设蓝图，可以帮助作者自己勾划出全篇论文的框架或轮廓，体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想，可计划先写什么、后写什么，前后如何表述一致，重点又放在哪里，哪里需要进行一些注释或解说。按此计划写作，可使论文层次清晰，前后照应，内容连贯，表达严密。2拟制写作提纲，只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组 加以提示，把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号，工作量并不大，也容易办到。当提纲写成后，再从总体上来。这很象是转动万花筒，只要稍稍转动一个角度，便会出现新的图案。提纲的调整也是如此。应该说，高速提纲要比无提纲写好人文后再调整要轻松得多。提纲中用以提示写作的句子，有时即可用来做论文段落的标题。由此可见，通过写作提纲的拟制，可以确定论文的结构，使论文全篇形成一个统一完整的理论体系。3提纲的拟制，有昨于繁忙的作者与进行合作撰写的多作者。前者，由于工作忙，时而中断写作过程，可藉提纲提示，帮助你在重新写作时立即恢复原来的思路；后者，可帮助合作撰稿人按照提纲进行分工与协调，避免由于各写各引起的重复与疏漏。 论文撰写程序 （一）资料准备1.数据的审核与统计处理。2.列表与绘图。3.照片与典型病例的选择（部分临床诊治技术与方法介绍论文需要）。4.引用文献资料的。5.从本实验的结果出发，提炼观点。6.必要的补充实验。7.明确观点与提出结论。（二）拟订提纲实验医学论文通常由文题、作者、摘要、关键词、引言、方法与材料、结果、讨论、参考文献等9部分组成。拟订提纲重点应放在引言、材料与方法、结果、讨论4个部分。拟订提纲是一个反复思考再三斟酌的过程。提纲宜细勿粗，以免撰写时遗漏。作者拟好提纲之后，最好再征求同事与专家的意见专利申请论文发表企鹅号2798419225在尽可能集思广益的基础上再修订提纲。（三）草稿、清稿与定稿在绝大多数情况下，实验性科研论文都不是一次定稿的，总是经历由起稿-清稿-修改-定稿的过程。草稿的目的是把作者构思全部写进去，力求内容的层次结构清晰，逻辑例题。草稿中所用材料宁多勿少，因为修改时删减较易，而新添较难。写草稿是一个边写边改的过程，所以在整个草稿写完之后，必须抄出清稿，然后把清稿反复阅读几遍，反复进行必要的修改。一般地说，前几次修改着重于内容和结构的调整，后几次修改着重于修辞与其它细节，只有达?quot;层次清楚，数据无误，判断合理，论点明确，结论得当，文字通顺的要求时，才能定稿。至于论文的字数，一般不要超过4000字。应当强调指出：修改文稿，对作者是一个重要的锻炼过程，把它看成导师与的责任，这是错误的。当文稿初步定下来后，在未向期刊部供稿之前，应征求同事与专家的意见，这对最后定稿是十分必要的。对于论文中的专业术语，一般不宜使用简称。若术语过长，为节约篇幅，需使用简称时，应当注意其规范化，即首次用全称同时在括号内注以简称，并附以下同二字。论文中应当尽量少用乃趼杂铮约跚岫琳叩木窀旱！缡褂盟趼杂铮卑凑展视牍谟泄毓娑铣玫乃趼杂锟刹握铡禗ictionaryofAbbreviationsinMedicineandtheRelatedSciences（Ed.byEdwinB. Steen）。非常用缩略语在文中首次出现时应先注明全称英文或拉丁文，然后才标出缩略语。对于新近发现的物质名称，如暂无可公认的可借鉴的缩略语，此时应查词根与词源辞典，在了解它的组成后，才给出缩略语。例如thrombinmodulin是thrombin与modulation两词组成，则缩略为TM。在论文中存在较多的略语时，应将该文所有缩略语在第一页下方予以脚注。（四）送审与回修对定稿确认无误之后，可以有选择的投给有关刊物的部。一般要求附以单位介绍信，否则不予接收。对于实验性科研论文，部如认为不宜刊登则退稿；如认为本文以可考虑刊登，便邀请有关专家对该文进行审阅，由专家提出可否采用与如何修改的意见。专家对文稿的修改意见，一般并不直接与该文作者见面，而由部综合专家与的意见，以部名义向作者提出修改建议与要求。一般地说，部的修改建议与要求，在原则上来说，作者都应接受并逐条予以认真修改或说明。如果作者通过慎重考虑与查阅资料后，对修改建议有不同意见时，则可按作者本人意见修改，但在寄回修改稿时，应另函说明作者的理由与根据。为了便于部审阅修改稿，绝大多数期刊部要求作者将修改稿和原稿一同寄与部。在印出清样后，大多数部将一份清样寄给著者较对，此时一般只能修改文字与排版上的错误，不宜进行论文内容的修改；个别非改不可的地方，应当考虑在不动版面的条件下适当地进行局部修改。 谈写作构思过程的精确化 所谓构思过程的精确化，就是指对构思过程诸环节可控制性的一种目标化预设。构思过程，可分为审题、立意、选材和提纲编写这些环节，其中充满了由物到意由意到言的种种转化。 审题，是构思的起点，在这个阶段要明确文章写什么（中心）和怎么写（素材）这两个问题，所以审题的基本目标是提炼中心、筛选素材、明确文体。审题的要求是准与透。所谓审准，就是准确理解题目的表层信息和各种蕴涵，所谓审透，就是在审准题目的基础上，结合自己的写作优势，确立最佳的写作角度。比如难忘的瞬间这个题目，我们可以这样审题：“瞬间”明明只是个时刻，而（某个）时刻的难忘显然于在（这些）时刻发生的事件本身，换言之本文要写的应该是足以令人难忘的事；“难忘”的含义是什么，吃好玩好等个人低层次欲望的满足算不算难忘？通过辨析我们不难得出此处“难忘”的意思应该是“有意义”之类，那些低层次的欲望的满足很难称得上“难忘”，而“有意义”的事件既可以指正向的积极的方面（成功、奉献、奋斗等），也可以指反向的消极的方面（挫折、错误、失败等）（包括这两方面的对比与结合）；“瞬间”前没有数量短语限制，换句话说此处的“瞬间”既可作单数看（写一件事），也可作复数看（写一组事）；从文体看，本文既可写成以叙述为主的记叙类文体，如记叙文、记叙散文、小说等，也可写成以议论为主的议论类文体，如议论文、杂文、随笔等。经过这样一番审题，我们自然可以根据自己的写作准备准确地确定文章的中心，恰当地选择文章的素材，合理地确定文章的文体。可见，明确中心、素材和文体的确是检验审题质量的几个重要指标。 所谓立意，就是在审题明确中心的基础上，进一步细化中心物化中心，使中心内容化素材化。所谓细化中心，是指对文章的中心进一步具体化，用一句话以一种肯定或否 定的方式把它表述出来。对中心的表述，从表达方式上看，可以分为肯定性表述与否定性表述两种。所谓肯定性表述，即从正面肯定性地表达对某个问题的观点或主张，或从正面揭示某个问题的思想意义或价值。所谓否定性表述，即从反面否定性地表达对某个问题的观点或看法，或从反面揭示某个问题的思想意义。如诚信这个题目，其中心就可以细化为“追求诚信成就人生”的肯定性表述，或“抛弃诚信自掘坟墓”的否定性表述。细化中心是为物化中心做准备的，只有把中心内容化素材化，文章的中心才算得到了真正的物化，即具象化。注意，这里的“内容”是指蕴含了一定文章中心的写作思路，而“素材”则指对这种写作思路的进一步具象化，它可以体现为事件、情节、场景等等文章要素的逐步清晰化与定型化。 所谓选材，是说在立意细化中心物化中心的基础上通过加工使素材典型化，并进而确定文章的结构和详略，以突出重点突出中心。所谓典型化，是指为集中、鲜明、深刻地揭示中心而对素材作的加工提炼。选材时素材典型化，其实是物化中心的进一步体现，常常通过虚实结合、正反结合、小中见大等构思技巧体现出来。选材时除了做到素材典型化，还要进而确定文章的段落层次及详略安排，为此后结构提纲的快速设计打下基础。明确了文章的中心、内容和结构之后，自然进入对文章提纲的编写阶段。文章的提纲化在文章形成中具有鲜明的阶段性特点，它是由意化到物化的“中转站”。好的提纲应该是草稿化的提纲，即一方面它必须在选材的基础上进一步明确文章的段落层次，使文章细化为一个又一个的最小表达单元（叙述单位），同时另一方面还要在明确层次的基础上，明确文章的表达（即物化），其标志就是首先明确那些段落关键句的表达，包括起承转合之处的起始句、过渡句、中心句、结束句等。这些关键句，就象一个个坐标，连缀着一个个最小叙述单位，显豁地勾勒出一篇文章的雏形。正是有了这些关键句的提纲，才能真正快速组织起一篇文章的表达。 学术论文写作的谋篇构思 （一）谋篇构思的思路与要求 1构思要围绕主题展开 若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的主题。主题是一篇学术论文的精髓，它是体现作者的学术观点学术见解的。论文影响读者主要就是靠其主题来实现的。因此，下笔写论文前，谋篇构思就要围绕主题，构思要为主题服务。正如法国的画家米勒（Millet）所说：“所谓构思，是指把一个人的思想传递给别人的艺术”。可见这一条十分重要。2构思论文布局，要力求结构完整统一 在对一篇论文构思时，有时会发现需要按时间顺序编写，有时又会需要按地域位置（空间）顺序编写，但更多的还是需要按逻辑关系编写，即要求符合客观事物的内在联系和规律，符合科学研究和认识事物的逻辑。但不管属于何种情形，都应保持合乎情理、连贯完整。有时，构思出现几种写作方案，这就需要进行比较，在比较中，随着思考的不断深化，写作思路又会经历一个由庞杂到单纯，由千头万绪到形成一条明确线索的过程，此时，应适时抓住顿悟之机，按照古人之去“应机立断，须定一途”的精神，确定一种较好方案。 3要作读者分析 撰写并发表任何一篇科技文章，其最终目的是让别人读的，因此，构思时要求做“心中装着读者”，多作读者分析。有了清晰的读者对象，才能有效地展开构思，也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度。一般说来，读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技工作主管机构负责人等，人们对科技文章的要求与评估标准各异。对于学术论文来说，其读者对象为同行专业读者，因此，构思要从满足专业需要与发展的角度去思考，确定取舍材料与表达深度与广度，明确论文的重点。如果一篇论文包含有重要性不同的几个论题，作者应分清主次，考虑如何由次要论题向主要论题的过渡，以能引起专业读者的兴趣。 （二）如何提高构思能力 很难想象，一个思维不清晰的作者会写出条理清晰、脉络分明的论文来。因此，重要的问题在于通过写作实践训练思维能力，思维能力提高了，构思论文的能力将随之提高。 在正式撰写学术论文之前，先拟制定作提纲，可以极大地帮助作者锻炼思想，提高构思能力，这一办法是被长期实践证明了是有效的办法之一。据资料报导，世界上先拟制定作提纲，然后按提纲进行写作的科技人员，约占总数的95%。写作提纲的作用，具体说，有以下几点： 1写作提纲，类似一张建设蓝图，可以帮助作者自己勾划出全篇论文的框架或轮廓，体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想，可计划先 写什么、后写什么，前后如何表述一致，重点又放在哪里，哪里需要进行一些注释或解说。按此计划写作，可使论文层次清晰，前后照应，内容连贯，表达严密。 2拟制写作提纲，只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示，把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号，工作量并不大，也容易办到。当提纲写成后，再从总体上来。这很象是转动万花筒，只要稍稍转动一个角度，便会出现新的图案。提纲的调整也是如此。应该说，高速提纲要比无提纲写好人文后再调整要轻松得多。 提纲中用以提示写作的句子，有时即可用来做论文段落的标题。由此可见，通过写作提纲的拟制，可以确定论文的结构，使论文全篇形成一个统一完整的理论体系。 3提纲的拟制，有昨于繁忙的作者与进行合作撰写的多作者。前者，由于工作忙，时而中断写作过程，可藉提纲提示，帮助你在重新写作时立即恢复原来的思路；后者，可帮助合作撰稿人按照提纲进行分工与协调，避免由于各写各引起的重复与疏漏。 关键词在学术论文中的合理使用 1关键词的一般描述 国家标准对于学术论文中关键词的描述为：关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选取出来的用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语，从描述中可见，作为学术论文的关键词必须是单词或术语。这里，有必要对单词或术语加以解释。单词是指能包含一个词素(语言中最小的有意义的单位)的词或语言里最小的可以自由运用的单位，术语则是指某个学科中的专业用语，但许多学术论文作者使用的关键词不仅是单词或术语，还用到许多词组或短语。如杂交/混合有限元法、西北太平洋副热带高压、静态或空载特性实验、多传感器集成和数据融合、BSP程序性能预测工具等等。即使在一些专业性学方面的期刊中，也可以看到诸如：“对策与建议、科技结构方法、编排校合一”等形式的关键词。由此可见，关键词的合理使用，不仅在文章时没有太在意，即使自己在写文章时，也没有在意关键词的合理使用。以上所举例子中的关键词，显然不符合国家标准对关键词的描述，在使用上是不恰当、不合理的。 2关键词的作用及意义 学术论文中关键词的作用及意义主要有以下两点： (1)关键词能鲜明而直观地表述文献论述或表达的主题，使读者在未看学术论文的文摘和正文之前便能一目了然地知道论文论述的主题，从而作出是否要花费时间阅读正文的判断。 (2)期刊论文一般都会被题录型或文摘型的二次文献(检索工具)所收录，或被收录到书目型文献数据库(如光盘版中文期刊数据库)中。检索工具中的关键词索引和数据库文档中 的按关键词编制的倒排文档就是根据学术论文提供的关键词编排的。关键词索引和倒排文档提供了快速检索文献的途径，使读者能很快查到符合要求的文献。因此，关键词具有重要的检索意义。 3学术论文中使用关键词常出现的问题与分析 3.1写成词组或短语 关键词使用不当中最常见的问题是将关键词写成词组或短语，如以上提到的那些词组、短语。这些问题的生产都源自