四年级家长会方案3篇.doc

四年级家长会方案3篇 小学四（15）班家长会活动方案 班主任李娟 一、召开家长会目的 以家长会为契机，向家长汇报学校的教学工作情况以及反馈学生在校的学习，行为、礼仪等方面的情况，和家长建立良好的家校联系，转变家长的认识。让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全班学生家长会。 二、活动时间： xx年11月16日（星期六） 三、活动地点： 四年级15班教室 四、家长会主持人：班主任（李娟） 四、通知家长 在本周一通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 五、开会准备 1、家长会有关资料。 家长会教师发言稿。 家长签到表。 2、班主任主动邀请家长代表作交流。 3、布置教室。（如在教室前面黑板写主题、欢迎词，在学生的课桌上放好学生的作业本等。） 4、准备好发言稿。 发言稿应包括以下内容： 介绍班级和学校的基本概况。 向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。 向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体 要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求） 5、任课老师必须到班，邀请学校领导参加家长会。 6、安排两名少先队员做引领员，引领家长找到自己孩子的座位等。 六、家长会出席人员： 本班任课教师、学校领导和学生家长 七、家长会流程： （一）班主任致欢迎词。 （二）班主任发言 （二）班主任向各位家长介绍本班主要学科任课教师。 数学：陈纬老师，小学高级教师，对待工作极其认真、敬业，本次中期考试我班数学成绩有了很大的进步。 （三）数学老师发言。 （四）数学老师发言。 （五）学生代表发言。 （六）自由交流时间 三年级(5)班家长会方案 一、活动主题：家校携手，共促发展 二、活动目的： 1、向家长宣传上级政策、介绍课改以来的情况。 2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现，引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 三、活动时间：xx年9月19日 四、活动地点：三年级(5)班教室 五、活动准备： 1、做好清洁，布置好教室。 2、写好发言稿。 3、发言稿应包括以下内容： （1）介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。 （2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。 （3）表扬平时表现优秀的同学，对一些平时表现较差的同学提出希望要求。 （3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求、零花钱使用要求、卫生安全要求、早晨、中午 到校要求等等） 六、活动流程 1、家长先观看学生作业，互相交流。 2、班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。 3、家长发言，交流教育孩子的成功经验。 4、任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。杨从花老师介绍语文方面的情况。 5、班主任讲话。（数学和英语方面、班级工作） 七、附家长会发言稿 各位家长，你们好！很高兴见到大家，对大家的到来我表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天你们能够在百忙之中抽出时间来参加家长会，这点就可说明你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。在这里我也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生这一时间段在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学校 的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个基点出发，本着对孩子负责到底的原则，我们的家长会必将达到预期的效果，也一定能获得家庭教育、学校教育的双赢！ 首先我介绍一下本班的情况。 一、班级基本情况： 1、（本班学生61人，男生34，女生27。） 2、我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小组长的作用是举足轻重的。（本班的中队委组成是：中队长曲星宇、学习委员孙玥晗、文艺委员韩斯羽、体育委员曲柯欣、纪律委员杜靓妍、卫生委员杜育鸿、贾清兰、组织委员王国荣小组长有一组组长杨金倩、二组组长曲姿洁、三组组长曲佳璐、四组组长曲晖田、五组组长杜冰） 在不断的磨练下，班干部和小组长的组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部职责，让所有的孩子获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝。 3“尺有所短，寸有所长”，每个孩子都有他的优点，根据我平时的观察，我对我们班学生有了一些了解。本班同学有较强的集体荣誉感，只要是集体的事都是积极参与，努力争取。大多数同学上课认真听讲，能积极动脑思考，平时能按时高质量的完成老师布置的作业。自习课能按老师的要求自觉遵守纪律，认真完成作业，在这些方面表现比较突出的同学有：韩锦涛、曲中琳、张琳雪、苗英湄、韩斯羽、武心超、 姚春晖、贾清兰、杜靓妍、 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都十分关心的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。自从实行课程改革以来，取消了以前的分数评价，改成等级评价，在学生试卷上不出现分数，只出现A、B、C、D四个等级，A是85分以上，也就是原来的优秀，B就是85以下到70，C是70以下到60，D是60分以下，即不及格。通过这几单元的数学测试，发现了一些问题（一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎，做题态度不认真；三是有一部分同学学习不稳定；这些都要引起重视，希望家长配合教育。） 二、数学教学工作： 自接手这个班级以来，通过一学期的学习，我对这些孩子在学习方面存在的一些问题也有了一些了解。我们班绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，而有部分男生和女生却不能很好地管住自己：作业马虎，而且在课堂上与课后的表现是判若两人，课堂上能踊跃发言，常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而，他们在课外的表现却常常不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是，老师寻 求了家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，但由于有的家长工作太忙，不能有效的对其督促，导致能拖则拖，能不写则不写，从而很大程度影响了学习成绩。 1、不会听课，注意力分散，上课走神。 这样的学生还不在少数，在以前的形式下，在低年级时这样的听课也许会看不出有什么弊端，但是在现在的形势下，在升入中年级后，这样的听课的严重后果就很快表现出来了。 2、学习方法不科学 3、组织纪律观念淡薄 这个问题主要表现在一些男同学身上，如：自习课随便讲话，影响别人。课间在教室里打闹，追逐。不讲卫生，桌洞像垃圾箱，地上随时都有废纸。 4、自信心严重不足 这个问题表现在个别同学身上，主要是上课胆小不敢发言，怕说错，即使举手也不是高高举起，而是似举非举。有的同学经常是好几节课不举手，发言声音小，不敢大声发言。 （二）针对以上问题，使大家了解学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习）的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。 在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。其实要学好英语，课上占 四年级家长会议程 一、简介本学期班级概况 二、张老师老师发言、赵老师发言 三、介绍中年级特点、变化。如：学习方面心理方面 四、表扬部分同学学习习惯好的、课堂作业好的、进步大的（书写方面、上课积极发言）给家长看学生平时作业、实践园地等情况纪录表。 五、班级管理的一些常规要求、给家长的建议 附发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！我是四年级四班的班主任兼语文老师郝腾腾，学校选择在期中召开家长会的目的就是让各位家长了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本校和本班的有关情况向家长们做个汇报： （一）、我校建于1976年，占地面积18688，建筑面积8688，设有9个教学班，有学生256人，教职工23人。是我镇一所中心小学。近三年来，我校陆续投资了一千多万元，新建了宿办楼一栋、教学楼一栋、公寓楼两栋，并对校园进行了硬化与美化，使校园在布局上更合理，在装饰上更人性，更漂亮、更美观。 (二)、本班学生42人，其中男生16人，女生26人。住宿生34人，走读生8人。大部分同学学习积极努力，学习热情高，作为班主任和语文老师，我对我们班的学生充满信心,但也不可否认，孩子的个性都不相同，有些很乖巧，自觉，自学能力也相对要强一些；也有些自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！ 1、品德方面：我们班的同学都很棒。尽管他们还有些方面不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去领水；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；能主动帮助低年级的小同学；见到领导老师都能主动问好这些好的德行都是我们班的一贯风气。 2、学习方面：每一个孩子都有自己的个性，他们当然就会存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的各不相同。 （1）表扬学习优秀的同学。如罗苗苗、高英英、张震、高洁洁、蒋浩浩等同学学习一直让家长和老师省心的，他们不仅在学习方面严格要求自己的同时还在日常行为中也对自己要求很是严格。 （2）表扬听讲专心，发言积极的同学。韩浩浩、高阳、王涛等同学不管学习成绩如何，他们都能在课堂上积极回答问题，认真听讲。 （3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。张娜、罗苗苗、张婉怡等同学的各科作业，包括家庭作业都是十分整洁认真，书写很是漂亮优美。 （4）还有个别同学学习习惯较差，平常上课注意力不集中，交头接耳，东张西望，课堂学习效率较低。个别作业不能按时完成，经常要老师和小组长催促才能草草完成；有的常忘记做；还有部分学生书写潦草不整洁，粗心大意。 （5）其他方面：我班的大多数同学都能做到热爱劳动，除了个别同学，在别人都打扫卫生时，他却不愿意动手，只是站在一旁观看，要不就去操场玩耍。部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。 （三）、对于以后的班级管理以及教学工作，还有以下几点要恳请家长朋友们支持与理解。 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈 怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。不能一边看电视一边写作业，或者先去玩耍再学习，最好有家长在旁督促或辅导学生完成作业周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。 2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生 活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好