七年级数学上册_第二章 有理数 2.9 有理数的乘法课件 （新版）华东师大版

2.9有理数的乘法,计算下列各题：,1.（-2）+（-2）=,-4,-6,-8,2.（-2）+（-2）+（-2）=,3.（-2）+（-2）+（-2）+（-2）=,根据上面的值，猜猜下面的值：,1.（-2）2=,2.（-2）3=,3.（-2）4=,-4,-6,-8,动动脑：,0,500,1000,1500,-500,-1000,-1500,如果，小车一直以每分钟500个单位长度的速度向右行驶，3分钟之后它在什么位置？,（+500）,（+3）,=+1500,为了区分方向，我们规定：向右为正，向左为负.为了区分时间，我们规定：现在之后为正，现在之前为负.,动动脑：,0,500,1000,1500,-500,-1000,-1500,如果，小车一直以每分钟500个单位长度的速度向左行驶，3分钟之后它在什么位置？,（-500）,（+3）,=-1500,0,500,1000,1500,-500,-1000,-1500,如果，小车一直以每分钟500个单位长度的速度向右行驶，3分钟之前它在什么位置？,（+500）,（-3）,=-1500,动动脑：,动动脑：,如果，小车一直以每分钟500个单位长度的速度向左行驶，3分钟之前它在什么位置？,（-500）,（-3）,=+1500,0,500,1000,1500,-500,-1000,-1500,通过上例，我们得到4个式子：,（+500）（+3）=+1500,（-500）（-3）=+1500,（+500）（-3）=-1500,（-500）（+3）=-1500,思考回顾：,积的符号与两个因数符号的关系：,正数乘正数积为（）数，,负数乘负数积为（）数，,正数乘负数积为（）数，,负数乘正数积为（）数.,积的绝对值与两个因数绝对值的关系：,乘积的绝对值等于各个因数绝对值的_.,正,负,负,正,积,（同号得正）,（异号得负）,（同号得正）,（异号得负）,（-3）0=,30=,0,0,如：,思考：,任意数与0相乘，得数是多少,？,00=,0,两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.,任何数同0相乘，都得0.,有理数乘法法则：,口答：确定下列两数积的符号.,（1）5（-3）（2）（-3）3（3）（-2）（-7）（4）,负号,负号,正号,正号,例一计算：,（1）（-3）9；（2）|-4|（-0.2）,解：（1）（-3）9=,（4）（-）（-3）=,（3）0（6）；（4）（-）（-3）,（2）|-4|（-0.2）=,（3）0（6）=,（39）,=-27,-,4,（-0.2）,=-0.8,0,+1,想一想：,第（4）题中，两因数之间有什么关系？你能由此猜想到什么？,乘积是1的两个数互为倒数，,即=1,(0),1.计算：(1)3(-4)(2)2(-6)(3)(-6)2(4)6(-2)(5)(-6)0(6)0(-6)(7)(-4)0.25(8)(-0.5)(-8)(9)(10)(-2),=-12,=-12,=-12,=-12,=0,=0,=-1,=4,=1,2.计算：,(1)3(-1)(2)(-5)(-1)(3)(-1)(4)0(-1)(5)(-6)1(6)21(7)01(8)1(-1),解：(1)3(-1)=-3(2)(-5)(-1)=5(3)(-1)=-(4)0(-1)=0(5)(-6)1=-6(6)21=2(7)01=0(8)(-1)1=-1,你能发现什么规律吗？,一个数与“-1”相乘，乘积是什么？,一个数乘以-1，得到这个数的相反数,一个数与“1”相乘，乘积是什么？,一个数乘以1，得到这个数本身,想一想：,3判断大小,若a0，b0，则ab_0；若a0，b0