七年级地理上册_2.1《认识地球》课件2 （新版）湘教版

第二章地球的面貌第一节认识地球,从宇宙空间看地球，她堪称宇宙间最美丽的天体。,地球的形状,地球是个巨大的球体。人们从一开始就知道地球是个球体吗？请大家阅读教材P16“盖天说”和“浑天说”。,一、地球的形状,对地球形状的认识，是一个漫长的过程。,1、古代关于天地关系的学说,天像一个伞/斗笠，地像覆盖的盘，日月星辰随天盖而运动,天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄,盖天说,浑天说,麦哲伦船队环球航行，证实地球是一个球体。,2、证实“地球是球体”,阅读P17材料并读图2-5，回答：是谁第一次完成了全球航行并证明地球是球形的呢？-麦哲伦船队谁能简单的说下麦哲伦船队的航行路线呢？西班牙-大西洋-南美南端海峡-太平洋-菲律宾群岛-印度洋-非洲南端好望角-大西洋-西班牙。,除了麦哲伦船队的环球航行和地球的卫星图片，还有什么能证明地球是个球体呢？远处归来的帆船先看到船顶再看到船身；登高望远；月食,地球的真实形状是什么呢？是个规则的正球体吗？地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。为什么地球仪是个正球体呢？阅读P18.,二、地球有多大,赤道半径和极半径是否一样长？说明了什么呢？,说明地球是“两极稍扁，赤道略鼓”的球体。,赤道半径6378千米比极半径6357千米长21千米。,-根据地球形状按照一定比例缩小制成的模型。,三、地球仪,（1）地球仪是什么？,（2）可以借助地球仪直观演示哪些自然现象？,-地球自转与公转；昼夜长短的变化；四季形成等。,1、地轴和两极,地轴：地球的自转轴。,两极：地轴与地球表面的两个交点。北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。,活动P19,在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南极，算一算赤道与北极、南极各相差多少度。在地球仪上找出0经线和180经线，算一算这两条经线相差多少度。,南极90S,北极90N,南回归线23.5S,北回归线23.5N,赤道0,北极圈66.5N,南极圈66.5S,经纬线和经纬度,地球仪上横竖相交的线叫做经线和纬线“横纬竖经”,2、纬线与纬度,与地轴垂直，环绕地球一周的圆圈。,b.最大最长的纬线圈是哪条？这条纬线圈有什么作用？,赤道；赤道将地球分为南北半球。赤道以北为北半球，以南为南半球。,a.什么是纬线圈？,c.纬线的形状如何？,d.长度一样吗？有何变化规律？,e.纬线指示什么方向？,圆周,长度不相等；纬线长度自赤道向南北两极递减；,指示东西方向,基多的赤道纪念碑,3、认识赤道P20,赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。,（1）概念：人们为了区别各条纬线，分别为它们标度的度数。（2）纬度的标定：赤道的纬度为0，赤道以北称北纬（N），赤道以南称南纬（S），北纬和南纬各有90。北极和南极分别是北纬90（写作90N）和南纬90（写作90S）,4、纬度,越向北度数越大,越向南度数越大,（3）纬度的变化规律：,0赤道,30,30,60,60,90,90,N,N,N,S,S,S,北极点,南极点,向北扩大,向南扩大,（4）高、中、低纬度的划分：,低纬度,中纬度,中纬度,高纬度,高纬度,长沙28N，北京40N，新加坡0，悉尼34S分别是什么纬度地区呢？,（5）五带的划分：,热带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,阅读P20材料基多的赤道纪念碑。P20活动,5、经线-子午线,a、什么是经线？在地球仪表面，连接南、北极并垂直于纬线的弧线。b、经线的形状如何？经线相交于哪里？半圆；相交于两极点。,c、经线的长度有何特征？长度都相等。d、经线指示什么方向？指示南北方向。,（1）概念：人们为了区别各条经线，分别为它们标度的度数。（2）经度的标定：本初子午线的经度为0。从这条经线向东为东经E。向西为西经W。东经和西经最大度数为180。,6、经度,E,W,本初子午线,向东扩大是东经E,向西扩大是西经W,E,w,E,E,w,w,180E和180W合二为一-180,0,经度的变化规律,向东递减为W,向东递增为E,自西向东,顺着地球自转方向：度数递增-E；度数递减-W,7、认识本初子午线,1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0经线，或称本初子午线。,格林尼治天文台和本初子午线,两条相对的经线构成一个经线圈。构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系？相加等于180；一个在东经E，另一个在西经W。,读教材，回答：1、国际上习惯用哪两条经线作为东西半球的分界线？2、为什么用这两条而不是0和180经线？,20W和160E,这两条经线基本从海洋穿过，避免将欧洲和非洲等国家分隔在两个半球上,8、东、西半球的划分,用西经20（写作20W）和东经160（写作160E）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。,练一练,把下列经度和所属的东、西半球连接起来。15W17E34W150E170E175W,东半球,西半球,巧记：当经度-在0到20之间：东半球在160到180之间：西半球余下经度标“E”为东半球，标“W”为西半球,注意，要把20W和160E给剔除,巧记：“小小为东，大大为西”-当经度小于20W，小于160E为东半球；当经度大于20W，大于160E为西半球。,P22活动自制地球仪并填表,长度相等,指示南北方向,各经线交于两极点,都是半圆，两条相对经线组成经线圈,9、经纬网,a、经纬网是什么？,经线和纬线交织构成的网络。,*经纬网的其他形状,利用经纬网确定位置,利用标注的度数，读出经度和纬度的度数。,A：（40W，20S）-读为西经40，南纬20。B：（60E，40N）-读为东经60，北纬40。C：（0，0）-读为0经线，0纬线。,C,b、经纬网有什么作用？,注意事项,1、写一个地方的经纬度时，不仅仅要写数字，也要写好符号。如北京（120,40）是不对的，应该写成（120E，40N）2、一般括号内，前面写的是东经E或西经W，后面写南纬S或北纬N。,10,20,10,20,A,B,C,D,写出下列各点的经纬度：A：B：C：D：,（10W，10N）,（0，30N）,（20E，20N）,（30E，0）,N,N,E,E,0,30N,30E,0,10W,10,10,A,B,10,写出下列各点的经纬度：A：B：,（10W，10S）,（10E，10N）,10,N,S,E,w,0,0,10,10,A,B,10,写出下列各点的经纬度：A：B：,（10W，10N）或（10W，10S）,（10E，30N）或（10E，10N）,0,E,w,N,30N,S,10N,10,20,20,20,20,A,B,C,D,写出下列各点的经纬度：A：B：C：D：,（100W，20S）,（60W，60N）,（20E，20N）,（60E，60S）,N,S,W,E,60N,60S,60E,60W,100W,0,0,利用经纬网判断方向,C,D,纬线指示东西方向经线指示南北方向,A在D的方；B在D的方；C在A的方；。,正南,正东,东北,1、某人在A点（80E，20N），想前往B点（120E，20S），问题：该人的前进方向是什么？,20N,20S,E,E,自西向东,-度数扩大为E,B,A,向东南走,两条经线度数只差不能超过180,120,80,2、C（5E，10N），D（5W，10S），问题：C在D的什么方向？,10,10,E,W,D,C,C在D的东北方,两条经线度数只差不能超过180,0,5,0,5,S,N,50N,30S,F,E,E在F的东北方？,两条经线度数差是多少呢？,120W,120E,是240，超过了180！,50N,30S,F,E,E在F的西北方！,两条经线度数差是多少呢？,120E,120W,是120，没有超过180！,0,180,3、E（50N，120E），F（30S，120W），问题：E在F的什么方向？,超过了180，就将两条经线度数对调！-重新画！,A,0,30E,30W,60E,0,40S,40N,80N,B,C,D,1、A、B、C、D中，位于南半球的有（），位于北半球的有（），位于东半球的有（），位于西半球的有（）,C,BD,ABC,D,A,0,30E,30W,60E,0,40S,40N,80N,B,C,D,2、位于低纬度的有（）位于中纬度的有（）位于高纬度的有（）,A,D,B、C,下列说法正确的有（）,A、（17N，17W）是西半球，北半球B、（9N，165E）是东半球，低纬度C、（12S，180）是西半球，高纬度D、（52N，27W）是西半球，中纬度E、（2S，175E）是西半球，低纬度F、（35S，150E）是南半球，东半球,D、E、F,地球的运动,“地心说”与“日心说”,（一）地球自转,1.自转方向自西向东2.自转周期一天3.产生的现象昼夜更替日月星辰东升西落,北极星,地轴,北端总是指向附近。,赤道,-自转,从南极上空看地球作顺时针方向旋转,从北极上空看地球作逆时针方向旋转,-自转,“北逆南顺”-本质仍是自西向东,活动,教材P27“活动”（1）观察昼半球和夜半球。（2）观察昼夜更替。（3）指出“坐地日行八万里”的纬线。,（三）地球公转,1公转方向自西向东2公转周期一年3产生的现象四季变化昼夜长短变化,春分,夏