人地关系思想的演变PPT课件.ppt

滥伐森林,土地荒漠化,沙尘暴,土壤次生盐碱化,生,态,破,坏,大气污染,土壤污染,固体废弃物,水污染,放射性污染海洋污染光污染,竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。-吕氏春秋,6.1人地关系思想的演变,采集渔猎时代,人类_自然,人地呈现原始的_,人地关系基本协调,依赖与崇拜,平衡,1、采集渔猎时代,崇拜太阳神,一、人地关系的历史回顾,农业文明时代,人类_自然,与环境_增强，生态遭到_，,未能正确认识人地关系的不协调，但有了_,利用改造,对抗性,破坏,科学的萌芽,弋射、收获,2、农业文明时代,农业文明人类改造自然人地关系紧张,生态破坏,玛雅古观象台遗址,农业文明人类改造自然人地关系紧张,生态破坏,案例1玛雅文明的消失,矿山开采修水坝建设城市,P92,这三图反应什么样的环境问题呢？,活动,2仔细观察下面两幅景观图，讨论以下问题,（1）两幅图所反应的生产活动有什么不同？,农业生产,工业生产,（2）两种不同的生产活动对土地利用方式有什么不同？分别会对环境产生哪些影响？,2仔细观察下面两幅景观图，讨论以下问题,农业生产,工业生产,农业生产将土地开垦为耕地，可能造成水土流失、土地肥力下降等生态环境问题。但它作用范围小，若干年后自然景观还有可能恢复；,大规模、集约化的工业化生产，不经造成生态破坏，还会造成环境污染。而且破坏面积大，程度深，被破坏的环境短期内是很难恢复的。,征服,恶化,严重,3、工业革命时期,人地关系的思想演变经历了哪几个阶段？各有什么特点？,人类总结历史的经验和教训，得出了必须走可持续发展道路的结论,4.后工业文明时期的谋求人地协调,对人地关系的认识：谋求人地协调“和谐论”人地关系产生的后果：环境和发展问题得到全球关注,人地思想：“和谐论”“可持续发展”,ABCD,D,二、直面环境问题1人类与环境的关系(1)人类的生存和发展要占据一定环境空间，从环境中获取物质和能量。(2)人的新陈代谢和人类消费活动的废弃物要排放到环境中。(3)人类对待自然的态度和行为，会得到环境不同的响应。,A表示人类社会的生存和发展需要从环境中获取物质和能量；,B表示人类的新陈代谢和消费活动产生的废弃物又要排放到环境中去,C表示人类作用于环境；,D表示环境也会反作用于人类；,人类社会与环境相关模式图,课本P93读图思考,1、人们为什么要不断扩大耕地面积？,2、人们是通过什么方式扩大耕地面积的？,3、这些扩大耕地面积的方法会带来哪些负面影响？你认为这些影响在短期内能消除吗？,4、耕地面积虽然扩大了，但是并没有像人们期待的那样解决了吃饭问题，反而越来越穷。请你讲讲其中的道理。,为解决粮食问题，应该在哪个环节采取何种措施？,思考,案例：“痛痛病”和“水俣病”都是在日本发生的工业公害病。这是由于含有镉或汞的工业废水污染了土壤和水源。“水俣病”是汞中毒，患者由于体内大量积蓄甲基汞而发生脑中枢神经和末稍神经损害，轻者手足麻痹，重者死亡。“痛痛病”是镉中毒，患者手足疼痛，全身各处都很易发生骨折。得这种病的人都一直喊着“痛啊！痛啊！”，直到死去，所以被叫做“痛痛病”。由于普通干电池里都含有这两种有毒元素，所以说电池从生产到废弃，时刻都潜伏着污染。电池的回收势在必行！,痛痛病表现那些环境问题？,水污染和土地污染,发展中国家与发达国家比较,发展中国家比发达国家环境问题更为严重,（1）环境承受经济发展和人口快速增长的双重压力,（2）经济、技术水平落后，没有足够的能力进行环境保护。,（3）发达国家污染将严重的工业转移到发展中国家,谁的环境问题更严重？,为什么？,？,环境问题的全球化趋向,（1）酸雨随着大气的运动，能影响到很远的地区；,环境问题的全球化趋向,除了酸雨，还有哪些全球化的环境问题？,这就是我们的地球，我们人类唯一的家园，但现在怎样呢？,拯救地球是我们地球村每一个村民的责任,1.概念,可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。,三、走向人地协调-可持续发展,2.内涵,生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会持续发展是目的,3.三个基本原则,（1）公平性原则,同代人之间,代际之间,物种之间,地区之间,公平,3.三个基本原则,（2）持续性原则,处理好关系,合理开发和利用,保持适度规模,自然资源,人口,经济与环境,人类与环境关系密切,人类与环境的关系是相互作用、相互制约和相互转化的对立统一关系。,环境问题的表现,环境污染,生态破坏,环境问题的表现和分