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文档简介

小学音乐小牧笛说课稿范文 小牧笛是小学音乐教材第六册的内容 这是一首以民歌音调为素材的创作歌曲歌中充满了浓郁的民族风格和农村生活气息 根据教材内容体会歌中充满生气洋溢着欢悦、真切的动人情感以课堂练习为铺垫指导学生用欢快活泼的情绪演唱歌曲抒发热爱劳动的真挚感情 教学重点：学唱歌曲感受民歌风格和农村孩子开朗活泼热爱生活、热爱劳动的美好品质初听京剧选段培养戏曲音乐兴趣 教学难点：掌握不同拍子的变换；突破唱名音高、音准难点 教学方法：视唱、听唱法 教学用具：琴、录音机、多媒体课件 教学内容： 第一课时：发声训练、课堂练习、歌曲教学 第二课时：两声部发声训练、节奏填空、欣赏 教学思路与步骤： 课题小牧笛第一课时： 一、导入新课： 随着悠扬的笛声我们仿佛来到了田园山庄一幅牧童放牧的美丽画卷展现在我们的面前今天我们学习第七课小牧笛 二、教学目的和要求： .指导用纯朴、明亮的声音表现歌曲的民歌风味抒发热爱劳动的真挚感情 .通过节奏练习掌握变拍子节奏；听唱大跳音程解决唱名音高、音准的难点 .初听京剧选段培养戏曲音乐的兴趣增强听辩对比性旋律的能力 三、发声训练：注意附点音符、八分休止符的节奏准确声音竖起来唱“嗒” 四、课堂练习： .节奏练习：用“da”拍读节奏并注意节奏、节拍的变化 .唱名发声练习：唱准resollare的音高 .重、难点乐句练唱：读节奏、按节奏拍读歌词、注意下滑音的唱法用赞美的情绪来唱 五、歌曲教学： .释题：本课是一首采用民歌音调为素材的创作歌曲 .分析：拍号采用、拍交替变换是一段体结构三个乐句构成的歌曲 .学唱歌谱：听录音、拍读节奏、视唱、听唱旋律；强调变拍子节奏、下滑音、休止符唱法 .学唱歌曲：听录音、拍读歌词、填唱歌词、注意重、难点乐句节拍的变化 .歌曲处理：用活泼轻快、舒展连贯的声音演唱歌曲 六、课后作业： .简介：京剧是流行于全国的戏曲剧种有近两百年的历史具有完整的艺术风格和表演体系 .释题：都有一颗红亮的心是现代京剧红灯记选段；京调是用传统京剧的唱腔音调为素材写成的器乐曲 .初听：都有一颗红亮的心京调 .小结：欣赏都有一颗红亮的心感受既有优美流畅的歌唱特点又有京剧音乐独特风格的红灯记选段；京调全曲构思别具一格情绪活泼新颖充分表现出戏曲音乐的诱人魅力给人以美的享受 5.作业：请学生在网上或音乐磁带中找出有关资料听赏和预习 备注： 一、本课的设计以音乐审美为核心注重了音乐课堂教学的过程和方法；丰富多彩的多媒体课件激发了学生主动探究学习知识的兴趣 二、创设情境通过课堂练习及课后作业的设计引导学生发展个性动手、动脑自主学习积极参与音乐实
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