中学节水教育活动总结.doc

培养环保意识，爱护水资源-坪山中学节水教育活动总结水是地球生物赖以生存的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是我们人类保护环境的职责所在。为了提高大家对水资源的认识、营造节约用水宣传的氛围，不断提高我们节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了2010年节水主题活动，现将相关情况总结如下： 一、领导的重视和大家的精心准备。为切实抓好今年的节水宣传活动，我校成立了以校长为组长，以行政、团队干部为主要成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织和领导，并由各年级组、班主任具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。 二、切实抓好宣传，全面落实具体举措。为了提高全校师生的节约意识，把节水资源的工作落到实处，我校组织和采取了一系列具体的举措：一是在校园张贴节水标语、宣传画，以直观的语言文字、图片营造宣传氛围；二是各班设计一期黑板报，进行专题宣传，内容以我国水资源状况以及我们家乡水资源现状为主，通过具体的内容来提升学生的节水意识；三是各班召开一次“我是节水小天使”主题班会，通过讨论、交流、小品、朗诵等形式，促进学生对节水、节能、环保工作的认识。 三、组织学生开展多种形式的节水宣传活动。1、在活动中渗透环保意识，注重学生的习性教育。 单方面的意识教育对于初中生来说有些浅显，因为初中生的习性教育是要我们经过反复的、多样的方式进行的。根据这样情况，我们学校组织了了一些社会实践活动，主要是由团委组织进行的。学校团委组织部带领学生会的同学和各班的优秀团员代表参与了“关爱地球，呵护家园。共建宜居生态城市”的活动，参观了碧岭生态园，并亲自体验到其中，感受生态家园带给我们的感受，回校后，学生写下他们参与活动的感想，并对全班同学进行了积极的倡导，收到了好的教育效果。2、组织学生进行“坪山河水质污染调查”倡导学生节约水资源从我们身边的实际出发是最具有说服力的，据此，坪山中学科学科组及校团委举办了2010年暑期环保夏令营，开展了坪山河水质污染调查，“源头生态环保考察”等环保科技活动，并进行了“爱我坪山，保护坪河”，“保护森林，珍惜水源”等环保宣传。暑期的环保科技活动，这样有意义的实践活动，不仅提高我们的环境意识，还提高了我们的观察能力，动手能力以及综合分析能力，增加了我们对科学的热爱和兴趣。让我们获得了在课本与课堂学习中无法获得的东西。这次的集体活动，不仅增强我们师生之间、同学之间的友谊，还锻炼了我们的调查组织能力和良好的意志品质。 3、开展节水小天使活动。保护环境，爱护水资源，人人有责，从我做起，为了让同学们明确我们每一份子的职责所在，我们学校积极倡导组织了这次活动。全校动员，学生们踊跃报名，参与到活动中来，争当节水小天使。他们主要是通过写文章、制作节水用具等形式学习、宣传节水知识。学校针对这一内容的落实也是很好的，把学生的文章和节水工具的制作等收集起来，让语文科组和科学科组的老师针对学生的作品进行评价，评选出最有意义的、最具有代表性的作品，让“节水小天使”在我们身边的存在更具有代表性。4、学校的教育只是其中的一部分，我们从学生的环保意识的培养出发。扩展开来，让学生把思想和理念向家庭、社会广