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文档简介
两条直线的交点,(1)(2)(3),问题情境,分别在同一平面直角坐标系中,作出下列两条直线:,数学建构,一个,零个,无数个,相交,平行,重合,例1.分别判断下列两条直线是否相交,若相交,求出它们的交点:,重合,平行,数学应用,两直线相交,交点为,即时练习,小结,例2.直线经过原点,且经过另两条直线,的交点,求直线的方程,数学应用,例2.直线经过原点,且经过另两条直线,的交点,求直线的方程,数学应用,变式,变式,平衡价格,平衡需求量,(1)求平衡价格和平衡需求量;,(2)若要使市场需求量增加到44万件,则消费者支付价格为_元/件.,(3)若要使市场供应量增加到44万件,则相应的市场价格为_元/件.,(4)若要使平衡需求量增加4万件,则政府对每件商品应给予供应商_元补贴.,规范解答,解:,课堂小结,你今天学到了什么?你能小结一下吗?,本节课学习的数学知识有:_本节课涉及的数学思想方法有:_,数形结合思想、解方程组法、解析法,如何求两条直线的交点?如何判断两条直线的位置关系?,
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