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文档简介

2013学年第一学期天河区期末考试七年级生物注意事项:(满分100分,考试时间60分钟) 1答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共40题,每题1.5分,共60分)1下列属于生物(病毒除外)共同特征的是( )。A都能运动 B都能进行光合作用 C都能呼吸 D都生活在水中2做馒头用的面粉,主要来自小麦种子的( )。A胚芽 B胚根 C胚乳 D子叶3“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的诗句中影响桃花开放的主要非生物因素是( )。A水 B温度 C湿度 D 空气4. 下列不属于生态系统的是( )。A一个池塘 B森林中所有的生物 C一块草地 D一条河流5. 与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是( )。A胚 B子叶 C胚乳 D种皮6 与动物体相比,植物体的结构层次没有的是( )。A系统 B器官 C组织 D细胞7 一朵桃花的结构中,与果实和种子形成有直接关系的结构是( )。A花托 B花瓣 C雄蕊和雌蕊 D萼片8柳树的枝条和绿叶是由( )发育成的。A芽 B根 C茎 D花9根吸收水分和无机盐的主要部位是( )。A根冠 B伸长区 C成熟区 D分生区10春天去采集植物标本的时候,最容易找到苔藓的环境是( )。A向阳干燥 B向阳潮湿 C背阳干燥 D背阳潮湿11某生物的体细胞中含有20对染色体,在细胞分裂后,新形成的细胞中染色体的数目是( )。A10对 B20对 C20条 D40对12植物细胞和动物细胞都有的能量转换器是( )。A液泡 B染色体 C细胞质 D线粒体13构成人体结构和功能的基本单位是( )。A细胞 B组织 C器官 D系统14我们平时吃的番茄是属于( )。A营养组织 B器官 C系统 D保护组织15下列不属于人体的基本组织的是( )。A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D机械组织16有一台显微镜有“5”、“15”两个目镜,有“10”、“45”两个物镜,则这台显微镜的最低放大数是( )。A75倍 B225倍 C675倍 D50倍17“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的( )。A保护组织 B营养组织 C分生组织 D输导组织18“克隆羊”多莉是取出a羊的体细胞核,放入除去细胞核的b羊卵细胞中,形成融合细胞,经早期胚胎发育后再植入c羊体内发育而成,则多莉的长相与( )相似。Aa羊 Bb羊 Cc羊 D不能确定19草履虫的运动依靠( ) A.细胞质的流动 B.食物泡的流动 C.纤毛的摆动 D.伸缩泡的收缩20打开你的影集,你会发现,现在的你比童年的你长高了许多,这是因为( )。A细胞分化的结果B细胞生长的结果C细胞分裂和生长的结果 D细胞分裂的结果21当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时,会感觉到空气特别清新和湿润,这是因为绿色植物的( )改善了空气的质量。A光合作用和呼吸作用 B呼吸作用和运输作用C光合作用和蒸腾作用 D蒸腾作用和运输作用22与苔藓植物相比较,蕨类植物更加适应陆地生活,原因是( )。A具有根茎叶,体内有输导组织 B没有根茎叶的分化C植株矮小,茎叶内无输导组织 D用孢子繁殖23下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的几个步骤,正确的操作顺序是( )。撕取洋葱内表皮 放置洋葱表皮 盖上盖玻片 染色A B C D24绘图时,一般把图绘在绘图纸中央稍偏左上方,其目的是( )。A方便绘图 B美观C节约用纸 D以便在图形的右侧和下方作标注25枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色相似,非洲有一种花鸟,停在枝头上时,头酷似花蕊,翅膀像美丽的花瓣。这些特点都有利于它们捕食和御敌,这体现了( )。A生物适应环境 B生物改变环境 C环境适应生物 D环境发生变化26对于裸子植物主要特征的叙述,不正确的是( )。A能产生种子 B胚珠裸露 C有根茎叶分化且发达 D受精过程离不开水27动物细胞与植物细胞(见右下图)比较,动物细胞没有的结构是( )。ABCD28使用农药DDT的地区虽然只占陆地面积的小部分,但是远在南极的动物体内也发现了DDT,这种现象说明( )。ADDT发挥性很强 B南极的动物可能是从施药地区迁过去的C生物圈是一个统一的整体,人类活动有可能会影响到南极。D考察队把DDT带到了南极29甘蔗很甜,它的茎中含有大量的糖,这些糖是( )。A.由叶制造后通过筛管运输来的B.由根从土壤里吸收后通过筛管运输来的 C.由茎制造后放在筛管中储存D.由叶制造后通过导管运输来的30从物质和能量的变化方面看,绿色植物的光合作用是( )。A合成有机物,释放能量B合成有机物,贮存能量C分解有机物,释放能量D分解有机物,贮存能量31大气中氧气和二氧化碳的含量比较稳定,主要是由于( )。A植物的光合作用B动物的呼吸作用 C大气自身调节D微生物的分解作用32我国北方农村常把红薯贮存在地窖中,人们在进入地窖之前,往往先把一盏油灯吊入地窖中,这是为了( )。A测量地窖中二氧化碳的含量B测量地窖中二氧化硫的含量C测量地窖中水蒸气的含量D测量地窖中一氧化碳的含量33(如右图)同一植物相同大小的两枝条,一条枝条留叶,一条枝条去掉叶,放盛有等量清水的一样大小的两个量筒A和B中,在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面,放在相同的环境,24小时后,发现量筒A的液面下降得比量筒B多,这说明( )。A带有叶的枝条蒸腾作用较强,吸收的水分多B去掉叶的枝条蒸腾作用较强,吸收的水分多C带有叶的枝条贮存水分较强,吸收的水分多D去掉叶的枝条贮存水分较强,吸收的水分多34小明为探究光对绿豆发芽的影响,设计了如下表的实验,需要修改的一项是( )。花盆绿豆种子放置环境温度水1号30粒光照20适量2号30粒黑暗20不适量ABCD 35土壤板结不利于植物生长,主要原因是( )。A缺少肥力,妨碍光合作用B缺少水分,妨碍光合作用C缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸作用D缺少氧气,妨碍根的呼吸作用36关于蒸腾作用的叙述正确的是:( )。A蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收和无机盐向上运输B蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉C蒸腾作用只有在火热的夏天才会有D蒸腾作用晚上比白天旺盛37在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中,所用鼠妇的数量是10只而不是1只的主要原因是( )。A减少误差B数量多便于观察 C便于计算D好玩38近年来,沙尘暴仍频繁在我国北方发生,严重干扰和危害人们正常的生活。那么,引起沙尘暴的主要原因是( )。A人类盲目地开发森林和草原B北方地区降水量少,常年干旱C环境污染导致植物大量死亡D野生动物种类和数量锐减39在验证“绿叶在光下合成淀粉”实验中,叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明绿叶在光下制造的有机物主要是( )。A蛋白质B淀粉C脂肪D纤维素40农业上对农作物进行合理密植的主要原因是( )。 A提高农作物对水分的吸收B提高农作物对土壤中肥料的利用率C提高农作物的蒸腾作用D提高农作物对光的利用率二、简答题(共30分)41右图为显微镜的结构图,请根据图回答下列问题。(括号中填写编号)(共8分)(1)如果环境比较暗,在调节光圈后,可调节 加强亮度。(2)转动时,镜筒的升降范围很小的结构是 。(3)用显微镜进行观察时,发现视野中有一污点,如果转动目镜和移动玻片标本,污点都没有随着移动,说明污点在 上。(4)在显微镜下看到的物像是 ;显微镜的放大倍数越大,观察到的细胞数目就越 。42下图为两个生态系统中的动物的食物来源图,甲图描述了生物种类较丰富的食物网,因此,消费者获取食物的路径就可以有不同的选择;图乙描述生物种类较为单一的食物网,消费者获取食物的路径亦较为单一。请分析回答下列问题。(共9分) 图甲 图乙(1)在图甲中生产者是 。(2)根据图甲,下列动物有三种路径获取食物的是 (填写编号)。A. 袋鼬和寄生蜂 B.袋鼬和百劳鸟 C.寄生蜂和叶状虫 D袋鼬和蜜雀(3)根据图乙,如果为了消灭害虫,在合欢树上喷洒难以降解的杀虫剂,则杀虫剂中有害物质会通过 积累。在下列四种生物中,积累有害物质最多的生物是 (填写编号)。A.叶状虫 B.寄生蜂 C.知更鸟 D. 袋鼬(4)叶状虫在食物网图甲和图乙中处于不同的位置,假若它同时在这两个位置上消失(死亡),那么对于哪一个食物网其后果更严重? (填写编号)A.食物网图甲的后果更严重,因为在图甲中寄生蜂只有一个食物来源;B.食物网图甲的后果更严重,因为在图甲中寄生蜂有几个食物来源;C.食物网图乙的后果更严重,因为在图乙中寄生蜂只有一个食物来源;D.食物网图乙的后果更严重,因为在图乙中寄生蜂有几个食物来源43根据右图植物呼吸作用过程示意图, 回答下列问题。(括号中填写编号)(共7分)(1)植物呼吸作用需要的原料是有机物和 ,呼吸作用的产物二氧化碳是图中的 。(2)A进入叶片,B从叶片出来的“门户”是 。(3)写出呼吸作用的反应式 有机物 + + 水 +能量(4)呼吸作用在细胞的 内进行。44下图图A是银杏的种子和桃子的果实及种子的图,图B是一朵桃花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,请分析并回答下列问题。(括号内填写编号)(共6分)(1)银杏的种子没有 包被,属于 植物。(2)根据图B传粉后的变化情况分析,说明这朵花还没完成 作用。这一作用一经完成,桃子的果实则由图B中的 发育而成,桃子的种子则由图B中的 发育而成。(3)银杏和桃子同属于 。(A种子植物 B被子植物) 图A 图B三、探究题(共10分)45某生物小组探究植物进行光合作用是否需要二氧化碳的实验,实验装置如下图,图甲中的氢氧化钠可以吸收环境中的二氧化碳,图乙中的碳酸

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