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小班教案我的幼儿园小班教案我的幼儿园适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能用简短的语言描述幼儿园,如很大、很美等,知道自己是x x幼儿园的小朋友,初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感,愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法,快来看看幼儿园小班我的幼儿园教案吧。活动目标(1)知道自己是x x幼儿园的小朋友,初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。(2)能用简短的语言描述幼儿园,如很大、很美等。(3)愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。(4)培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。活动过程1激发幼儿认识幼儿园的兴趣提问:谁知道,我们是哪个幼儿园的小朋友?我们的幼儿园是什么样子的?2知道自己是x x幼儿园的小朋友,寻找幼儿园的园牌,认一认园名参观幼儿园大门,告诉幼儿门旁墙上金光闪闪的字是我们幼儿园的名字。幼儿跟念几遍“x x幼儿园”。3参观幼儿园全貌,知道幼儿园很大、很美(1)走进大门观赏幼儿园的全貌,知道幼儿园很大、很美。(2)找找幼儿园最漂亮的地方。提问:我们的幼儿园漂亮吗?你最喜欢什么地方?(3)幼儿自由地在喜爱的景物、房舍前坐坐、玩玩、谈谈、说说。(4)念儿歌(小结):我们幼儿园,又大又漂亮;我们小朋友,人人都喜欢。小百科:幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对
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