云南省昆明市第二十一中学八年级物理全册《10.1_杠杆的平衡条件》课件 （新版）沪科版

第十章第一节科学探究：杠杆的平衡条件第1课时,相关资料,给我一个支点和足够长的棍,我可以撬动整个地球。阿基米德,这些能给我们提供方便的工具都称为机械,讨论：在现实生活中，还哪些是杠杆的实例呢,它们都是杠杆，有什么共同特点？,2、,1.有力的作用,2.绕固定点转动,3.硬棒,归纳结论:,在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，物理学中叫做杠杆.,杠杆有什么共同的特征呢？,让我想一想?,O,支点,认识杠杆的几个概念,动力作用线,阻力作用线,L2,支点(o)：杠杆绕着转动的点,动力(F1)：促使杠杆转动的力,阻力(F2)：阻碍杠杆转动的力,动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离,阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离,杠杆：在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒,1、什么叫杠杆,支点,动力,动力臂,阻力,阻力臂,随堂练习,3、标画出杠杆的五要素,2、杠杆的五要素：,F1,L1,o,F2,L2,o,F1,F2,L1,L2,.,什么是力臂？,力臂是支点到力的作用线的垂直距离。,思考讨论：,1、力臂是一定在杠杆上吗？,2、杠杆是否都是直的？,不一定,杠杆可以是直的，也可以是弯的,想一想?,3、如果力的作用线过支点，力臂为多少？,力臂为0,杠杆的平衡,提问：,什么是杠杆的平衡？,归纳结论：,当杠杆在动力和阻力的作用下静止或做匀速转动时，我们说杠杆平衡了。,F1,F2,o,实验探究,实验探究：杠杆的平衡条件,1、提出问题：,杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？,2、猜想与假设：,假设一：,假设二：,假设三：,假设四：,F1+L1=F2+L2,F1L1=F2L2,F1/L1=F2/L2,F1L1=F2L2,杠杆平衡：指杠杆静止不动或作缓慢匀速转动时的状态。,动力动力臂阻力阻力臂,F1l1=F2l2,杠杆原理,结论：,条件：杠杆已平衡（如图）,1、两端去掉相同质量的钩码，杠杆平衡吗？2、将两端钩码向支点移同样的距离，杠杆平衡吗？,做一做,问题探究,探究实验2：用弹簧测力计的拉力作为动力使杠杆平衡时，沿竖直方向与沿倾斜方向的拉力是否相同？为什么？,小结,1.学习了杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念.,2.探究了杠杆的平衡条件是动力动力臂=阻力阻力臂公式表示为:F1l1=F2l2,1.两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则()A.这两个力的大小必须相等B.这两个力的力臂长必须相等C.力臂较长的那个力比较大D.力臂较长的那个力比较小,D,课堂练习,2、画出图中作用在A点最小的力的方向。,FA,B,A,O,B,C,F2,F1,3、计算题,你做对了吗？,已知：L2=A0=0.1mL1=0C=0.7mF2=G=1400N,解：由杠杆平衡条件：F1L1=F2L2可得：,答：需要在B端竖直向下用200N的力才能撬起石头。,求：F1=?,如图所示，用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端B端，其中AO0.1m，AB1m，OC0.7m，要撬起重为1400N的石头，需要在B端竖直向下用多少N的力才能撬起石头？,例题1：如图，一轻质杆OA一端固定在竖直墙上，可绕O点转动，已知0A=0