精选大学生社团活动的调查报告.doc

精选大学生社团活动的调查报告 一调查背景 高校学生社团是校园文化建设的生力军社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活另一方面也为学生提供了展现自我才能的舞台通过对高校学生社团现状进行调研总结有效的管理方法使社团更好地发展与合作为繁荣校园文化、提高大学生的综合能力作贡献 二调查介绍 本次调查主要针对学生群体的不同特征归纳了13个方向（各院系以及协会）2个类别的学生群体进行调查涵盖了协会定位、活动时间频率、讲座、公益活动、媒体、晚会活动等与大学生息息相关的课题从细节着手系统归纳进而科学的指导校园活动的开展 三调查内容 本次调查我们选择了12个院系和一个协会中的大一学生作为主要的调查对象其中涵盖了生活在各个层次的文科类理科类学生在调查中我们采用笔试的调查方式对学生进行调查本次实发156份有效146份具体情况如下表所示： 社团而学生参与社团的目的主要有以下三种： 第一是出于对社团活动的兴趣大学是学生发展兴趣的最好时机大多数学生都有一两种自己的兴趣爱好各校丰富多彩的社团为学生提供了广阔的发展空间第二、增长知识锻炼能力第三、丰富课余生活结识更多朋友66%左右的同学加入社团的目的是发展爱好提高能力35%的同学则是为了扩大交际结识新朋友10%的同学是处于从众心理只有8%左右的同学是为了以后的工作作准备 2、社团对学生的作用和影响社团是否真正的起到对学生的启发锻炼作用我们从两个方面来分析：第一从学生参与社团时间的长短参加社团的同学当中能坚持参加社团两年以上的同学只有3%左右甚至有12.5%的同学在参加社团不到半学期就退出剩下的同学均因为各种各样的原因而选择退出31%左右的同学是因为太忙了23%左右的同学发现自己不感兴趣20%的同学认为社团氛围不好；第二是否做到人尽其才成员都会在社团中得到有效的锻炼一般来说每一个社团都有自己独立的管理体系除社长外还设有专人负责对外宣传、组织活动等管理层的社员往往会得到更多的锻炼机会通过组织活动他们可以很快了解社团运作的过程组织协调能力得到发展同时也有机会受到社团上级管理组织的嘉奖而普通社员得到锻炼的机会相对较少有些社团活动缺乏竞技性社团成员的个人兴趣或特长就得不到很好的发展有的社团活动缺乏知识性仅仅以集体游艺或观赏为出发点对社员的成长帮助不大还有的活动互动性不强不能制造更多的机会给社员沟通和交流不能有效扩大社员交往面调查显示有21%的同学因为感觉学不到东西而退出社团 3、社团活动的弊端在调查中我们了解到了几个问题首先是活动流于表面有的社团为了追求场面上的效果而做样子给人看拉观众等现象不时发生违背了办活动的初衷；其次功利性太强有的人参加社团已经不再是为了锻炼自己提高自己而只是为了能在简历上写上自己是某某社团的负责人为了比别人出风头这都不是一个社团人应该有的思想最后矿大有很多种类繁多的社团但是一些社团存在严重重复的现象造成了资源的浪费和重复使用同时社团活动的单一无创意也是重要问题之一 建议： 1从培养社员能力角度出发组织更多内容丰富的社团活动吸引更多的社员有效参与首先社团活动要切实从社员的兴趣出发增强活动的知识性大学生群体对于知识和新鲜事物的需求十分强烈增加活动的知识性可以满足更多大学生的求知愿望其次增强活动的竞技性竞技型活动有利于社员提高能力、发展兴趣能更大程度地调动社员的积极性而且竞技类活动可观赏性强可以吸引更多本社团以外的成员对于增强社团知名度、壮大社团规模都有十分显着的效果第三在活动设计上注意创新提高活动的质量增强活动的吸引力进一步提高社团活动的参与度使社员更加了解自己所在的社团 2.以公平公正为原则使社员的能力得到更加充分的发展第一针对社团管理成员和普通社员锻炼机会上的巨大差异增加民主选举在社团管理成员选拔中的力度第二考核社员日常出勤率和活跃程度对积极分子给予提拔或组织和参与活动的机会第三对于社团的活动场所、言论空间、表现机会每一位社员都应享有平等的权利例如文学社的刊物必须保证新老会员都有同等的发表权利防止刊物成为几位管理成员的言论纪念册避免社团成为几个管理成员的小团体而失去其社团本身的意义和作用 3有效利用社团资源加强社团的内部管理和外部协调与监督使社团活动更有序地开展社团在保证活动性质积极向上、服务同学的前提下可以充分联络学校周围的商家争取资金赞助目前虽然各个社团都在上一级管理组织的要求下制定有自己的章程和管理制度但是具体施行的力度不够应此必须