2017秋上海教育版英语六年级上册Unit 7《Seeing a film》word教案.doc

牛津版六上Seeing a film教案教学目标：1.能听、说、读、写本课的核心词汇：shall, police, exciting，boring, next time2.能熟练掌握核心句型：-Shall we go and see a film this weekend?-Sure.What would you like to see?What is it about?3.能礼貌地向别人发出邀请或建议。重点难点：1.能在语境中正确运用本单元的核心词汇。2.能用句型Shall we ? 邀请别人参加活动或征求意见，同时能对别人的邀请作出适当反应。教学用具：录音机、自制课件、照片等教学过程：StepWarm up and revision（热身与复习）1.Sing a song。2.Talk about the films.Step Presentation and practice （自主探究）1.生词关T: Please write the meanings on your paperfilm_ story_ forest_ princess_ next_weekend_ about_ policeman _2.T：Show the films and learn the new words.Ss：read these words after teacher.3.Work in groups to read the new words. Recite the new words, and then recite in groups。4.Watch the screen and learn to say the sentences.-Shall we go and see a film this weekend?-Sure.T: Shall we have a picnic this weekend?Ss: Sure. / OK.5.Ask pupils to talk about their plans for the weekend in groups .Sept Learn the story （学习课文）1、观看课文动画，理解课文。2、听录音，跟读两遍。3、组内交流，翻译句子，然后互查。4、我会总结本课的重点句型。5、做47页练习题：Complete the sentences.Step Show（展示交流）Task1: 识记单词和短语。Task2：熟练地朗读课文并尝试背诵。Task3:Act out the conversation in groups.我们都喜欢把日子过成一首诗，温婉，雅致；也喜欢把生活雕琢成一朵花，灿烂，美丽。可是，前行的道路有时会曲折迂回，让心迷茫无措。生活的上空有时会飘来一场风雨，淋湿了原本热情洋溢的心。不是每一个人都能做自己想做的事情，也不是每一个人都能到达想去的远方。可是，既然选择了远方，便只有风雨兼程。也许生活会辜负你，但你不可以辜负生活。匆匆忙忙地奔赴中，不仅要能在阳光下灿烂，也要能在风雨中奔跑！真正的幸福不是拥有多少财富，而是在前行中成就一个优秀的自己！生命没有输赢，只有值不值得。坚持做对的事情，就是值得。不辜负岁月，不辜负梦想，就是生活最美的样子。北大才女陈更曾说过：“即使能力有限，也要全力以赴，即使输了，也要比从前更强，我一直都在与自己比，我要把最美好的自己，留在这终于相逢的决赛赛场。” 她用坚韧和执着给自己的人生添上了浓墨重彩的一笔。我们都无法预测未来的日子是阳光明媚，还是风雨如晦，但前行路上点点滴滴的收获和惊喜，都是此生的感动和珍藏。有些风景，如果不站在高处，你永远欣赏不到它的美丽；脚下有路，如果不启程，你永远无法揭晓远方的神秘。我们踮起脚尖，是想离太阳更近一点儿；我们努力奔跑，是想到达远方欣赏最美的风景。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人！没有伞的时候，学会