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文档简介
第1节细胞的基本结构和功能（第1课时）,细胞的基本结构和功能,问题:,1、你观察的图片当中哪些是生物，哪些不是?2、生物的共同特征是什么?,为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢？,原来，除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。,讨论,一、单细胞生物与多细胞生物,1、单细胞生物：只有一个细胞的生物，如衣藻、草履虫。2、多细胞生物：大多数生物是由许多细胞组成的，这类生物称为多细胞生物。,单细胞生物,人的成熟的红细胞,二、显微镜的结构和功能,显微镜,光学显微镜,电子显微镜,光学显微镜,光学显微镜是利用光线照明为光源，使微小物体放大影像的仪器。其最小分辨率为0、2m。实际上，大约0、5m大小的细菌和线粒体，是光学显微镜下能清晰看到的最小物体。,显微镜的结构名称及功能,目镜（放大物像）,镜筒（连接目镜与物镜）,转换器（转换物镜）,物镜（放大物像）,载物台（放玻片）,通光孔（通过光线）,遮光器（调节光线强弱）,压片夹（固定玻片）,反光镜（使光线射入镜筒）,粗准焦螺旋（调焦距）,细准焦螺旋（调焦距）,镜臂（提握镜身）,镜柱（支持镜身）,活动：练习使用显微镜,目的要求练习正确使用显微镜。材料用具显微镜，装片或切片，擦镜纸，纱布。方法步骤,一、取镜和安放一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜放在实验台上略偏左的地方。,二、对光,三、放置玻片标本和调焦,四、观察,五、收镜,讨论1、使用显微镜时，应该注意哪些事项？2、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一定要从侧面看着物镜？,三、演示并讲解光学显微镜的使用过程,1、显微镜的使用步骤,取镜,安放,对光,放置玻片标本和调焦,观察,收放,2、使用显微镜应注意的问题,使用过程中应该保持显微镜的清洁,回顾思考,1、显微镜的使用步骤？2、显微镜的使用
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