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文明家庭作文范文 文明的小家庭 杨欣伊 今天的作业做得真顺利呀！我难得有些意犹未尽的感觉，美美的准备着明日的学习用品，嘴里也难掩兴奋地念叨个不停，一篇接一篇的背着学过的课文，原本一旁发呆的老爸也被我吸引，愣愣的看着我，呵呵。 富强、民主、文明、和谐?真是有点刹不住车，不知怎的，我竟然把学校大屏幕上的社会主义核心价值观也背了出来，一旁愣愣的老爸眼里忽现一丝亮光，竟然开口了，问我，“怎样做一个文明的小学生呢？”对于今天还没被问题难倒的我，这也不算难题，不屑的反讥道：“这还用问？当然是不迟到、不早退；上课认真听讲；不打架不骂人，不说脏话；诚恳守信、说到做到；尊敬老师，与同学的友好相处?”“那在公共场所呢？”爸爸又问。“你还没完了。”我想了一想，兴冲冲地说：“坐公共汽车时，给老人小孩让座；遵守公共秩序；不随地吐痰，不乱扔杂物，不随地大小便；不破坏公物?”这时，爸爸有些搞怪的又问：“在家里呢？”唉！没完没了的老爸，真拿你没办法，满足你吧！我回答说：“你回来我给你拿拖鞋，有好吃的跟你和妈妈一起分享，帮忙做家务?”来而不往非礼也，看着笑呵呵的老爸，我也有了鬼主意，跑过去坐到老爸腿上，一边撒娇一边问：“老爸，你说，抽烟文明吗？”老爸似乎明白所指，竟然说帮妈妈做饭去，想逃跑，那哪行，“你必须回答。”我坐在他腿上等着他回答，老爸终于败下阵来说：“好吧！你监督。” 同学们，我厉害吧，这么简单就降服了老爸，使我的家真正成为了一个文明的小家庭。都行动起来吧，无数个文明的小家庭就会组成一个文明的大家庭，加油呦! 恰尔巴格乡中心学校评选五号家庭代表工作 方案 为贯彻区落实科学发展观，认真落实党的十七届三中全会精神,促进公民道德建设和健康文明意识的养成，全面推进xx年我校“评选五号家庭代表”创建工作的深入开展，制定实施方案如下： 一、指导思想 以科学发展观和建设社会主义核心价值体系为指导，以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，通过推荐、评选、表彰“评选五号家庭代表”活动，继承发杨中华民族的传统美德，以激励更多家庭成员积极投身社会主义三个文明建设，努力提高自身素质，树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、以家庭的平等、文明、稳定促进社会的文明进步和安定团结。 二、意义及目的 创建“评选五号家庭代表”，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，有利于发展社会主义文化事业，有利于促进社会稳定和经济发展，对于进一步推动我乡精神文明建设具有极其重要的意义。 创建“评选五号家庭代表”的目的是提高全校教职工的思想道德素质，倡导文明、健康、科学、进步的生活方式，不断增强民族意识，从而做到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会 主义。在发展社会主义文化事业的同时，提倡“六进”家庭，即美德、科技、环保、法律、卫生、优生优育家庭。共同遵守社会公德，做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护公物、保护环境、遵纪守法、尊重妇女，敬老爱幼、尊师重教。 三、评比条件： 1、爱国守法、热心公益好。热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度；树立正确的世界观、人生观、价值观，热心社会公益事业，扶贫济困，弘扬社会公德。大气开放，诚实守信好。真实不妄，诚实不欺，言行一致，信守承诺，弘扬诚信的精神理念、培养诚实守信的社会公德，建立和谐的人际关系、构建社会主义和谐社会，维护社会经济秩序的正常运行。 2、学习进取、爱岗敬业好。认真学习政治理论，方针政策、法律知识，刻苦钻研科学文化技术，熟练掌握劳动技能。带头就业创业；有强烈的敬业精神，遵守职业道德，提高工作质量和服务水平，岗位建功，岗位成才。 3、男女平等、尊老爱幼好。建立平等、民主、和睦、友爱的家庭关系，夫妻双方互敬互爱、互信互勉、互谅互让、互帮互助；尊敬长辈，爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。 4、移风易俗、少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除 陈规陋习，提倡婚事新办、丧事简办、厚养薄葬；严格遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，用科学的方法教育子女，培养子女良好的思想品德和健康的心理素质，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。 5、勤俭持家、保护环境好。提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家，以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻；增强环境意识，学习环保知识，热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境，从家庭做起，从身边做起，从小事做起。 恰尔巴格乡中心学校 xx.3.1 在人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们必须分清哪些是善，哪些是恶，哪些是好人，哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。路遥知马力，日久见人心。 我们知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。 我在各种禁毒宣传画上看到，甚至有的人用各种方法来分散注意力，有的用刀割自己，有的用头撞墙，还有的把牙刷往鼻孔里塞难道他们不痛吗?他们也是没办法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下，或是在朋友的推荐下：你就试一下而已，再说你意志力不是很强吗?没事的。这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了，真是一失足成千古恨。 我们是祖国的未来，所以我们应该杜绝毒品。目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。 至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但防患于未然总比亡羊补牢为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作的一个方面，我提议，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索： 一.统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。 二.领导到位，加强对学校禁