2019版高考地理一轮总复习_第十二单元 第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例课件 鲁教版

(一)区域生态环境建设,读考纲析考情明考向,第一节区域水土流失及其治理以黄土高原为例,人为,生物,耕地,考点一水土流失的危害及其成因核心知识再现1.水土流失及其危害(1)黄土高原位置及范围,日月山,沟谷发育,长城,太行山,秦岭,(2)水土流失的危害,耕地,农业单产,生态环境,自然灾害,地上悬河,“哗啦啦的黄河水，日夜向东流。黄土地的儿女，跟着那太阳走，一道道岭，一条条沟”西部放歌(1)“一道道岭，一条条沟”显示了黄土高原什么样的地貌特点？提示河谷发育、地表破碎(千沟万壑、支离破碎)。(2)这种地貌的形成与黄河有什么关系？提示黄河及其支流等地表径流的侵蚀、搬运作用而成。,2.水土流失的成因黄土高原的水土流失既有自然原因，也有人为原因，其中人为原因是现代水土流失的主要原因。,高分素养提升,下图是我国境内沿38N纬线的地形剖面示意图，读图完成(1)(2)题。,(1)图中乙地形区较为突出的生态环境问题是()A.水土流失B.水体污染C.土地沙漠化D.土地盐碱化,(2)造成乙地形区生态环境问题严重的自然原因是()破坏植被该地区夏季多暴雨土质疏松距海遥远，气候干旱A.B.C.D.解析第(1)题，读图可知，乙地形区为黄土高原，水土流失现象严重。第(2)题，由于乙地形区夏季降水集中，且多暴雨，加上黄土土质疏松，易被流水冲刷，所以水土流失严重。答案(1)A(2)C,黄土高原水土流失的成因1.自然条件是水土流失的潜在因素,2.人为因素人为因素是目前水土流失的主导因素。重点分析导致地表植被破坏、土质疏松的人类活动。(1)生活能源短缺，大量砍伐树木用作薪柴。(2)土地资源开发利用不合理，毁林开荒、耕作方式不当、管理粗放。(3)开矿、开采石料、修路、建房屋、修水利设施等开发建设不当。,真题考向探究考向水土流失的调查分析(2013重庆文综，1011)地理兴趣小组对某小流域进行水土流失的调查。据此完成(1)(2)题。(1)流域产沙量(一定时间内流域内产出的泥沙总量)是水土流失调查中的一项重要指标。同学们提出了四种获得流域年产沙量的方法，可行的是()A.测定一年内每次暴雨的土壤流失量做累加B.测定一年内每次暴雨的土壤流失量做平均C.在流域源头设置收集池，年终称取泥沙总量D.在流域出口处设置收集池，年终称取泥沙总量,(2)下图是几位同学根据调查结果绘制的坡度与单位面积产沙量关系曲线，其中符合水土流失一般规律的是(),A.B.C.D.,解析第(1)题，流域产沙量是流域内所有降水造成的土壤流失量的累加，并非仅是暴雨造成的土壤流失量的累加，更不是每次暴雨土壤流失量的平均值。因此选项A、B所述方式是不可行的。收集泥沙的收集池应该设置在流域出口处，而不应该设置在流域源头，因此选项D正确。第(2)题，根据长期试验观测，坡度25以上开垦会造成严重的水土流失，因此25以上应严格禁止开垦坡地，1525为保护性开垦。图中曲线在1525范围内，单位面积产沙量随着坡度增加而迅速增加，25以上为禁止开垦地，水土流失较重，增幅较小。答案(1)D(2)A,考点二水土流失的治理核心知识再现水土流失的治理1.原则(1)_、工程与耕作措施相结合(2)_、社会与生态效益相结合,林草,经济,水土保持,开发,农林牧,2.黄土高原_综合治理,小流域,水平,林果,平整,护田林网,间作,打坝建库,保塬,护坡,固沟,高分素养提升,“黄土坡、黄土塬，沟里头望不到外头的天”歌词中的“黄土塬”是中国西北地区群众对顶面平坦开阔，周边为沟谷切割的黄土堆积高地的俗称。读黄土塬地貌等高线图，回答(1)(2)题。,(1)下图为该地区水土流失原因分析图，图中自然因素中的动力是(),A.冬季所刮的西北风B.植被破坏C.人类进行的农业生产活动D.夏季的暴雨,(2)为合理利用土地、保持水土，下列做法正确的是()甲处打坝淤地乙处整修梯田丙处修建水库丁处平整土地A.B.C.D.解析第(1)题，黄土高原夏季降水集中且多暴雨，冲刷力强，是水土流失问题产生的自然动力。第(2)题，读等高线地形图可知，甲处为沟谷，应打坝淤地；乙处为缓坡，可以整修梯田；丙处为塬面，应平整土地；丁处为陡坡，应植树种草，营造护坡林。答案(1)D(2)A,区分同一种生态问题在不同区域的差异比如对于黄土高原与我国南方低山丘陵的水土流失问题分析时对比如下：,真题考向探究考向黄土高原农业生产的措施(2013江苏地理，1112)梯田是因地制宜发展农业生产的典范。图1是四种不同类型梯田的剖面示意图，图2是某地等高线地形图。读图完成(1)(2)题。,图1,图2,(1)图2中甲区地形适合修筑的梯田类型是()A.水平梯田B.坡式梯田C.隔坡梯田D.反坡梯田(2)在黄土高原缓坡上修筑反坡梯田的优点是()A.保水保土效果更好B.修筑难度小C.利于机械化耕作D.便于灌溉施肥,图1,图2,解析第(1)题，由图2中等高线的分布可知，图中甲区中坡与坡