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文档简介

大自然的语言,竺可桢,1,2,大自然的语言,竺可桢,3,学习目标,1、能用课文中的话或自己的话概括文章的内容要点。2、学习本文准确严谨、生动优美的语言。3、培养学生概括课文内容要点的能力，培养学生热爱自然的情操。,4,本节学习重点1、有条理、有主次的说明顺序。2、生动、优美的语言。,5,竺可桢：浙江上虞人，是我国现代卓越的科学家。他在气象学，气候学，地理学，自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。,作者简介,6,请听录音朗读大自然的语言,7,读,准,啦,.,衰草连天-鬓毛衰落叶-丢三落四-落枕差异-差遣-差劲-参差连翘-翘尾巴,shui,cu,lu,l,lo,chchichcqioqio,8,整体感知：1、什么叫物候和物候学？2、物候观测对农业生产有何意义？3、决定物候现象来临的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？,9,夏热南北温度差别不大,10,1、古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。2、北京和物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶、梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期1961年迟10天左右，比1960年迟五六天。3、植物的抽青、开花等物候现象，在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶，则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。,11,课文小结一（1-3）引出物候和物候学二（4-5）说明物侯观测对农业的重要性三（6-10）说明决定物候现象来临的因素1（第7节）纬度差异2（第8节）经度差异3（第9节）高下差异4（第10节）古今差异四（11-12）说明研究物候学的意义,12,搜集、寻找大自然的语言,拓展延伸,13,雨中闻蝉叫，预告晴天到。早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。,古代农谚选粹,14,麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝要落雨。鱼跳水，有雨来。燕子低飞要落雨。,古代农谚选粹,15,古代农谚选粹,癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。龟背潮，下雨兆。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。泥鳅静，天气睛。猪衔草，寒潮到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。,16,布置作业,注意观
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