班主任竞聘的演讲稿3篇.doc

班主任竞聘的演讲稿3篇 竞聘即我们通常所说的通过面试、笔试、政审、评议等环节获得职位的过程大家不妨来看看小编推送的班主任竞聘的演讲稿希望给大家带来帮助！ 尊敬的各位领导各位同事： 大家好！ 每一次参加竞聘之前我会经历一番复杂的思想斗争我会问自己是否应该参加这次竞聘我会问自己有什么能力参加竞聘我还会问自己是否有勇气面对失败成功是否能经历住新的考验反复思索我最终决定参加这次竞聘经过认真思索我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇当成展现自我的舞台更愿意把这个竞聘当成锻炼自己、提高素养的过程 今天我要竞聘的是实验小班班主任弹指一挥已经工作3年有过成功的喜悦也有过失败时的泪水但同时我更加热爱这份神圣的职业更加有信心做好自己的事业工作中我总结出以下几点那就是“真诚、严格、热爱、周到”下面请允许我谈一下对以上几点的看法： 一、真诚 我希望自己与配班老师的关系是平等互助的关系我希望我能将班级工作人员团结在一个集体里受着一种思想一种原则一种作风的鼓舞能齐心协力的工作公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现尊重其他老师的意见与配班老师共同制定计划讨论问题并希望达成轻松、愉快、和谐的人际关系！ 二、严格 严格班级管理抓紧“养成教育”：首先我将从思想、行动上认真落实“一切为了孩子为了孩子一切”的方针在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟工作上坚持不怕苦不怕累不怕难不惜力乐业敬业积极向上的精神状态其次组织配班教师共同学习园内的各项规章制度并要求每个人严格遵守 三、热爱 “感人心者莫先乎情”童心是一颗由父母用爱的乳汁哺育而成的晶体对爱抚情感的渴求是每一个孩子的心理需要班级管理要以厚爱为出发点只有把爱的情感投射到幼儿的心田师生间才能产生心心相印的体验收到良好的教育效果因此说热爱学生是班主任教育的基础和前提 教育之树只有植根与爱的土壤里才能结出丰硕的果实教育中的一切技巧和方法离开这一基础都将变得苍白无力当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童“爱”是每一个孩子健康成长必不可少的生长素因此我将努力的去爱每个孩子在班级树立爱心、细心、耐心的原则在学习上生活上关心爱护幼儿把他们的闪光点放大尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误特别是缺点突出的孩子更不能强化做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化在班级中为他们树立自信；在游戏活动时认真观察孩子了解孩子同孩子们打成一片和孩子们一起学习一起游戏做孩子们敬爱的良师益友；另外我也将通过课堂教学和课外活动帮助幼儿认识善恶美丑塑造幼儿美好的心灵 四、周到 一个班级管理工作的成功与否还要看他的家长工作做的是否到位因为家长是幼儿园与社会联系的桥梁是窗口是宣传栏因此我要真诚接待每一位家长主动做好家园联系工作使家长成为我们的教育的合作伙伴通过家长会家长半日活动和家长面对面地沟通家园联系手册等相互流通信息定期向家长反馈孩子的发展情况帮助家长树立正确的教育观与家长商讨幼儿教育新思路新方法从而使家长更加了解孩子理解幼儿教育的作用家园共育使孩子在各方面都有很大的进步“麻雀虽小五脏俱全” 班级的管理工作也是如此我将以一颗敏锐而细致的心洞察一切小事处理好方方面面的关系集教师、家长的一切智慧和力量切实为教师、为幼儿为家长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的班级氛围另外我要不断学习努力提高业务水平和能力幼教事业每一天都在进步要适应社会的需要工作的需要孩子和家长的需要就必须不断地提高自己充实自己平时虚心向各位教师请教在工作中遇到的困难及班级管理方面的经验从中学到幼教工作者所必须的教育理念等等来增强自己的教育教学能力和班级管理能力 我热爱这个职业如果此次实验小班竞聘成功我会以崭新的面貌去迎接一切用我的真心爱心和耐心去面对每一位孩子和家长实验班是我园的重点班级我一定会更加积极进取、踏实工作按时、按质、按量完成各项任务严格要求自己争做一名优秀的班主任请大家相信我、支持我你们的信任与支持是我开展好班级工作的最为强大的动力！ 尊敬的各位评委、领导、同行们： 大家下午好！ 在竞聘演讲之前我想给大家讲一个小故事：两张犁的不同命运：有两张梨由同一个工厂锻造它们甚至是同一个工匠用同一块铁铸成的其中一张犁到了农民的手里马上焕发了生命的活力辛劳耕作起来了；而另外一张犁却被搁在商人的铺子里迟迟未销售出去 一个偶然的机会两张犁又碰在一起了不禁唏嘘不已那张曾经属于农民的犁发出银子似的锃亮的光芒甚至比刚拿出工厂时更加光亮；而那张闲置在铺子里一直无所作为的犁却布满了铁锈显得黯然无光“兄弟你为什么会变得那样光亮而我却如此黯淡”那张生满锈的犁情绪低落地问它的老朋友“这是因为我一直在劳动一直在工作啊！”那光亮的犁骄傲地回答它说“我的朋友你生了锈变得反而不如以前锃亮的原因是你老躺在杂货铺的货架上无所事事” 这个故事无非是告诉我们这样的道理工作是生命价值与活着的价值而我从中悟出的是：班主任工作是教师价值最重要体现方式如果不当班主任也就等于不能使自己的教师价值充分实现 所以今天我站在这里是想当班主任面对这个艰巨而充满挑站性的工作我先说自己竞聘这个岗位的条件 1、我热爱教育事业热爱班主任这个繁忙而又充实的工作喜欢活泼可爱的学生自己也保持年轻的心态 2、我在民族中学担任过三年班主任三年的工作实践使我在班级管理方面总结出一些思路与方法 3、我性格开朗乐观积极向上勤学善思遇到困难敢于积极面对想办法解决知难而进 班主任的工作关于明确班集体目标形成良好的班风培养得力的班干部及开展丰富多彩的班队活动思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多谈我想讲几点今后工作会努力实践的经验 1、努力实践“以人为本”的管理思想和“以法治班”管理思想 班级管理一要民主二要科学我认为班级管理的对象是学生他们有思想、有意志、有情感成功管理的前提是尊重他们的意愿与人格民主能让学生最大限度与班级管理能够充分发挥每一位学生聪明才智发挥最大的潜能这样班级就有活力同时也要科学的法制没有制度谈不到管理我认为科学制度是学生愿意接受且愿意服从的制度所以我会在了解学生和尊重学生的基础上制定科学合理的班规科学的管理班级 2、培养学生的学习习惯与劳动习惯学生爱学习善于学习知书达理自我约束力强就会自学守纪不断进步 爱劳动就会珍惜自己劳动成果珍惜别人的劳动成果培养良好的学风我认为良好的学风应是：学习认真刻苦勤奋敢想敢问独立思考；求知欲高不骄不躁相互学习共同提高 3、多与学生理解与沟通学会激励教育“多激励少批评”培养学生的自尊心、自信心、上进心通过发扬优点来克服缺点激励学生积极上进 4、全面培养和发展学生的综合素质 在一个班级里学生的发展不可能是绝对一致的而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展因此我会着眼于提高所有学生的素质而不是提高几个尖子生的素质我会注重引导“优秀生”鼓励“后进生”开展“一帮一”的学习活动为学生营造一个良好的学习环境使同学们感觉到“书山有路趣为径学海无涯乐作舟”现代教育一方面是全面教育另一方面是个性教育我会尊重学生的个性差异因材施教开展“特长比赛等形式多样的活动千方百计地帮助他们提高综合素质” 5、努力协调学生与科任老师之间的关系减少矛盾与摩擦 我认为只有班级的老师相互理解相互沟通齐心协力团结一致才能使班级学生能够有更大的进步在这方面我以前做得很好！今后我将会做得更好 “十年树木百年树人春蚕至死蜡炬成灰”班主任工作是艰辛与无私的如果竞聘成功我一定会一如既往追求卓越努力成为“把信送给加西亚的人” 请各位领导、评委、老师们相信我支持我 尊敬的各位领导各位同事： 大家好！我是xxx很高兴参加学校组织的这次的班主任岗位竞聘 班主任是学校教育的核心班主任的工作关系着一个班级的教学质量一举一动深刻地影响着学生班主任的工作是辛苦的是有责任的但同时又充满着幸福感作为一名参加工作不久的教师我想成为一名班主任更想成为一名优秀的班主任 面对这个艰巨而充满挑站性的工作我先说自己竞聘这个岗位的条件： 一、我有一颗热爱教育事业的心我明白教师的苦与累、平凡与无私有的只是生活的忙碌有的只是肩头沉甸甸的责任但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行用我的汗水用我的智慧用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子我揣摩着、尝试着与他们真诚的交流着让爱与美托起明天的太阳 二、我有较为扎实的实践知识自参加教师工作以来我始终不忘学习勤钻研善思考多研究不断地丰富自己、提高自己由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的 三、我有较强的工作能力并在实践中也积累一些经验我踏实工作关爱同学每天看到孩子们高高兴兴的来学校、又高高兴兴的离开学校是我最大的乐趣在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及生活自理能力 四、我有较强的业务能力在教学工作中本着为孩子服务把爱献给孩子的信念保持作为教师岗位竞聘报告的言行和风度踏实教学关爱孩子经过这十几年的学习和锻炼我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高 五、我善于沟通家长工作很有成效 如果这次我应聘上了我决心做到以下几点： 一、按照学校要求结合本班实际制定并实施班级教师岗位竞聘申请书德育工作目标和德育工作计划培养班级健康的集体舆论和优良的班风为创建优秀班集体而努力 二、推行班级目标管理加强学生的思想教育、道德教育、常规纪律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育培养学生健全的人格 三、加强学风建设经常与课任教师联系定期召开班主任课任教师例会协调本班各任课教师形成教育合力及时了解和研究学生的思想学习情况培养学生学习的自觉性指导学生改进学习方法养成良好的学习习惯全方位调动学生学习的积极性不断提高学业成绩 四、关心学生的生活注重学生综合能力的培养加强生活管理注重培养学生自治、自理、自律的能力领导本班学生参加社会实践组织和指导本班学生参加文体活动搞好教室、寝室、环境区和个人清洁卫生培养学生良好的生活习惯自觉参与学生宿舍值宿 五、加强班级管理从严要求学生在政教处、保卫科和年级组指导下严肃认真地处理本班学生中的违纪事件及时处理班上偶发事件坚持正面教育的原则热情耐心细致地做好后进生转化工作凡重大违纪事件要及时向政教处和保卫处提供调查情况并提出参考性的处理意见对