《＜市场调查与预测＞学生考核手册》.doc

201年度第学期市场调查与预测理论、实务、案例、实训学生考核手册职业技术学院 课程考核成绩总表专业：市场营销课程名称：市场调查与预测 班级: _ 姓名: _ 学号: _考核成绩总表1-1 理论考核成绩表种 类单元考核成绩单元平均（60%）综合（40%）总 分（100%）章 序12345678得 分考核成绩总表1-2 实务考核成绩表种 类单元考核成绩单元平均（60%）综合（40%）总 分（100%）章 序12345678得 分考核成绩总表1-3 案例考核成绩表种 类单元考核成绩单元平均（60%）综合（40%）总 分（100%）章 序12345678得 分考核成绩总表1-4 实训考核成绩表种 类单元考核成绩单元平均（60%）综合（40%）总 分（100%）章 序12345678得 分考核成绩总表1-5 课程考核成绩总表种 类理论考核成绩实务考核成绩案例考核成绩实训考核成绩总 成 绩权数 (%)30%20%20%30%100%得 分100第1章 市场调查课题的界定及调查方案的编写 单元考核 规范要求关于“考核模式”、“考核目的”、“考核种类”、“考核方式、内容与成绩核定”等一般规范与要求，见本教材所附考核手册。 考核种类在下列四类考核题型中，每类“自测题考核”和“非自测题考核”满分各为100分。 理论考核自测题考核 通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表17“理论考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核包括简答题考核和理解题考核，通过开卷笔试实施，得分加权后记入表17“理论考核”的“非自测题成绩”栏。实务考核自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表17“实务考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核通过开卷笔试实施，得分加权后记入表17“实务考核”的“非自测题成绩”栏。案例考核自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表17“案例考核”的“自测题成绩”栏。分析题考核包括“形成性考核”和“课业考核”（即“案例分析报告考核”），其“考核指标”和“考核标准”见本书“附录二考核手册”中的考核表21。两者得分之和加权后记入表17“案例考核”的“非自测题成绩”栏。 实训考核自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表17“实训考核”的“自测题成绩”栏。操练题考核通过“过程考核”与“成果考核”实施，总成绩得分加权后记入表17“实训考核”的“非自测题成绩”栏。【过程考核】根据本“实训步骤”所要求的学生“活动过程”完成情况，就表14-1、表1-4-2和表143中各技能点的“考核指标”和“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。表1-4 “活动过程”成绩考核表实训名称：“市场调查方案设计”业务胜任力训练表141 “职业道德素质（顺从级）”相关训练成绩考核表考核指标考 核 标 准分项成绩职业观念20参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-3中的相应“规范与标准”职业理想20参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-3中的相应“规范与标准”职业情感20参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-3中的相应“规范与标准”职业守则40参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-4中的相应“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日表142 “职业核心能力（初级）”强化训练成绩考核表考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点自我学习30确定短期学习目标10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”实施短期学习计划10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”检查学习进度10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”解决问题35分析问题15参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”提出方案10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”实施计划解决问题10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”革新创新35揭示不足提出改进10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”做出创新方案15参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”评估创新方案10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日表1-43 专业能力基本训练成绩考核表 考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点市场调查方案设计100技能I：25参照本实训“能力领域市场调查方案设计”中“技能I”的“规范与标准”技能II：25参照本实训“能力领域市场调查方案设计”中“技能II”的“规范与标准”技能III：25参照本实训“能力领域市场调查方案设计”中“技能III”的“规范与标准”技能IV：25参照本实训“能力领域市场调查方案设计”中“技能IV”的“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名： 20 年 月 日【成果考核】根据本实训所要求的学生“实训课业”完成情况，就“表15”中各项“考核指标”与“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。表1-5 实训课业成绩考核表 课业名称：产品（或项目）的市场调查方案考 核 指 标考 核 标 准分项成绩 1界定市场调查课题 25调查课题具有价值性、针对性和可操作性2确定市场调查目的25调查目的清晰、明确、价值性强3确定市场调查内容 25调查内容符合调查目的、调查内容全面4.市场调查方案撰写25格式规范，内容完整，结构合理，文理通顺总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日【操练题总成绩】将“实训考核”的“过程考核”和“课业考核”各项总成绩加权后填入表16，核定总成绩得分并再次加权后记入表17“实训考核”的“非自测题成绩”栏。表1-6 单元实训“操练题”考核成绩表操练题名称：“市场调查方案设计”业务胜任力训练“过程考核”成绩课业考核成绩得分领域职业道德素质职业核心能力专业能力权数（15%）（15%）（30%）（40%）分项成绩总成绩100成绩核定根据已填入表1-7中“理论考核”、“实务考核”、“案例考核”和“实训考核”的“自测题成绩”和“非自测题成绩”，分别加总并核定各项总成绩： 表17单元考核总成绩表类别自测题成绩非自测题成绩总成绩权数3070理论考核实务考核案例考核实训考核第2章 文案调查 单元考核 规范要求关于“考核模式”、“考核目的”、“考核种类”、“考核方式、内容与成绩核定”等一般规范与要求，见本教材附录二考核手册。 考核种类在下列四类考核题型中，每类“自测题考核”和“非自测题考核”满分各为100分。 理论考核自测题考核 通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表25“理论考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核包括简答题考核和理解题考核，通过开卷笔试实施，得分加权后记入表25“理论考核”的“非自测题成绩”栏。实务考核自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表25“实务考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核通过开卷笔试实施，得分加权后记入表25“实务考核”的“非自测题成绩”栏。案例考核自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表25“案例考核”的“自测题成绩”栏。分析题考核包括“形成性考核”和“课业考核”（即“案例分析报告考核”），其“考核指标”和“考核标准”见本书“附录二考核手册”中的“考核表21”。两者得分之和加权后记入表25“案例考核”的“非自测题成绩”栏。 实训考核自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表25“实训考核”的“自测题成绩”栏。操练题考核通过“过程考核”与“成果考核”实施，总成绩得分加权后记入表25“实训考核”的“非自测题成绩”栏【过程考核】根据本“实训步骤”所要求的学生“活动过程”完成情况，就表2-2-1、表2-2-2和表223中各技能点的“考核指标”和“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。表2-2 “活动过程”成绩考核表实训名称：“文案调查”业务胜任力训练表2-2-1“职业道德素质（顺从级）”相关训练成绩考核表考核指标考 核 标 准分项成绩职业情感20参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-3中的相应“规范与标准”职业态度20参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-3中的相应“规范与标准”职业良心30参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-3中的相应“规范与标准”职业作风30参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-3中的相应“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日表2-2-2“职业核心能力（初级）”强化训练成绩考核表考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点信 息处 理25获取信息10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”整理信息10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”传递信息5参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”自我学习25确定短期学习目标10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”实施短期学习计划10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”检查学习进度5参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”解决问题25分析问题提出方案10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”实施计划解决问题10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”验证方案改进计划5参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”革新创新25揭示不足提出改进10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”做出创新方案10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”评估创新方案5参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”考核总成绩100教师评 语签名：20 年 月 日学生意 见签名：20 年 月 日表2-2-3 专业能力基本训练成绩考核表 考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点文案调查100技能I：20参照本实训“能力领域文案调查”中“技能I”的“规范与标准”技能II：20参照本实训“能力领域文案调查”中“技能II”的“规范与标准”技能III：30参照本实训“能力领域文案调查”中“技能III”的“规范与标准”技能IV：30参照本实训“能力领域文案调查”中“技能IV”的“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日【成果考核】根据本实训所要求的学生“实训课业”完成情况，就表23中各项“考核指标”与“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。表2-3 实训课业成绩考核表 课业名称：行业消费市场文案调查报告考 核 指 标考 核 标 准分项成绩1市场调查方案25调查目的准确，内容明确，资料的可能来源全面，调查任务分配合理，调查时间预计合理，成本估算周到2资料收集 25来源可靠，方法正确，步骤完整，数据详尽3资料评估分析25对资料评估正确，有理有据，深入地进行了分析4写作规范技巧25格式规范，内容完整，结构合理，文理通顺，结论正确总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日【操练题总成绩】将“实训考核”的“过程考核”和“课业考核”各项总成绩加权后记入表24，核定总成绩得分并再次加权后记入表25“实训考核”的“非自测题成绩”栏。表2-4 单元实训“操练题”考核成绩表操练题名称：“文案调查”业务胜任力训练过程考核成绩课业考核成绩得分领域职业道德职业核心能力专业能力权数15%15%30%40%分项成绩总成绩100成绩核定将“理论考核”、“实务考核”、“案例考核”和“实训考核”的“自测题成绩”和“非自测题成绩”分别填入下表（见表2-5），分别加总并核定各项总成绩：表2-5单元考核总成绩表类别自测题成绩非自测题成绩总成绩权数3070理论考核实务考核案例考核实训考核第3章实地调查 单元考核 规范要求关于“考核模式”、“考核目的”、“考核种类”、“考核方式、内容与成绩核定”等一般规范与要求，见本教材所附考核手册。 考核种类在下列四类考核题型中，每类“自测题考核”和“非自测题考核”满分各为100分。 理论考核自测题考核 通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表39“理论考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核包括简答题考核和理解题考核，通过开卷笔试实施，得分加权后记入表39“理论考核”的“非自测题成绩”栏。实务考核自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表39“实务考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核通过开卷笔试实施，得分加权后记入表39“实务考核”的“非自测题成绩”栏。案例考核自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表39“案例考核”的“自测题成绩”栏。分析题考核包括“形成性考核”和“课业考核”（即“案例分析报告考核”），其“考核指标”和“考核标准”见本书“附录二考核手册”中的“考核表21”。两者得分之和加权后记入表39“案例考核”的“非自测题成绩”栏。 实训考核自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表39“实训考核”的“自测题成绩”栏。操练题考核通过“过程考核”与“成果考核”实施，总成绩得分加权后记入表39“实训考核”的“非自测题成绩”栏【过程考核】根据本“实训步骤”所要求的学生“活动过程”完成情况，就表36-1、表3-6-2和表363中各“技能点”的“考核指标”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。表3-6 “活动过程”成绩考核表实训名称：“实地调查”业务胜任力训练表361“职业道德素质（顺从级）”相关训练成绩考核表考核指标考 核 标 准分项成绩职业观念20参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-3中的相应“规范与标准”职业情感20参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-3中的相应“规范与标准”职业态度20参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-3中的相应“规范与标准”职业守则40参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-4中的相应“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日表362“职业核心能力（初级）”强化训练成绩考核表考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点信息处理25获取信息10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”整理信息10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”传递信息5参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”与人交流25交谈讨论10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”阅读和获取资料10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”书面表达5参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”解决问题25分析问题5参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”提出方案5参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”实施计划解决问题10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”验证方案改进方式5参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”革新创新25揭示不足提出改进10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”做出创新方案10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”评估创新方案5参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日表3-63 专业能力基本训练成绩考核表 考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点访问法与观察法100技能I：15参照本实训“能力领域访问法与观察法”中“技能I”的“规范与标准”技能II：10参照本实训“能力领域访问法与观察法”中“技能II”的“规范与标准”技能III：20参照本实训“能力领域访问法与观察法”中“技能III”的“规范与标准”技能IV：20参照本实训“能力领域访问法与观察法”中“技能IV”的“规范与标准”技能V：20参照本实训“能力领域访问法与观察法”中“技能V”的“规范与标准”技能：15参照本实训“能力领域访问法与观察法”中“技能”的“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日【成果考核】根据本实训所要求的学生“实训课业”完成情况，就表37中各项“考核指标”与“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。表3-7 实训课业成绩考核表 课业名称：商品的访问调查计划书考 核 指 标考 核 标 准分项成绩 1调研方案设计15内容全面，安排周到，格式规范，操作性强2问卷设计10结构正确，问题设计恰当，答案设计合理，编排恰当3访问技能20访问对象选择恰当，语言流畅，思维敏捷4.观察技能20观察对象和地点选择恰当，观察方法正确，记录快速准确 5.调查分析技能20资料可靠，数据准确，汇总全面，分析周到 6写作规范技巧15格式规范，内容完整，结构合理，文理通顺总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日【操练题总成绩】将“实训考核”的“过程考核”和“课业考核”的各项总成绩加权后填入表38，核定总成绩得分并再次加权后记入表39“实训考核”的“非自测题成绩”栏。表3-8 单元实训“操练题”考核成绩表操练题名称：“实地调查”业务胜任力训练“过程考核”成绩课业考核成绩得分领域职业道德素质职业核心能力专业能力权数（15%）（15%）（30%）（40%）分项成绩总成绩100成绩核定根据已填入表3-9中“理论考核”、“实务考核”、“案例考核”和“实训考核”的“自测题成绩”和“非自测题成绩”，分别加总并核定各项总成绩： 表39单元考核总成绩表类别自测题成绩非自测题成绩总成绩权数3070理论考核实务考核案例考核实训考核第4章问卷调查 单元考核 规范要求关于“考核模式”、“考核目的”、“考核种类”、“考核方式、内容与成绩核定”等一般规范与要求，见本教材所附考核手册。 考核种类在下列四类考核题型中，每类“自测题考核”和“非自测题考核”满分各为100分。 理论考核自测题考核 通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表44“理论考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核包括简答题考核和理解题考核，通过开卷笔试实施，得分加权后记入表44“理论考核”的“非自测题成绩”栏。实务考核自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表44“实务考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核通过开卷笔试实施，得分加权后记入表44“实务考核”的“非自测题成绩”栏。案例考核自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表44“案例考核”的“自测题成绩”栏。分析题考核包括“形成性考核”和“课业考核”（即“案例分析报告考核”），其“考核指标”和“考核标准”见本书“附录二考核手册”中的考核表21。两者得分之和加权后记入表44“案例考核”的“非自测题成绩”栏。 实训考核自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表44“实训考核”的“自测题成绩”栏。操练题考核通过“过程考核”与“成果考核”实施，总成绩得分加权后记入表44“实训考核”的“非自测题成绩”栏【过程考核】根据本“实训步骤”所要求的学生“活动过程”完成情况，就表41-1、表4-1-2和表413中各“技能点”的“考核指标”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。表4-1 “活动过程”成绩考核表实训名称：“问卷调查”业务胜任力训练表411“职业道德素质（顺从级）”相关训练成绩考核表考核指标考 核 标 准分项成绩职业情感20参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-3中的相应“规范与标准”职业态度20参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-3中的相应“规范与标准”职业良心20参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-3中的相应“规范与标准”职业守则40参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-4中的相应“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日表412“职业核心能力（初级）”强化训练成绩考核表考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点信息处理30获取信息10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”开发信息10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”展示信息10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”解决问题35分析问题5参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”提出方案10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”实施计划解决问题10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”验证方案改进方式10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”革新创新35揭示不足提出改进10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”做出创新方案15参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”评估创新方案10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名： 20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日表4-13 专业能力基本训练成绩考核表 考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点问卷调查100技能I：20参照本实训“能力领域问卷调查”中“技能I”的“规范与标准”技能II：20参照本实训“能力领域问卷调查”中“技能II”的“规范与标准”技能III：20参照本实训“能力领域问卷调查”中“技能III”的“规范与标准”技能IV：20参照本实训“能力领域问卷调查”中“技能IV”的“规范与标准”技能：20参照本实训“能力领域问卷调查”中“技能V”的“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日【成果考核】根据本实训所要求的学生“实训课业”完成情况，就“表42”中各项“考核指标”与“考核标准”，评出个人和小组的“分项成绩”与“总成绩”（并填写“教师评语”与“学生意见”），并记入表42。表4-2 实训课业成绩考核表 课业名称：产品（或项目）的调查问卷考 核 指 标考 核 标 准分项成绩 1问卷标题和问候语设计25标题简明扼要、切中主题；问候语谦虚、诚恳、平易近人、可读性强2问题设计25问题类型选择恰当、措辞准确3答案设计25选项设计穷尽、答案要互斥、选项排列科学4.问卷编排 25问题排序和问卷结构合理、内容完整、格式规范总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日“单元实训”中的“实训题”不只一个的，取各“实训课业”成绩的平均值为“单元实训”课业考核的成绩。）【操练题总成绩】将“实训考核”的“过程考核”各项成绩和“课业考核成绩”加权后记入表43，核定总成绩得分并再次加权后记入表44“实训考核”的“非自测题成绩”栏。表4-3 单元实训“操练题”考核成绩表操练题名称：“问卷设计”业务胜任力训练“过程考核”成绩课业考核成绩得分领域职业道德素质职业核心能力专业能力权数（15%）（15%）（30%）（40%）分项成绩总成绩100成绩核定将“理论考核”、“实务考核”、“案例考核”和“实训考核”的“自测题成绩”和“非自测题成绩”分别填入下表（见表4-4），并核定总成绩：表44单元考核总成绩表类别自测题成绩非自测题成绩总成绩权数3070理论考核实务考核案例考核实训考核第5章抽样调查 单元考核 规范要求关于“考核模式”、“考核目的”、“考核种类”、“考核方式、内容与成绩核定”等一般规范与要求，见本教材所附考核手册。 考核种类在下列四类考核题型中，每类“自测题考核”和“非自测题考核”满分各为100分。 理论考核自测题考核 通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表58“理论考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核包括简答题考核和理解题考核，通过开卷笔试实施，得分加权后记入表58“理论考核”的“非自测题成绩”栏。实务考核自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表58“实务考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核通过开卷笔试实施，得分加权后记入表58“实务考核”的“非自测题成绩”栏。案例考核自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表58“案例考核”的“自测题成绩”栏。分析题考核包括“形成性考核”和“课业考核”（即“案例分析报告考核”），其“考核指标”和“考核标准”见本书“附录二考核手册”中的考核表21。两者得分之和加权后记入表58“案例考核”的“非自测题成绩”栏。 实训考核自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表58“实训考核”的“自测题成绩”栏。操练题考核通过“过程考核”与“成果考核”实施，总成绩得分加权后记入表58“实训考核”的“非自测题成绩”栏【过程考核】根据本“实训步骤”所要求的学生“活动过程”完成情况，就表55-1、表5-5-2和表553中各技能点的“考核指标”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。表5-5 “活动过程”成绩考核表实训名称：“抽样调查”业务胜任力训练表551“职业道德素质（顺从级）”相关训练成绩考核表考核指标考 核 标 准分项成绩职业情感20参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-3中的相应“规范与标准”职业作风20参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-3中的相应“规范与标准”职业良心20参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-3中的相应“规范与标准”职业守则40参照“附录二 考核手册”考核表2-2-1-4中的相应“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日表552“职业核心能力（初级）”强化训练成绩考核表考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点解决问题35分析问题10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”提出方案10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”实施计划解决问题10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”验证方案改进方式5参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”数字应用30采集、解读数据信息10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”进行数字计算10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”展示和使用数据信息10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”革新创新35揭示不足提出改进10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”做出创新方案15参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”评估创新方案10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日表5-53 专业能力基本训练成绩考核表 考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点抽样调查100技能I：15参照本实训“能力领域抽样调查”中“技能I”的“规范与标准”技能II：15参照本实训“能力领域抽样调查”中“技能II”的“规范与标准”技能III：15参照本实训“能力领域抽样调查”中“技能III”的“规范与标准”技能IV：15参照本实训“能力领域抽样调查”中“技能IV”的“规范与标准”技能V：20参照本实训“能力领域抽样调查”中“技能V”的“规范与标准”技能20参照本实训“能力领域抽样调查”中“技能V”的“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日【成果考核】根据本实训所要求的学生“实训课业”完成情况，就“表56”中各项“考核指标”与“考核标准”，评出个人和小组的“分项成绩”与“总成绩”（并填写“教师评语”与“学生意见”），并记入表56。表5-6 实训课业成绩考核表 课业名称：产品（或项目）的抽样方案考 核 指 标考 核 标 准分项成绩 1界定总体20总体界定准确、描述具体2确定抽样框20抽样框准确、全面、可操作性强3抽样方法应用20抽样方法选择恰当，计算准确、操作正确4.确定样本量技能20样本代表性强，计算准确。 5.写作规范技能20格式规范，内容完整，结构合理，文理通顺总成绩100教师评语签名：20 年 月 日学生意见签名：20 年 月 日 “单元实训”中的“实训题”不只一个的，取各“实训课业”成绩的平均值为“单元实训”课业考核的成绩。）【操练题总成绩】将“实训考核”的“过程考核”各项成绩和“课业考核成绩”加权后记入表57，核定总成绩得分并再次加权后记入表58“实训考核”的“非自测题成绩”栏。表5-7 单元实训“操练题”考核成绩表操练题名称：“抽样调查”业务胜任力训练“过程考核”成绩课业考核成绩得分领域职业道德素质职业核心能力专业能力权数（15%）（15%）（30%）（40%）分项成绩总成绩100成绩核定将“理论考核”、“实务考核”、“案例考核”和“实训考核”的“自测题成绩”和“非自测题成绩”分别填入下表（见表5-8），并核定总成绩：表58单元考核总成绩表类别自测题成绩非自测题成绩总成绩权数3070理论考核实务考核案例考核实训考核第6章调查资料的整理与分析 单元考核 规范要求关于“考核模式”、“考核目的”、“考核种类”、“考核方式、内容与成绩核定”等一般规范与要求，见本教材所附考核手册。 考核种类在下列四类考核题型中，每类“自测题考核”和“非自测题考核”满分各为100分。 理论考核自测题考核 通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表616“理论考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核包括简答题考核和理解题考核，通过开卷笔试实施，得分加权后记入表616“理论考核”的“非自测题成绩”栏。实务考核自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表616“实务考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核通过开卷笔试实施，得分加权后记入表616“实务考核”的“非自测题成绩”栏。案例考核自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“考核系统”进行，得分加权后记入表616“案例考核”的“自测题成绩”栏。分析题考核包括