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司法考试法理试题及答案六2008年08月20日 14:54 阅读次数：26031法律解释可以分为立法解释、司法解释和学理解释，不同的法律解释其效力也不相 同。根据我国立法法的规定，下列哪些情况属于全国人大常委会法律解释的权限 范围?( )(2002年卷一36题) A法律的规定需要进一步明确具体含义的 B法律规定业已修正需要重新定义其相关内容的 c法律制定后出现新的情况，需要明确适用法律依据的 D法律之间发生冲突，需要裁决其效力优先性的32大陆法系和英美法系的主要区别表现在哪些方面?( )(2002年卷一37题) A法律渊源 B法的分类 C法典编纂 D诉讼程序和判决程式33法律关系是由法这一特殊行为规范所调整的，它是( ) A任意建立的一种社会关系 B以法律上权利和义务为内容的社会关系 C以法律规范为前提的特殊社会关系 D由国家强制力保证的社会关系 34社会监督有以下哪几种?( ) A社会舆论的监督 B中国共产党的监督 C人民群众的监督 D人民团体的监督35作为法律关系客体的物必须具备以下哪些条件?( ) A应得到法律的认可 B能够为人类所认识和控制 c能够给人类带来某种物质利益，具有经济价值 D具有独立性 36法的制定具有以下特点( )。 A法的制定是以国家名义进行的活动 B法的制定是一项国家职能活动，其目的是为了实现对国家和社会生活的有效控制 C法的制定就是立法 D法的制定是依照法定职权和程序进行的专门活动 37法治的内容包括以下哪几项?( ) A法律至上，权利在法律之下 B法律公开，依法行政，司法独立 c保障权利和自由 D实行“正当程序” 38法律权利与法律义务的相互关系有( )。 A没有无义务的权利，也没有无权利的义务 B权利是义务的前提 C权利和义务有各自的范围和限度 D权利与义务是构成法律关系内容的要素，是紧密联系、不可分割的。它们共处于法 律关系的统一体中 39周军因要结婚，准备好工具打算到某国有林场砍伐一些木材打家具用，其女友得知后 指出他的行为是违法行为。周军接受劝告，放弃了伐木的打算。以上事例体现了法 的什么功能?( ) A指引功能 B评价功能 C教育功能D预测功能40法的作用一般包括( )。 A法的规范作用 B维护阶级统治 C执行社会公共事务 D体现全体公民的意志 41我国社会主义法的“实事求是、从实际出发”的制定原则是指：( )。 A必须从我国社会主义初级阶段的政治、经济、文化、思想的实际出发 B从我国幅员辽阔、人口众多的实际出发 C从改革的需要出发 D从我国历史和革命传统的实际出发42对法与国家的关系有如下几种表述，哪几项是正确的?( ) A法律形式直接受国家形式的影响 B国家的存在以法的存在为前提条件 C法律规定国家的性质及组成，国家的性质决定法律的性质 D国家机构必须依靠法律来组织、建立和发展43一般认为划分法律部门的主要依据是( )。 A法律调整的方法 B法律调整的对象 C法律调整的数量 D法律调整的后果44从不同的角度可将法的渊源分为以下几类?( ) A成文渊源与不成文渊源 B直接渊源与间接渊源 C制定法渊源与非制定法渊源 D主要渊源与次要渊源45下列属于法律关系内容的有( )。 A权利人可以自主决定作出一定行为的权利 B权利人要求他人履行一定法定义务的权利 C法律义务 D权利人在自己的权利受到侵犯时，请求国家机关予以保护的权利46下列哪些法律行为必须经过有关国家机关履行一定手续加以证明，才能引起法律关 系的产生、变更与消灭?( ) A老王将自己私有住房转让给小陈 B小李和小张结婚 C甲公司去保险公司为职员小王投保 D蒋女士参加所在选区的人民代表选举47法律责任与法律制裁的关系是( )。 A法律制裁是承担法律责任的重要方式 B法律责任不等于法律制裁，有法律责任不等于有法律制裁 C法律责任是法律制裁的前提 D法律制裁是法律责任的前提48下列属于法律事件的是( )。 A社会革命 B战争 C人的生老病死 D自然灾害49成文法与习惯法的主要区别是( )。 A成文法一般以条文形式公布 B成文法的内容比习惯法更为明确 C成文法形式比较固定 一 D成文法一般由国家机关制定50权利能力是( )。 A以权利主体的存在为前提 B以行为能力为前提 C以相应法律规定为前提 D以权利主体的构成条件为前提51法的溯及力是指( )。 A新法制定颁布后对旧法是否有效 B新法生效后，原有法律是否有效 C新法颁布后，对它生效以前所发生的事件是否适用的问题 D新法颁布后，对它生效以前发生的行为是否适用的问题52法律行为有以下哪几种特征?( ) A法律性 B意志性 C价值性 D合法性53下列属于基本法律的有( )。 A中华人民共和国刑法 B中华人民共和国刑事诉讼法 C中华人民共和国商标法 D中华人民共和国文物保护法54按照我国宪法和1981年全国人大常委会关于加强法律解释工作的决议，下列选项 哪些不属于有权法律解释?( ) A司法机关对宪法和法律的解释 B国务院对宪法和法律的解释 C全国人民代表大会常务委员会对宪法和法律的解释 D法律专家对宪法和法律的解释55我国商标法规定：“商标使用人应当对其使用商标的商儡质量负责。”该规范属 于( )。 A授权性规范 B义务性规范 C命令性规范 D确定性规范56法对调整科学技术活动的作用，主要表现在( )。 A健全科学法制，运用法律组织科学技术活动 B法是鼓励科学技术发明创造的重要手段 C把技术规范上升为法律规范，发挥科学技术的作用 D法确认科学技术活动性质和服务方向57法律规范的逻辑构成包括( )。 A法律概念 B行为模式 C法律后果 D法律原则58法的科学性是指( )。 A法具有规范性 B法与客观规律的关系 C法反映自然规律的程度 D法反映自然规律社会规律的程度59法的客观性是指( )。 A从根本上看，法是由社会物质生活条件决定的 B法相当于客观规律 C法反映客观规范 D法是一种客观存在60在我国，罚款这种制裁手段通常属于( )。 A行政制裁 B民事处罚 C刑事罚金 D经济制裁转自学易网 转自学易网 转自学易网 转自学易网 转自学易网 转自学易网 转自学易网 转自学易网 答案及解析31答案：AC，所考知识点为法律解释权。 分析：法律解释是指一定的人或者组织对法律规定含义的说明，法律解释的任务是要通过研究法律文本来探求它们所表现出来的法律意旨，即法律规定的意思和宗旨。立法法第42条规定：“法律解释权属于全国人民代表大会常务委员会。法律有以下情况之一的，由全国人民代表大会常务委员会解释：(一)法律的规定需要进一步明确具体含义的；(二)法律制定后出现新的情况，需要明确适用法律依据的。”根据上引条文，AC肯定属于应选项。严格从题干出发，我们可以排除BD，理由有二：一是题干明确要求“根据我国立法法的规定，下列选项哪些情况属于全国人大常委会法律解释的权限范围”。很明显，上述引的第42条是直接的法律条文，而该条文只列了AC选项的情形；二是BD两选项的情形，B选项的“重新定义其相关内容”已经不是“对法律规定含义的说明”了，而是进行新的立法，属于全国人大的立法权限的范畴了，至于D选项“法律之间发生冲突，需要裁决其优先效力的”，这也不是“对法律规定含义的说明”、“通过研究法律文本及其探求它们所表现出来的法律意旨”，不属于法律解释的范畴。该题既考了法理学中“法律解释”的含义，又考了立法法的具体规定，属于跨部门法学的题目，比较难。 32答案：ABCD，所考知识点为大陆法系与英美法系的区别。 分析：大陆法系和英美法系由于形成的历史渊源不同，所以在形式和内容方面都有很多的差别，即法的渊源、法的分类、法典编纂、诉讼程序和判决程式、法律术语、概念，因此，四个选项均为应选项。这是一个相当常规的题目，对于法系，尤其是大陆法系、英美法系，是历年来常考的题目，相对简单。 33答案：BCD，所考知识点为法律关系。 分析：法律关系是依法产生，以主体之间的权利与义务关系的形式表现出来的特殊社会关系。法是法律关系，产生的前提，各种法律关系的建立都必须有严格的法的根据；这一特点决定了法律关系具有法所具有的重要属性：如国家意志性，国家强制性。 34答案：ABCD，所考知识点为社会监督。 分析：社会监督，指由各政党士各社会组织和人民群众依照宪法和有关法律，对各种法律活动的合法性所进行的监督。 35答案：ABCD，所考知识点为法律关系客体。 分析：法律意义上的物是指法律关系主体所支配的、在生产和生活上所需要的客观实体。它与物理意义上的物既有联系又有区别。物理意义上的物只有具备题中的四个条件才能成为法律关系客体。 36答案：ABD，所考知识点为法的制定。 分析：法的制定是指一定的国家机关依照法定职权和程序，制定、修改和废止法律和其他规范性法律文件的活动。至于C，首先，法的制定是一个广义概念，包括制定、修改、废止法律和其他规范性文件的活动。而立法包括广、狭两种含义；广义立法与法的制定是相同的，故说“法的制定就是立法”未免武断。其次，即使此结论正确，也不符合题干的要求。 37答案：ABCD，所考知识点为法治。 分析：法治包含两个部分，即形式意义的法治和实质意义的法治，是两者的统一体，形式意义的法治强调以法治国、依法办事的治国方式、制度及其运行机制。实质意义的法治强调法律至上、法律主治、制约权力、保障权利的价值、原则和精神。 38答案：ACD，所考知识点为法律权利与法律义务。 分析：权利和义务作为两个对立统一的概念，是既有联系又有区别的，它们不可能孤立地存在和发展。它们的存在与发展都必须以另一方的存在与发展为条件，不存在一方是另一方的前提的问题。 39答案：ABC，所考知识点为法的功能。 分析：指引功能的对象是本人的行为，评价功能的对象是他人的行为，教育功能的对象是一般人的行为，预测功能的对象是人们相互的行为，也包括国家机关的行为，所以应选ABC。 一 40答案：ABC，所考知识点为法的作用。 分析：法的作用一般包括规范作用与社会作用两方面，BC属于法的社会作用，而D则是原则性错误的，它混淆了法的阶级性与法的社会作用。 41答案：ABCD。所考知识点为立法原则。 分析：ABC均是我国社会主义社会现阶段的实际。但是，立法中讲从“实际”出发，不是静态的，而是动态的，不单简单地指现实存在，也包括近现代史的实际，因此，D也是正确答案。 42答案：ACD，所考知识点为法与国家的关系。 分析：法与国家关系密切，法律的产生、存在和发展，以国家为前提条件；法律的性质、特征直接由国家性质与特征决定，法律形式直接受国家形式影响；法律的贯彻实施必须以国家强制力为后盾，法律规定国家的性质及其组成，是实现国家职能的工具，国家机构必须依靠法律组织、建立和发展。B的国家的存在以法的存在为前提条件显然颠倒了法与国家的关系。 43答案：AB，所考知识点为划分法律部门的主要依据。 分析：划分部门法的标准，主要是以法所调整的对象为主要标准，以调整的方法为辅助标准。 44答案：ABCD，所考知识点为法的渊源。 分析：A是根据法的渊源的载体形式所作的分类，B是根据法的渊源与法律规范的关系所作的分类，C是根据是否经过国家制定程序所作的分类，D是根据法的渊源的相对地位而作的划分。 45答案：ABCD，所考知识点为法律关系的内容。 分析：法律关系的内容包括法律权利和法律义务，法律权利指国家通过法律规定，对法律关系主体可以自主决定作出某种行为的许可和保障手段，ABD均属法律权利。 46答案：ABD，所考知识点为法律事实。 分析：一个法律事实可以引起多种法律关系的产生、变更和消灭，而某些法律关系的产生、变更和消灭需要多个法律事实。四选项中ABD都必须与其他法律事实相结合，才能引起法律关系的产生、变更和消灭，而选项C本身已能引起法律关系的产生。 47答案：ABC，所考知识点为法律责任与法律制裁的关系。 分析：法律制裁与法律责任有密切的联系。法律制裁是承担法律责任的重要方式。法律责任是前提，法律制裁是结果或体现，法律制裁的目的，是强制责任主体承担否定的法律后果，惩罚违法者，恢复被侵害的权利和法律秩序。同时，二者又有明显区别，不能等同。 48答案：ABCD，所考知识点为法律事件。 分析：法律事件是法律规范决定的、不以当事人的意志为转移而引起法律关系产生、变更、消灭的客观事实。它分为社会事件(AB等)和自然事件(CD等)。 49答案：ABCD，所考知识点为成文法与习惯法。 分析：成文法与习惯法相比，主要特征就是上述题千。 50答案：ACD，所考知识点为权利能力。 分析：法律规定权利主体的各种构成条件，如年龄、智力等，并不以行为能力为前提，相反行为能力必须以权利能力为前提，故B错。 51答案：CD，所考知识点为法的溯及力。 分析：法的溯及力，指法溯及既往的效力，即法颁布施行后，对其生效前所发生的事件和行为是否适用的问题。 52答案：ABC，所考知识点为法律行为。 分析：法律行为是指由法律规定调整的，能够引起法律关系产生、变更和消灭的人的有意识的活动。D的错误之处在于混淆了法律性与合法性，其实法律行为包括合法行为与违法行为两种，违法行为也能成为法律行为。 53答案：AB，所考知识点为法律。 分析：基本法律是全国人大制定和修改的刑事、民事、国家机构和其他方面的规范性文件。 54答案：ABD，所考知识点为法律解