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文档简介
“经典古诗文”朗诵比赛活动方案 “经典古诗文”朗诵比赛活动方案 为深入实施素质教育弘扬民族优秀文化激发学生学习、积累古诗文的兴趣提高学生普通话的口语表达能力接受传统洗礼享受阅读带来的快乐养成良好的阅读习惯提高审美情趣增强文化底蕴营造浓郁的读书氛围配合我校“读书节”活动的开展学校特举办此次古诗文朗诵比赛 一、活动主题：诵读中华经典弘扬民族文化 二、活动目标： 1、弘扬我国民族文化提高学生欣赏品味、审美情趣 2、提高学生的语文素养丰厚校园人文底蕴培养学生爱祖国、爱家乡、诚实守信等良好品格形成积极正确的人生观和价值观 3、提高学生的朗诵水平激发学生读书热情使学生养成多读书读好书会读书的良好习惯； 三、参赛对象：一至六年级全体学生每班参加人数不少于十人 四、比赛时间：XX年5月24日下午12：30 五、比赛地点：学校三楼多媒体教室 六、比赛要求及形式： 1、所选古诗文内容脱稿朗诵三至六年级限时23分钟一、二年级可以适当缩短 2、所选内容（经典古文、诗、词）长短不限古今不限必须健康积极向上可以是课内的也可以是课外的 3、参赛形式以朗诵为主鼓励形式创新各班级可在朗诵的形式上有所创新音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容 （但要注意艺术表现形式只是辅助手段不能喧宾夺主道具、配乐等自备） 4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力 5、各班级在XX年5月23日上午前上报作品题目用于主持人预报节目及解说 6、比赛顺序先高年级后低年级； 七、评奖办法： 1、评分采用十分制： 、作品主题鲜明突出内容积极向上（1分） 、精神饱满姿态得体大方（1分） 、感情饱满真挚表达自然能通过表情的变化反映诗歌的内涵（2分） 、朗诵熟练声音洪亮（1分） 、吐字清晰普通话标准能很好把握诗歌节奏（2分） 、能正确把握诗歌内容声情并茂朗诵富有韵味和表现力能与观众产生共鸣（2分） 、朗诵形式富有创意配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵（1分） 2、奖项设置： 各年级设团体奖一名发奖状
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