县中小学教师队伍建设情况报告

Xx县中小学教师队伍建设情况报告教师队伍是新课程改革的主力军，是学校发展的根本，建设一支高质量的教师队伍，是教育事业健康、快速、持续发展必不可少的条件。近年来，我县高度重视中小学教师队伍建设，不断深化中小学内部管理体制改革，强化教师队伍管理，提高教师队伍素质，在教师队伍建设方面取得了较好成效。现将有关情况报告如下：一、切实加强教师编制管理，确保教职工管理严格有序近年来，我县认真按照核定的教职工编制，从严规范学校内设机构和岗位设置，切实加强教师编制管理。在教师编制管理上形成了人员能进能出，职务能上能下，待遇能高能低，充满生机和活力的用人机制。1、积极进行教师编制补充。针对我县中小学教师编制情况，我县在中小学教师配备上，按照“按需设岗、公开聘任、严格考核、岗位管理”的原则，进行教师编制补充。在教师编制补充工作中，我们对新任教师严把入口关，全部进行了严格的笔试和试讲评估，并通过了县编委的严格审查，然后经过岗前培训合格后上岗，对缺编问题进行了积极努力解决。近四年来，全县共招聘新教师452名，大大增强了教师队伍整体实力。2、认真清理不合格人员。今年，我县本着“净化队伍、提高素质、强化职责、增强活力”的原则，制定出台了关于清理整顿教师队伍的意见，专门组织召开多次清理整顿会议，对全县教育系统各单位、各学校的教师进行了一次认真的清理整顿。经过认真的清理整顿，在全县教育系统形成了规范程序、强化责任、严格追究的新机制，并以单位、以学校进一步重新核准了现有人员编制，进一步规范了教师队伍管理，严格杜绝了违规违纪行为，特别是杜绝了不履行正当手续，私自外出进修，私自休假顶岗，私自雇佣代课教师等现象的发生。二、严格执行教师资格制度，切实做好教师资格认定工作教师资格认定工作既是队伍建设的长远战略性举措，也是加强教师队伍管理的有效途径。我县对其重要性予以高度重视，切实加强了领导，健全了机构，坚持把教师资格认定工作与严格把好教师入口关结合起来，确保教师队伍的质量，优化教师队伍建设；坚持正确的指导思想，扎扎实实、创造性地开展工作，切实把我县的教师资格认定工作做好做实，以此来推动教师整体素质的进一步提高。经过严格认真的教师资格认定，目前我县教师队伍中，初中、小学教师与任教学校类别、层次均相一致。申请认定教师资格人员的相关信息，已经按照省、市要求，将教师资格认定的数据、信息进行了存储，逐步实现了信息化管理。工作中形成的有关文件、文字材料和表格已按照档案管理要求进行了整理、装订和归档，教师资格认定工作步入了制度化、规范化和科学化的轨道。三、科学建立教师合理流动机制，积极实行教师轮换交流制度结合我县教师分布结构的实际，有计划地开展了强校支援弱校、城市支援农村的工作，鼓励和组织强校、城镇学校的教师到农村和山区学校支教，形成了一种合理的流动机制，实现了教师交流定期化、制度化，使教师资源得到了合理配置，提高了学校办学水平，从而促进了我县教师队伍整体素质的提高，推动了教育事业不断发展。根据省市有关文件精神，我们制定了关于城镇教师支援农村教育的实施意见，认真贯彻落实省人事厅、省教育厅关于印发关于深化我省中小学人事制度改革的意见的通知精神，把城镇教师在工作中是否有参与支援农村教育的经历作为职称评定、评模奖励、特级教师等评选的重要指标之一。凡积极参加支援农村教育工作，考核合格的同志，将获得县教育局颁发的支教证书，并以此作为今后评模、晋级等的主要依据，逐步加大教师和校长的交流任教任职力度。两年来，共组织县城中小学教师55人到农村、山区支教，有效地发挥了城镇学校、强校的示范、带动作用，有力地支援了农村、山区学校教育。四、不断提高师资队伍素质，努力增强教育内部活力不断提高师资队伍素质是确保教育教学质量的关键。多年来，我县以深化中小学内部管理体制改革为契机，以培训骨干教师为重点，以提高教师队伍整体素质为中心，以优化教师队伍结构为主线，以推进教师专业化、教育管理干部职业化为发展目标，不断完善教师继续教育体系，使全县教师队伍整体素质得到了较大提高。1、加强校长队伍建设，提高管理水平校长在教育发展中起着非常重要的作用。教师队伍建设，学校管理领导是关键。因此，几年来，我县努力锻造一支有先进办学理念、独特办学风格和治校方略，得到社会好评的领导队伍。制定出台了关于进一步加强校长队伍管理的实施意见，从思想品德、业务能力、管理能力等方面提出具体要求，实现了对校长队伍的规范化管理。加强对校长队伍的业务培训。一方面坚持和完善校长培训制度，有计划地组织校长、中层领导参加各级各类培训；另一方面，采取专题培训、岗位培训、以会代训、自学等方式提高校长业务知识；第三，全面实行校长聘任制，实行持证上岗。目前，我县校长持证上岗率达100%；第四，加大考核奖惩力度，形成能上能下、能进能出、具有活力的用人机制。真正把素质高、思想好，成绩突出的青年教师充实进学校领导班子。2、加强教师队伍建设，提高教师整体素质建设一支素质优良、业务过硬的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。几年来，我县一直着力建设一支以高尚师德昭示人，以精湛业务引领人的教师队伍。制定出台了关于进一步加强教师队伍管理的实施意见，完善了教师评估考核体系，实现了规范化管理。大力加强师德建设。继续在广大教师队伍中倡导和发扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，严教勤学，无私奉献”的交城教育精神。同时，通过组织普法考试等方式不断提高教师的法律意识，要求教师自觉约束教学行为，做到依法执教。不断加大教师培训力度。通过学历提升培训、继续教育培训、请专家做讲座培训、示范校辐射培训、专业技能培训、岗前培训、跟踪培训、结对培训等培训方式，使90%以上的教师受益匪浅，大大拓展了教师的视野，丰富了教师的知识储备，提高了教师素质。在20xx年全市班主任素质展示大赛中，我县推荐的教师获一等奖。截止20xx年底，我县小学教师学历合格率达100%，初中教师学历合格率达97.4%。同时，有3000余名教师取得了继续教育合格证书。通过一系列培训活动，大大提高了教师的基本技能和业务水平，为我县教育持续发展注入了强劲的动