四年级下册语文单元试卷第七单元苏教版.doc

苏教版四年级语文下册第七单元试卷一、书写检测（5）1、把下面一段话抄写在横线上。（5） 人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居，也总爱在这两棵樟树前留个影，作为永久的纪念。_ 二、基础知识（35）1、看拼音写汉字。（8） gu zhe tu xi zhn yng chu m ( ) ( ) ( ) （ ） zh go sho gng rn png fn yn ( ) ( ) ( ) （ ）2、给加点字选择正确读音。（3）趿拉（j t） 踱步（du d） 繁衍（ xin yn）身系（x j） 艄公（sho xio）撑篙（zhng chng）3、成语填空。（6）（1）形容内心害怕的成语有：（）（ ）（2）与象棋有关的成语有：（）（）（3）描写注意力集中的成语有：（）（）4、将下列成语补充完整（8）（ ）（ ）带水 与（ ）（ ）进 知（）善（） 继（ ）开（ ） 革（ ）鼎（ ） 唯（ ）是（ ） （1） 时代在进步，我们的社会也要（ ），开创新的辉煌。 （2）只有（ ），才能选拔出真正的人才。5、补充完整名言警句（6分）（1）_，将心比心。（2）远水难救近火，_。（3）_故乡水;_故乡人.（4）海内存知己,_.（5）_,小人之交酒肉亲.（6）豆角开花藤牵藤,_.6、根据要求填古今贤文。（4）（1） 那天奶奶生病，爸妈不在家，邻居张大伯送奶奶去了医院，真是“_ _”啊。（2）只要彼此了解，心心相连，即使远在天涯海角，远隔千山万水，情感上仍然如邻居一样亲近。这个意思可以用王勃的诗句“ _，_”来表达。（3）俗话说“ _，_”，如果没有朋友的帮助，也很难取得大的成功。 （4）拔河比赛中，我真正体会到了“_，_”的道理，无论做什么事大家都要齐心协力。 三、阅读理解（25） （一）_ 乡下一间（简朴、简陋、简单）的旅店里躺着一位客人。他正闭目（观赏倾听、欣赏）楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。 “这是谁弹的呢？”突然，滴答一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊；“来人，来人呀！” “什么事，先生？”服务员慌慌张张的跑进来。 “楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。 服务员看着滴下的水答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！” “哦！是贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。“要不，我去关照一下，让他不要让水流下来？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！” 旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬先生正（集中精力、全神贯注、津津有味）地弹着。琴边放着一盆水。他正在（纳闷、苦闷、思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客站了好久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道：“真努力啊！怪不得是位伟大的音乐家。”1、 用直线画出描写钢琴声优美的句子。（2）2、 在文中括号内选择一个正确的词，画“”。（2）3、 给短文加个题目，写在文前的横线上。（2）4、 楼上滴水的原因是什么？（2）5、 客人为什么不让服务员打扰贝多芬？（3） （二） 大自然的声音 大自然有许多美妙的声音。 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ni）喃(nan)细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答丁丁冬冬所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐”！1、 大自然能发出美妙的声音，仔细地读读课文，你能在文中找到许多表示声音的词。请任选五个认真抄写下来。（5）_、 _、 _、 _、 _2、整篇文章都是围绕课文中的_这句话来写的，从_、_、_这三个方面进行了具体的描绘。（4）3、认真阅读你最喜欢的一个自然段，在你认为优美的句子或词语下作上你习惯的符号。（2分）4、读完这篇课文，你同作者一块儿走进大自然，感受美妙的声音，你有什么新的发现？（3分） 三、习