四年级上册语文一课一练517长城人教新课标.doc

长城练习题姓名 一、看拼音，写词语tn bn bo li zh hu chn shn jn ln（ ） （ ） （ ） （ ）二、根据意思写词语1气势，做事的魄力，本课指长城表现出来的雄伟壮观的气势。（ ）2高而险峻的山岭。（ ）3结合絮密，不容易破坏，牢固，很结实的。（ ）4气体变为液体或液体变为固体。常比喻友谊、情感和联系的密切。（ ）三、按要求填空。1、远看长城，像一条长龙，从东头的_到西头的_有_多里。2、近看长城，它是用巨大的条石和城砖筑成的，_。3、站在长在上，不由地让人联想到_，长城是_的智慧和创造。4、长城是世界历史上的_，被联合国教科文组织列入_。四、写出近、反义词1、近义词 气魄 坚固 雄伟 凝结2、反义词 坚固 凝结 伟大 陡峭 聪明 五、给带点的字选择正确的解释。1.美好赞许无论能不能得到嘉奖，我们都要继续努力。( )今天来到现场的嘉宾都是来自大连的年轻朋友。( )2.聚集村庄今年，我们屯子里有六个年轻人报名参军了。( )因为有关云长屯兵在路上，曹操只得收兵回巢了。( )3、靠：. 接近，挨近 . 依靠 . 信赖()我们的船渐渐靠岸了。( )(2)数不清的条石，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。( )(3)他做事很可靠.你不必担心。( )4、自然： . 自由发展 . 不拘束 . 理所当然(1)他的表情有些不自然。( )(2)我的病不用吃药，过两天自然就会好了。( )(3)站在长城上，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。( )六、读下面的句子，选择一个恰当的词写在括号里：聪明 智慧 夸奖 夸耀 满意1、老师( )小丽爱动脑筋。2、长城是古代劳动人民汗水和( )的结晶。3、妈妈对我今天在客人面前的表现非常( )。4、弟弟像( )的一休，眼腈一眨就是一个主意。5、买了一枝钢笔，小刚立刻就在同桌面前( )起来。6.“你别( )太早了!”爸爸给他泼冷水。七、阅读。远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。1、形近字组词。蜓( ) 祟( )蜒( ) 祟( )2、联系上下文理解下列词语。崇山峻岭： 蜿蜒盘旋： 3、用“”画出比喻句，把_比做_，用来说明_，从“_”能体现出来。八、课外阅读猴子种果树猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化，滋润皮肤，就到果园里偷挖来一棵梨树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃梨子。正当梨树成活的时候，门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄，猴兄，你怎么种梨树呢?有句农谚：梨五杏四。梨树要五年才能结果，你有这个耐心等吗?”猴子一想：“对，五年太长了，我可等不及。”于是就拔掉了梨树，改种杏树。正当杏树成活的时候，老乌鸦又“哇哇”地对猴子说“猴兄，猴兄，你怎么种杏树呢?有句农谚：杏四桃三。杏树要四年才能结果，你能等得及吗?”猴子一想：“对，四年太长了，我也等不及。”于是拔掉了杏树，改种桃树。正当桃树成活的时候，老乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄，猴兄，你怎么种桃树呢?有句农谚：桃三樱二。种桃树再短也得三年才结果，你有耐心等吗?”猴子一想：“对，三年也太长，我还是等不及。”于是便拔掉了桃树;改种了樱桃树。就这样，这只没有主见的猴子，拔了梨树种杏树，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子的果树，到头来什么果子也吃不到。1、从文中找出下列生字的形近宇，并组词。果( )_ 悄( )_ 犁( )_ 拨( )_2、“桃三樱二”的意思是_3、写出“结果”在句中的意思。梨树