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文档简介

一、课题：水中世界二、教学目标：1、通过对水中世界的观察理解与回忆表达，认识冷色，学会合理运用冷色，结合水笔、水粉色、剪贴等方法表现美妙的水中世界。2、学会用剪贴或绘画的方法表现水中生物造型及其体表纹理特点。3、通过多媒体演示、教师示范、师生互动讨论，以及欣赏有关水中世界的图片和同龄人的作品，回忆、交流水中生物的外形特征及生活习性，尝试创想、描绘或剪贴各种生物在水中快乐生活的场景，提高造型表现能力。三、学情分析：四年级学生对此课内容太熟悉了，在原来的基础上通过教师的讲解、分析，学生得到了更好的巩固和掌握。因此教学能达到预想效果。四、教学重、难点：重点：引导学生启发想象，组织画面，用绘画、剪贴的方法表现丰富多彩的海底世界。难点：掌握构图与颜色搭配。五、教学手段运用及分析：通过图片欣赏、观察，让学生更好的了解到各种水中生物的形态特点。六、教学方法运用及分析：通过观察、分析法，使学生更好的掌握好学知识，并能很好的表现出来。七、重点教学环节设计：（一）导入设计1、提问导入：你喜欢潜海吗？ 你见过什么样的热带鱼？2、教师根据学生的回答做归纳小结。3、导入课题请同学们跟着老师一起潜入水中世界吧！（二）新课教学设计1、欣赏课本中大师或小朋友的美术作品。2、欣赏后提问：画面上有些什么？画这些东西用了什么工具和材料？给你的感受如何？3、教师根据学生的回答做小结。4、分析画面中所用的颜色，引出“冷色”系列并做讲解。（三）师生互动设计教师在白纸上勾画水中的动物让学生来配色，巩固学生的色彩搭配知识。（四）学生活动和同桌交流你要如何来表现水中世界。（五）随堂练习设计学生用作业本勾画自己心目中的水中世界。八、课外作业设计与布置：利用纸盒、挂历纸等废旧材料制作立体的水中世界，搭
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