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文档简介

备课组评选考核方案 为了进一步使备课组成为新课改背景下校本教研最高效的学习组织成为教师交流、互助和发展的平台成为校园文化建设的重要组成部分切实加强教师专业引导规范教学管理加速教师成长整体优化师资结构为学校办学水平的全面提升奠定良好的基础根据xx关于加强备课组建设的意见制定此评选方案 一、评选考核的条件 1、基本条件 （1）遵守国家政策法令与师德规范为人师表热爱教育事业自觉维护集体荣誉 （2）积极完成学校安排的各项工作任务团结协作乐于奉献认真贯彻“互动式”教学模式 （3）组内教师相互尊重学术研讨氛围浓厚舆论导向正确 （4）各年级备课组由同年级同学科的教师组成 2、必备条件 （1）按照学校计划和教务外的工作计划拟订出本年级本学期的教学计划并组织实施；备课组教学目标符合实际并且落实有力 （2）备课组各成员严格按教学计划完成学期教学质量目标期末有工作总结 （3）每学期至少应组织一次教育教学理论和专业知识学习研究并交流经验和教改信息 （4）每周按时说课对教材进行分析确定教学重点和难点并促使组内各成员在备课各环节（分析教材、分析学生、归纳方法等）上下功夫 （5）积极组织组内成员听课和评课 （6）备课组能积极配合学校安排好组员的各级各类公开课、研讨课等工作每学期组内至少有一人举行校级公开课 （7）备课组能积极组织本组内教师出好练习、单元巩固训练、单元检测试卷等做到重点突出、难点到位难易结合导向明确并能及时做好必要的质量分析 （8）备课组内每人每学期至少有一篇论文或总结等文章交教务处或教科处存档 （9）备课组内各班教学质量稳定没有明显的弱班 二、评选考核的办法与细则 1、每学期末备课组按评分细则（附后）自评赋分并提供相关的材料交教务处存档自评赋分时加分不受总分限制扣分则以扣完该项得分止 2、每学年结束后根据两学期得分情况相加汇总后为该学年的得分 3、教务处组织年级组长、教研组长及有关骨干教师在按照条件筛选的基础上对照考核细则审查并予以最终得分 3、备课组得分排名以年级组为单位同一学科各年级备课组综合排名之和作为优秀教研组的评选依据 4、每学年以年级组为单位按30%的比例评出校内优秀备课组 三、奖励制度 对被评为优秀的备课组备课组长和全体组员在学校政策允许的范围内获得一定的奖励 1、优秀备课组组长和组员有优先被推荐参加高层次的学习和研究备课组长的经历和业绩作为提干、评先、评优作为重要的参考因素之一 2、获得校内优秀级的备课组能推荐参加上一级的评选获得优秀备课组的组长能推荐参加上一级的评选 3、获得校级优秀备课组（教研组）称号的组员每人奖励200元备课组长奖300元获得区级优秀备课组（教研组）称
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