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文档简介

孩子们，你们知道洪泽湖吗？谁来说一说？,看，这就是我们的洪泽湖，它景色优美，碧波荡漾。它是我们中国的五大淡水湖之一,1,孩子们，在我们中国湖南省的东北部，有我国第二大淡水湖，想不想去看一看？,看，这就是我国的第二大淡水湖，它叫洞庭湖。,洞庭湖,2,望洞庭,3,（1）读诗题，知作者。（2）抓字眼，明诗意。（3）多朗读，悟诗情。,学习古诗的方法：,4,刘禹锡（772-842），字梦得，唐代诗人，被白居易称作“诗豪”。他的许多作品，立意新颖，思想深刻；七言绝句受到民歌的启发，写得明快清新，富有生活气息和地方色彩。,作者简介,5,创作背景刘禹锡贬逐南荒，二十年间去来洞庭，据文献可考的约有六次。其中只有转任和州这一次，是在秋天。而本诗则是这次行脚的生动纪录。说的是明月当空的夜晚，诗人刘禹锡经过洞庭湖，写下了所见的美景，作者观望洞庭湖的景色的角度刚好把洞庭湖的美景尽收眼底，抓住了最美丽的湖光山色。,6,望洞庭刘禹锡湖光/秋月/两相和,潭面/无风/镜未磨。遥望/洞庭/山水翠，白银/盘里/一青螺。,一、朗读古诗，整体感知,7,二、读古诗，小组交流。要求：(1)读准字音，读出节奏。(2)借助插图、注释、字典理解古诗的大意。(3)小组合作学习：交流难理解的字、句。,8,9,和,h,h,和谐,附和,湖光秋月两相和,三、利用注释及预习内容理解个别字、词及诗句意思,10,磨,m,m,磨刀,石磨,潭面无风镜未磨,11,田螺,螺,白银盘里一青螺,12,13,洞庭湖的水光与秋月和谐融合,理解诗意,首联,颔联,颈联,尾联,水面波平浪静就好象铜镜未磨,远远望去洞庭湖山水一片碧绿,恰似白银盘子托着轻轻的田螺,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,1、啊！洞庭湖的君山是多么雄伟壮观啊！就像一个忠诚的卫士守卫着洞庭湖，好让洞庭湖不受风雨的侵扰。2、春天，随着春雨的到来，湖水涨了，湖面也慢慢的变宽，湖岸边的小树苗挺直了腰杆小草也悄悄的探出小脑袋。它们就像洞庭湖边绿色的小长城，给湖岸增加了色彩。3、冬天，到处冰天雪地，唯独浩瀚的洞庭湖从不上冻。宽阔的湖水依旧波光闪烁，显出无比的活力和生机。4、洞庭湖非常美丽，湖水清澈见底，而且非常静，静得像一面镜子，和蔚蓝的天空浑然一体，倒映在两边的山色，好像水里长出一座座奇形怪壮的高山，仿佛鱼儿在天上游，鸟儿在水里飞翔。,四、拓展(名句积累),29,五、作业,1
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