党校学员撰写党性分析报告的方法.pdf

- 1 - 如何指导学员撰写党性分析报告如何指导学员撰写党性分析报告如何指导学员撰写党性分析报告如何指导学员撰写党性分析报告 党史党建教研部党史党建教研部党史党建教研部党史党建教研部周敬青周敬青周敬青周敬青 党校是学员锤炼党性的“熔炉” 。学员撰写党性分析报告是党性 教育的重要一环。撰写党性分析报告应是学员的一次心灵的洗礼， 是 在接受了党校较系统的马克思主义基本理论基础上对自己的审视、 分 析；是以内在修炼为主，结合外在活动的一种党性锻炼。党校学员撰 写党性分析报告，不能马虎和作表面文章、走过场，变成空洞的口号 或是千篇一律的表态。我认为，指导党校学员撰写党性分析报告应把 握以下几个方面的要求： 一、把握党性分析报告的内容一、把握党性分析报告的内容一、把握党性分析报告的内容一、把握党性分析报告的内容 党校学员撰写党性分析报告要按照党中央提出的建设高素质干 部队伍的要求，紧密联系自己的工作实际和思想实际，围绕着落实科 学发展观这个重点，在政治思想素质、群众观念、道德品质、廉政勤 政、工作作风、领导能力、文化素养、开拓创新能力等方面，认真开 展批评和自我批评，进行党性的自我剖析，进而牢固树立马克思主义 世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观，讲党性、 重品行、作表率，努力锻炼成为对党忠诚、政治坚定、作风优良、 道 德高尚的高素质领导干部。 学员撰写党性分析报告可以从以下三个角 度： - 2 - 一是从组织的要求角度进行党性分析。分析的依据：就是对照党 章有关党员的八项义务、党的干部的六项基本条件，分析自己存在的 差距，并找出其中的原因所在；二是从工作角度进行党性分析，从自 身所处的工作岗位出发，与履行岗位职责相结合，分析自身在决策和 执行中存在的差距和不足。三是从个人成长的角度进行党性分析。 分 析自身对于党的忠诚性，分析自身是否始终牢记党的宗旨。 二、把握党性分析报告的文体特性、格式与结构特点二、把握党性分析报告的文体特性、格式与结构特点二、把握党性分析报告的文体特性、格式与结构特点二、把握党性分析报告的文体特性、格式与结构特点 党性分析报告是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的 文书，属报告一类。党性分析报告既有别于一般的理论文章，也不同 于述职报告、工作总结等。党性分析报告作为一种特殊的文种，它有 如下特性：一是自述性。党性分析的一个重要特点，就是对自己以往 思想和工作的回顾和思考。通过回顾，反思自己在理想信念、宗旨观 念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题，达到正确认 识自我的目的。这就要求党性分析报告使用第一人称，采用自述的方 式，向党组织报告自己的真实情况。二是分析性。党性分析要对照党 章的规定，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对党员的党性 状况作出实事求是的评价和剖析，在查找问题的基础上分析原因， 明 确今后努力的方向。因此，党性分析报告要求对个人在党性方面存在 问题的原因、危害、后果，以及克服、纠正存在问题的措施和办法， 进行认真深入的分析、说明。 党性分析报告没有固定的写作模式。但是，作为一个种文体， 它 - 3 - 一般由标题、 正文、 落款三部分构成。 党性分析报告的正文， 由开头、 主体两部分组成。材料结构分查找问题、剖析根源、明确努力方向三 个部分。开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况，这部 分要求简明扼要，点到即可。主体部分是党性分析报告的核心结构， 主要包括查找存在的问题、剖析思想根源、明确努力方向等内容， 这 部分由于内容多、涉及面广，写作时可分条列项， “条”与“项”之 间要注意内在逻辑关系的合理有序。 三、把握党性分析报告的写作要求三、把握党性分析报告的写作要求三、把握党性分析报告的写作要求三、把握党性分析报告的写作要求 党性分析报告的写作要求做到：查找问题要准确，解剖思想要深 刻，整改措施要到位。查找问题要准确，党性分析是在找准问题的基 础上进行的。因此，找准问题是写好党性分析报告的前提。写作中要 紧密联系自己的实际，联系群众评议的情况，找准自己的问题。要把 重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、 避 实就虚，避免“假、大、空” ，敷衍应付。解剖思想要深刻。剖析时， 要从思想上去剖析自己，这就需要紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗 旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻剖析，做到切口 小、挖掘深。不仅要找出问题，更要上升到实践科学发展观的高度来 找原因、挖根源，真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。 整 改措施要到位。对查找出突出问题，要表明改造态度，明确改正的措 施和努力的方向。 党性分析报告应做到“三个着重” 、 “三个贴近” ，防止“四不” - 4 - 现象。 “三个着重”一是着重总结教训，而不是总结经验；二是着重 分析主观原因，而不是着重分析客观原因；三是着重理论剖析，而不 是就事论事。 “三个贴近” ：一是贴近自己；二是贴近思想；三是贴近 实际。防止“四不”现象：一是自我画像不准；二是查摆问题不全； 三是分析原因或者拔得过高，或者不够深刻；四是整改措施不实。 党 性分析报告应做到诚、像、准、实。诚，就是以积极和真诚的姿态， 诚心诚意给自己号脉。像，就是自己给自己画的“像” ，要的确像。 准，就是把问题找准，将原因析透。实，就是实事求是地认识自己， 实话实说，敢于揭自己的短，亮自己的丑。 总之，党性分析是解决问题的前提，它不仅是方法问题，更重要 的是态度问题。要求学员撰写党性分析报告须有股解剖自己不怕严、 亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神。撰写党性分析报告，从履 行党员职责的实践中，从老师和同学提出的批评和意见中，真正把自 身问题的表现是什么，产生的根源是什么，带来的危害是什么，找准 查实析透，并拿出切实解决的办法。学员要切实把撰写党性分析报告 的过程作为深刻认识问题、 正确认识自己的过程， 作为改造主观世界、 加强党性锻炼、增强党性修养的过程，以进一步提高党员意识，充分 发挥党员先锋模范作用。 学校工作总结 本学期，我校工作在全体师生的大力支持下，按照学校 工作计划及行事历工作安排，紧紧围绕提高教育教学质量的 工作思路， 不断强化学校内部管理， 着力推进教师队伍建设， 进一步提高学校办学水平，提升学校办学品位，取得了显著 的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下： 一、德育工作一、德育工作 本学期我校德育工作围绕学校工作中心，精心安排了 “文明守纪” 、 “良好习惯养成” 、 “光辉的旗帜” 、 “争先创优” 等主题教育月活动，从培养学生的行为规范，狠抓养成教育 入手，注重务实，探索途径，加强针对性、实效性和全面性， 真正把德育工作落到实处。 1.强化学生养成教育，培养学生良好习惯。本学期，我 校德育工作十分注重学生的常规管理，尤其重视对学生的养 成教育。一是利用班队会、红领巾广播站、国旗下演讲对学 生进行品德熏陶。 二是以文明监督岗为阵地， 继续强化了 “文 明班集体”的创建评比活动，通过卫生、纪律、两操等各项 常规的评比，增强了学生的竞争意识，同时也规范了学生的 行为。三是继续加大值周检查的力度，要求值周领导、教师、 学生按时到岗，在校门口检查、督促学生有秩序出入校园， 从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良 好的局面。 2.抓好班主任队伍建设，营造全员育人氛围。班主任是 学校德育工作最重要的力量，为了抓好班主任队伍建设，提 高班主任素质水平，学校在第十二周组织开展了班主任工作 讲座，在学期末举行了班主任工作交流，在活动中探索行之 有效的工作方法，总结经验，交流心得，使班级管理工作更 上新台阶。 3.充分发挥主题班队会的教育功能。主题班队会,是对 学生进行德育教育的一种特殊而卓见成效的方式之一。为了 充分发挥主题班队会的教育意义，第十三周，四（3）中队 举行了“祖国美，家乡好”主题队会观摩活动，有效规范了 我校主题中队会程序，强化了主题队会对学生的思想教育作 用。 二、学校管理工作二、学校管理工作 1.建立健全规章制度。学期初，学校制定了出明确的目 标计划及管理措施，做到了目标明确、工作具体，有效地增 强了全体教师参与学校管理的主人翁意识，充分调动了全体 教师的工作积极性，保障了教育教学工作的顺利开展。 2.因人分工、职责明确。学校实施中层领导包级、值周 制度，对学校的中层干部进行合理分工，责任到人，让每一 位行政领导干部都能充分发挥自己的才能。 3.坚持周一例会制度。学校每周星期一早上召开行政 会，下午召开教师会议，贯彻“集体领导，会议决定”的要 求，做到了事无大小，均开会商榷研究，学校管理民主，政 令畅通。 三、教学科研工作三、教学科研工作 本学期学校教学工作围绕学校工作目标，以课堂教学为 落脚点，以校本教研为抓手，以学习洋思经验为载体，切实 有效地进行了教学研究，提高了教学质量和教科研能力，为 学校发展奠定了坚实的基础。 1.切实抓好教学常规管理，努力提升学校教学质量。本 学期，学校教导处进一步明确了教师课堂教学的基本要求， 抓严细节，抓实过程，规范了教师的教学行为，全体教师都 能做到扎实备课、认真上课、及时批改作业，注重课堂实效 性。教导处对教师教学常规的检查也常抓不懈，坚持每周签 阅一次教师教案，每月对教师教案和作业进行一次量化考 核，第十三周教导处还组织举行了“优秀教案作业”展评， 对教案备写规范、作业批阅认真的教师进行了表彰奖励。 2.加强校本教研的实效性，开展和谐高效课堂建设。本 学期学校主要围绕“提高课堂效率”这个主题，以学习洋思 经验为载体，充分发挥教导处、教研组、骨干教师的作用， 大力开展了学习洋思中学教学模式专题研讨活动，学校本着 “取长补短，为我所用，结合校情，灵活运用”的原则，通 过开展专题讲座、教师研讨等活动，边研讨，边实践，在实 践中发现问题，在研讨中总结经验，鼓励教师集体备课、撰 写学案，大胆尝试、灵活运用，以此来更新教师观念，促进 全体教师不断提高教学技能。学校各教研组也能各负其责， 认真组织教师开展每周星期四的教研活动，各位教师也能认 真学习相关理论，观看特级教师课堂教学实录，确保了学校 教研活动的有效开展。 3.加强教师的专业技能，提高教师队伍素质。一是学校 组织开展了新教师汇报课、过关课及老教师结对帮带活动， 通过多种途径，培养新教师尽快成长，提高教育教学水平。 二是组织开展了优秀教师示范课观摩活动，让教师在相互交 流中查漏补缺、不断完善。三是鼓励教师撰写各种论文，参 与教研教改。本学期，学校在各级各类论文评选活动中获奖 的教师达到人次。 4.加强教科研工作，走科研兴校之路。本学期，我校制 定了切实可行的教研计划，采取得力措施保证计划落到实 处，要出成果、见效益。学校组织进行的留守儿童教育问 题专项课题研究工作在参与人员的共同努力下取得了可喜 的成绩。 5.加强毕业班的教学与管理，努力提高整体教学质量。 学校安排业务领导负责毕业年级教学管理工作，明确目标任 务，落实工作责任，及时协调解决毕业班教学中遇到的各种 问题。另外，学校还组织全体毕业班教师认真总结近几年毕 业班教学管理经验， 找出本届毕业生的优点， 分析存在问题， 在此基础上结合各班、各学科实际，制订毕业班教学计划， 明确目标，落实措施。 四、安全工作四、安全工作 学校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育 工作紧密结合， 坚持以防为主， 积极开展各类安全教育活动， 落实各项防卫措施，学校安全工作得到全面、深入、有效的 开展。 1.学校在第四周开展了“珍爱生命，注意安全”主题教 育周活动，对学生进行安全教育，强化了师生安全意识，让 每位学生都对安全工作有了深刻的了解。 2.坚持门卫值班制度，做好外访登记，严防闲散人员进 入校园。做好上课期间师生外出登记工作，确保校园治安安 全，维护正常教学秩序。 3.后勤处定期对校园设施进行排查，消除安全隐患，防 患于未然。 4.利用集会、班队会等途径有针对性地对学生进行安全 教育，让学生在耳濡目染中树立安全第一的思想认识。 5.坚持学生放学路队护送制度，保证学生出行安全。 6.对学生上下楼梯进行严格的管理，划分班级疏散通 道， 安排教师组织学生有秩序上下楼梯， 提醒学生注意安全， 通过这些措施，有效地杜绝了安全事故的发生。 五、校园文化建设五、校园文化建设 为了丰富校园文化生活，培养和提高我校师生的文化品 位和艺术修养，不断推进我校素质教育的全面实施，学校组 织参加和举办了各种形式的主题教育活动，真正使德育教育 内化于学校工作的方方面面。 1.4 月 13 日，开展了中青年教师“师德师风演讲”比赛 活动，激励广大教师进一步树立育人宗旨，促进教风改变。 2.6 月 1 日，开展“我心向党”六一国际儿童节庆祝活 动，各中队排练节目扎实认真，所有参赛节目生动活泼、形 式新颖，为广大师生献上了一份异彩纷呈的文化大餐。 3.第八周成功举办了春季田径运动会，整个活动组织有 序、各中队踊跃参与，运动员顽强拼搏。运动会的举办，增 强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得 到了加强， 为良好班风的形成创造了有利的条件。 在此之前， 我校代表队参加了清水县第届田径运动会，取得了团体 第二的好成绩。 4.为丰富校园文化生活，丰富学生精神世界，学校本学 期组建了音乐、书法等课外活动小组，以此培养学生爱好， 发展学生特长，激发学生热爱艺术的兴趣，增长学生的知识 和才干，让学生在德智体美等方面全面发展。 此外，学校还积极组织师生参加各级各类征文、演讲比 赛活动，并多次在比赛中获奖。 六、其他工作六、其他工作 1.加大投入， 改善办学条件。 一是原五中教学楼移交后， 学校对教室和办公室布局作了调整，投入资金元，粉刷 了教学楼的内壁外墙，改建了升旗台，扩建了花园，设置多 处防护栏杆，校园环境进一步美化。二是学校筹资元 购置课桌凳及办公桌椅 300 多套、电脑 90 多台，新建多功 能电教室及会议室各一个，使教育资源不断优化，办学条件 大为改善。 2.在全体教师的共同努力下，我校通过了市级语言文字 规范化示范校评估验收，并作为清水县语言文字达标城市评 估受检单位之一接受了省市专家的考核评估，工作得到了与 会专家的一致好评。 3.学校“两基”迎“国检”工作已全面展开，正在紧张 有序地进行。 回顾过去，我们踏实努力；展望未来，我们信心满怀。 本学期的工作，在各位老师的共同努力下已圆满结束，各项 工作均取得了不俗的成绩，在此，我向一学期来在工作岗位 上孜孜不倦、勇于奉献的各位教师表示衷心的感谢。也希望 各位老师以新的成绩为起点，再接再厉，再创辉煌。今年以 来贵乌路街道党工委、办事处在区委、区政府的直接领导下，在 区纪委的指导与帮助下，坚持以 “学习和实践科学发展观”重 要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻落实中央、省、 市、区关于党风廉政建设和反腐败斗争的工作部署，较好地完成 了党风廉政建设和反腐败工作各项任务。现将贵乌路街道党工 委、办事处贯彻落实党风廉政建设情况报告如下： 一、领导班子履行职责情况 1、我处领导班子抓党风廉政建设和反腐败工作分工明确， 责任落实。年初，党工委结合我单位实际，制定了党风廉政建 设和反腐败工作实施意见 、贵乌路街道党工委领导班子及成员 党风廉政建设责任制分工及职责 ，调整党风廉政建设领导小组 成员。 处领导班子将党风廉政建设和反腐败工作纳入了年度的目 标管理，列入了党工委的重要议事日程，做到了年初早部署、年 中抓检查、年底有总结报告，并且领导班子成员每人都有履行职 责报告。 2、继续贯彻落实实施纲要 ，按照中央、省、市、区建立 健全惩治和预防腐败体系的要求， 领导班子组织全处干部职工认 真学习了实施纲要的内容并贯彻落实好。我街道在贯彻落实 好上级对教育、制度、监督的相关措施的同时结合单位实际建立 完善了 29 项制度，进一步形成了用制度管人的局面。 3、街道领导班子历来非常重视反腐倡廉宣传教育工作，并 将其纳入处宣传工作意见中， 将反腐倡廉理论作为党工委中心组 理论学习的内容， 今年将反腐倡廉的有关内容纳入党工委中心组 理论学习的就有三次。认真组织班子成员观看警示教育片，做到 防微杜渐。 4、街道领导班子成员变动后，及时调整了班子及成员党风 廉政建设责任制分工及职责和党风廉政建设领导小组成员。 5、继续加强源头预防和治理，深入开展党务公开、政务公 开和居务公开工作。 凡需党员群众知晓或监督的事情都分别在党 务公开、政务公开和居务公开栏内进行了告知，自觉接受群众监 督。凡涉及辖区重大发展事项的党工委会都邀请了党员、群众、 人大代表、政协委员参加，促进了决策的科学化、民主化。 6、认真执行上级有关规定，严格责任制考核和追究。一年 来，未发生有责任不追究的情况。 7、在治理领导干部党风方面采取有效措施。一是通过组织 学、自学等形式学习党纪党规和反腐倡廉有关规定；二是组织观 看先进人物典型事迹和警示教育片；三是强化制度管理，严格执 行责任追究；四是深入社区切实为群众解决一些困难。通过开展 教育活动，增强了广大党员干部遵纪守法和自觉接受监督的意 识，增强了党组织的凝聚力和战斗力，也进一步改善了党群、干 群关系，促进了辖区和谐发展。 8、街道党工委、办事处领导班子积极支持、配合区公商、 税务、安监等执纪执法部门依法履行职责。 二、 “一把手”履行职责情况 1、街道党工委办事处党政主要领导及时主持召开研究反腐 倡廉计划、部署、分工和重大问题的会议。如社区办公用房、社 区换届、辖区群众反映的热点、难点问题等等，并且年终有履职 报告。 2、 “一把手”经常对班子成员和社区书记主任履职尽责情况 进行交流并督促检查，促使大家尽职尽责地完成好本职工作。 3、“一把手” 对班子成员和社区书记主任存在的苗头性问题， 一经发现及时批评纠正并帮助解决。 4、继续坚持“一把手”每年讲廉政党课或反腐倡廉形势报 告。今年七一来临之际，党工委书记给大家上了一堂以“加强作 风建设，促进廉洁从政”为主要内容的廉政党课，使大家再一次 受到了很好的教育。 三、班子成员履行职责情况 1、班子成员能够对分管范围内的反腐倡廉工作及时研究、 部署、落实分管工作和重大问题，并多次专题研究党风廉政建设 和反腐败工作。班