（外国语言学及应用语言学专业论文）a+study+on+motivation+of+english+major+undergraduates.pdf

摘要 随着加德纳和兰伯特( 1 9 5 9 ) 对动机的开创性研究，动机问题不断受到学者和 教育者的关注。很多实证研究表明，动机是影响语言学习的主要因素( g a r d n e r , t r e m b l a y , m a s g o r e t 1 9 9 7 ；c r o o k e s & s c h m i d t ，1 9 9 1 ；g a r d n e t , 1 9 8 5 ) 。然而中国 的动机研究始于2 0 世纪8 0 年代，开展较晚，大多数研究关注非英语专业学生的 英语学习动机。在以前研究的基础上，本研究主要着眼于英语专业本科生的英语 学习动机。研究目的是确定英语专业学生的动机类型，调查男生和女生、英语水 平高者和低者、以及不同年级的学生在学习动机上是否存在差异，确认不同的动 机类型和动机强度之间是否存在相关关系。因此，本研究的研究问题如下： 1 英语专业学生有几种英语学习动机类型? 2 学生在学习动机上是否有性别差异、英语水平差异和年级差异? 3 不同的学习动机类型和学习动机强度是否有相关性? 4 影响学生学习动机的主要因素有哪些? 本研究的被试对象是1 6 2 名英语专业本科生，采用定量和定性方法进行研 究。其中，定量研究采用高一虹( 2 0 0 4 ) 的动机调查问卷调查学生的英语学习 动机，定性研究采用访谈的方式调查影响学生学习动机的主要因素。 研究结果表明： ( 一) 英语专业学生有七种英语学习动机，即媒介动机、个人发展动机、情境动 机、成绩动机、出国动机、兴趣动机和外都要求动机。学生的个人发展动机 最强，而出国动机最弱。 ( 二) 男女学生在兴趣动机和媒介动机上呈显著差异：高水平和低水平的学生在 成绩动机、出国动机、兴趣动机、外部要求动机和动机强度上都有显著差异； 三四年级学生在个人发展动机上有显著差异，四年级学生比三年级学生对英 语学习更感兴趣。因此，兴趣动机的培养和保持是值得教育者注意的问题。 ( 三) 和动机强度成正相关的动机是媒介动机、个人发展动机、出国动机和兴趣 动机；和动机强度成负相关的动机是情境动机、成绩动机和外部要求动机。 ( 四) 内在和外在因素对学生的学习动机都有影响。内在因素主要包括学习者兴 趣、态度、成就和自信心，外在因素主要包括父母、个入发展和英语教学。 希望此研究能够使教师对学生的英语学习动机有更加深入的了解，认识到动 机在语言学习中的重要作用。同时，对影响学生学习动机的主要因素进行讨论， 提出一些促进学生动机的建议以帮助教师改进教学方法，提高英语学习的成效。 关键词：动机类型；动机强度；语言学习 a b s t r a c t w i t ht h ep i o n e e r i n gs t u d yo fm o t i v a t i o nb yg a r d n e ra n dl a m b e r t ( 1 9 5 9 ) ，t h e r e s e a r c ho fm o t i v a t i o nh a sb e e na t t r a c t i n gt h ea t t e n t i o no fs c h o l a r sa n de d u c a t o r s m a n ye m p i r i c a ls t u d i e sd e m o n s t r a t et h a tm o t i v a t i o np l a y sap r i m a r yr o l ei nl a n g u a g e l e a r n i n g ( g a r d n e r , t r e m b l a y , & m a s g o r e t 。1 9 9 7 ；c r o o k s s c h m i d t ，1 9 9 1 ；g a r d n e r , 1 9 8 5 ) b u tt h er e s e a r c ho fm o t i v a t i o nb e g a nm u c hl a t e ri nc h i n as i n c e1 9 8 0 s ，a n d m o s ts t u d i e sf o c u so nt h em o t i v a t i o no fn o n - e n g l i s hm a j o r s t h es t u d yi sb a s e do nt h e p r e v i o u ss t u d yw i t ht h ef o c u so nt h em o t i v a t i o no fe n g l i s hm a j o ru n d e r g r a d u a t e s t h e o v e r a l lp u r p o s ei st oi d e n t i f yt h em o t i v a t i o nt y p e sa m o n ge n g l i s hm a j o r s ，e x p l o r e w h e t h e rt h e r ea r ed i f f e r e n c e si nm o t i v a t i o nb e t w e e nm a l e sa n df e m a l e s ， h i g h a c h i e v e r sa n dl o w a c h i e v e r sa sw e l la ss t u d e n t so fd i f f e r e n tg r a d e s a n d d e t e r m i n ew h c t h e rt h e r ea r ec o r r e l a t i o n sb e t w e e nm o t i v a t i o nt y p e sa n dm o t i v a t i o n i n t e n s i t y a c e o r d i n g l y t h er e s e a r c hq u e s t i o n sa r ep r e s e n t e da sf o l l o w s ： 1 w h a ti st h ec l a s s i f i c a t i o no ft h em o t i v a t i o nt y p e sa m o n ge n g l i s hm a j o r s ? 2 a r et h e r ea n yd i f f e r e n c e si ns t u d e n t s m o t i v a t i o nb a s e do ng e n d e r , e n 出i s h p r o f i c i e n c ya n dg r a d e ? 3 a r et h e r ea n yc o r r e l a t i o n sb e t w e e nm o t i v a t i o nt y p e sa n dm o t i v a t i o ni n t e n s i t y ? 4 w h a ta r e t h em a i nf a c t o r st h a ti n f l u e n c es t u d e n t s m o t i v a t i o n ? at o m lo f1 6 2e n g l i s hm a j o ru n d e r g r a d u a t e sw e r ec h o s e n b o t hq u a n t i t a t i v ea n d q u a l i t a t i v er e s e a r c hm e t h o d sw e r ee m p l o y e di nt h es t u d y n eq u a n t i t a t i v es t u d ya i m s t o i n v e s t i g a t e s t u d e n t s m o t i v a t i o nw i t hg a oy i h o n g s ( 2 0 0 4 ) m o t i v a t i o n q u e s t i o n n a i r ea st h ei n s t r u m e n t , a n dt h eq u a l i t a t i v es t u d ya t t e m p t st oi d e n t i f yf a c t o r s i n f l u e n c i n gs t u d e n t s m o t i v a t i o nb yt h ew a yo fi n t e r v i e w t h es t u d yr e v e a l st h a t ： a s e v e nt y p e so fm o t i v a t i o ne x i s ta m o n ge n g l i s hm a j o ru n d e r g r a d u a t e s ，i n c l u d i n g u s eo rm e d i u m ，i n d i v i d u a ld e v e l o p m e n t ，s i t u a t i o n ，a c h i e v e m e n t ，g o i n ga b r o a d ， i n t e r e s t a n dr e q u i r e d s t u d e n t ss h o ws t r o n g e s tm o t i v a t i o ni ni n d i v i d u a l d e v e l o p m e n t a n dl o w e s ti ng o i n ga b r o a d b m a l e sa n df e m a l e ss h o ws i g n i f i c a n td i f f e r e n c e si ni n t e r e s tm o t i v a t i o na n du s eo r m e d i u m m o t i v a t i o n h i g h a c h i e v e r s a n dl o w a c h i e v e r ss h o w s i g n i f i c a n t d i f f e r e n c e si nm o t i v a t i o no fa c h i e v e m e n t ，g o i n ga b r o a d ，i n t e r e s t ，r e q u i r e d ，a n d m o t i v a t i o ni n t e n s i t y s e n i o r sa n di u n i o r ss h o ws i g n i f i c a n td i f f e r e n c e si n i n d i v i d u a ld e v e l o p m e n tm o t i v a t i o n a n ds e n i o r ss h o wg r e a t e ri n t e r e s ti ne n g l | i s h l e a r n i n gt h a ni u n i o r s n u s ，t oc u l t i v a t ea n dm a i n t a i ni n t e r e s tm o t i v a t i o ni sw o r t h e d u c a t o r s a t t e n t i o n c m o t i v a t i o ni n t e n s i t yc o r r e l a t e sp o s i t i v e l yw i t hm o t i v a t i o no fu s eo rm e d i u m ， i n d i v i d u a ld e v e l o p m e n t ，g o i n ga b r o a d ，a n di n t e r e s t n e g a t i v ec o r r e l a t i o n se x i s t b e t w e e nm o t i v a t i o ni n t e n s i t ya n dm o t i v a t i o no fs i t u a t i o n ，a c h i e v e m e n t ，a n d r e q u i r e d d b o t hi n t e r n a la n de x t e m a lf a c t o r sc a nh a v ee f f e c to ns t u d e n t s m o t i v a t i o n i n t e m a lf a c t o r sc o n s i s to fi e a r n e ri n t e r e s t ，l e a r n e ra t t i t u d e ，l e a m e ra c h i e v e m e n t a n ds e l f - c o n f i d e n c e ，w h i l ee x t e r n a lf a c t o r sa l ec o m p r o m i s e do fp a r e n t s ，p e r s o n a l d e v e l o p m e n t ，a n dt e a c h i n g i ti sh o p e dt h a tt h es t u d yc a nh e l pt h et e a c h e ru n d e r s t a n dt h es t u d e n t s m o t i v a t i o n m o r ed e e p l y ，a n dr e a l i z et h ei m p o r t a n c eo fm o t i v a t i o ni nl a n g u a g el e a r n i n g m o r e o v e r , b yd i s c u s s i n gt h em a i nf a c t o r st h a t i n f l u e n c es t u d e n t s m o t i v a t i o n ，s o m ew a y st o s t i m u l a t et h es t u d e n t s m o t i v a t i o na l ea d v a n c e dt og i v et h et e a c h e rs o m eh i n tt o i m p r o v et e a c h i n ga n dm a k ee n g l i s hl e a r n i n gm o r ee f f i c i e n t k e yw o r d s ：m o t i v a t i o nt y p e s ；m o t i v a t i o ni n t e n s i t y ；la n g u a g el e a r n i n g l i s to ft a b l e s t a b l e3 1d i s t r i b u t i o no fs u b j e c t s g e n d e ra n dg r a d e 3 0 t a b l e3 2d i s t r i b u t i o no fs u b j e c t s e n g l i s hp r o f i c i e n c yl e v e l 3 0 t a b l e 4 1 k m o a n d b a r t l e t t s t e s t 3 4 t a b l e 4 2 m o t i v a t i o n t y p e s 3 4 t a b l e4 3d e s c r i p t i v es t a t i s t i c so fa l ls u b j e c t s m o t i v a t i o n 3 7 t a b l e4 4i n d e p e n d e n tt - t e s to fm o t i v a t i o no fm a l e sa n df e m a l e s 3 9 t a b l e4 5i n d e p e n d e n tt - t e s to fm o t i v a t i o no fs t u d e n t so fd i f f e r e n te n g l i s h p r o f i c i e n c y ，4 2 t a b l e4 6i n d e p e n d e n tt - t e s to fm o t i v a t i o no f j u n i o r sa n ds e n i o r s 4 5 t a b l e4 7c o r r e l a t i o n sb e t w e e nm o t i v a t i o nt y p e sa n dm o t i v a t i o ni n t e n s i t y 4 7 l i s to ff i g u r e s f i g u r e 2 1 m o t i v a t i o n a l d i c h o t o m i e s 1 2 f i g u r e 2 2 m a s l o w s h i e r a r c h y o f n e e d s - - 1 4 f i g u r e 2 3 w e i n e r s d i m e n s i o n s o f c a u s a l i t y 1 8 f i g u r e 2 4 g a r d n e r s s o c i o e d u c a t i o n a l m o d e l 2 1 f i g u r e2 5g a r d n e r ，sc o n s t r u c t o ft h ei n t e g r a t i v em o t i v e 2 2 f i 弘f e2 6d o m y e i sc o m p o n e n t so ff o r e i g nl a n g u a g el e a r n i n gm o t i v a t i o n 2 4 a c k n o w l e d g e m e n t s i dl i k et ot a k et h i so p p o r t u n i t yt oe x p r e s sm ys i n c e r et h a n k st om a n yp e o p l ew h o h a v eh e l p e dm ew i t ht h ec o m p l e t i o no ft h i st h e s i s f i r s t i me x t r e m e l yg r a t e f u lt om ys u p e r v i s o r , p r o f e s s o rz h a n gj i n a n ，w h o p a t i e n t l yr e a da n dd r a f t e dm yt h e s i s w i t h o u th i sc a r e f u lg u i d a n c ea n ds u g g e s t i o n s ， t h i st h e s i sc o u l dn o th a v eb e e nc o m p l e t e d it h a n kp r o f e s s o rl iz h i d e ，w h oh a st a n g h tm er e s e a r c hm e t h o d o l o g y w i t h o u t t h es c i e n t i f i cm e t h o d ，t h i se m p i r i c a ls t u d yc o u l dn o th a v eb e e nd o n e i mi n d e b t e dt o a l lm yt e a c h e r sf o rt h e i ri n s t m c t i o ns i n c em ys t u d yi nz h e n g z h o uu n i v e r s i t y , a n dt o m y c l a s s m a t e sf o rt h e i rh e l pd u r i n gt h et h r e ey e a r so fm ys t u d y ia p p r e c i a t em u c ht h ea s s i s t a n c ep r o v i d e db ym yc l a s s m a t eq i nf e n g y u n ，w h o t o o kt i m ea n dt r o u b l et oh e l pm ed i s t r i b u t ea n dc o l l e c tt h eq u e s t i o n n a i r e s 。m yh e a r t f u l t h a n k sa l s og ot oa l lt h es t u d e n t sw h oc o o p e r a t e dt op a r t i c i p a t ei nm ys t u d y f i n a l l y , m yd e e pt h a n k sa r ed e v o t e dt om yf a m i l yf o rt h e i rl o v e ，p e r s i s t e n t s u p p o r ta n de n c o u r a g e m e n td u r i n gm ys t u d y a n dm y f r i e n d sa l ea l w a y sr e a d yt oh e l p w h e n a n y r e f e r e n c em a t e r i a l sa l en e e d e d 。 c h a p t e r ii n t r o d u c t i o n 1 1 b a c k g r o u n do ft h es t u d y i nt h ep r o c e s so fl e a r n i n gal a n g u a g e ，s o m el e a r n e r sa r em o r es u c c e s s f u lw h i l e o t h e r s ，e v e ng i v e nt h es a m eo p p o r t u n i t y , f a i li nl a n g u a g el e a r n i n g t h i sp h e n o m e n o n c o n f u s e se d u c a t o r s ，s or e s e a r c h e r sb e g i nt ot a k ei n d i v i d u a ld i f f e r e n c e st oa c c o u n tf o r s o m eo ft h ev a r i a n c ei nt h el e v e lo fp r o f i c i e n c ya t t a i n e db yl a n g u a g el e a r n e r s , a n dt h e f o c u sh a st u r n e df r o mh o wt ot e a c ht oh o wt ol e a r n r e s e a r c h e ss h o wt h a tt h e d e t e r m i n i n ge f f e c to nl e a r n i n gr e s u l t so r i g i n a t e sf r o mt h el e a r n e r g a r d n e r , d a ya n d m a c i n t y r e ( 1 9 9 2 ：2 1 h y p o t h e s i z et h a t “t h e r ea r ep r o b a b l ya sm a n y f a c t o r st h a tm i g h t a c c o u n tf o ri n d i v i d u a ld i f f e r e n c e si na c h i e v e m e n ti nas e c o n dl a n g u a g ea st h e r ea r e i n d i v i d u a l s c o n s i d e r a b l er e s e a r c ho ns e c o n dl a n g u a g e l e a r n i n gi n d i c a t e s t h a t e m o t i o n sp l a ya ni m p o r t a n tr o l ei nt h ea c q u i s i t i o no fas e c o n dl a n g u a g e a f f e c t i v e v a r i a b l e s ，s u c ha sa t t i t u d e ，o r i e n t a t i o n s ，a n x i e t y ，a n dm o t i v a t i o n ，h a v eb e e ns h o w nt o b ea tl e a s ta si m p o r t a n ta sl a n g u a g ea p t i t u d ef o rp r e d i c t i n gl 2a c h i e v e m e n t ( g a r d n e r ， 1 9 8 5 ) m o t i v a t i o ni sa ni m p o r t a n ta s p e c to fa f f e c t i v ev a r i a b l e s t h ei n i t i a lp i o n e e r i n g e x p e r i m e n tb yg a r d n e ra n dl a m b e r t ( 1 9 5 9 1f i n dt h a ts e c o n dl a n g u a g ea c h i e v e m e n ti s r e l a t e dn o to n l yt ol a n g u a g e a p t i t u d e b u ta l s ot om o t i v a t i o n a ni n d i v i d u a l s o r i e n t a t i o nt ol e a r n i n gf r e n c ha sal 2i sr e l a t e dt oh i so rh e rm o t i v a t i o nt ol e a r n f r e n c h ，a t t i t u d e st o w a r d sf r e n c hc a n a d i a n s ，a n dp r o f i c i e n c yi nf r e n c h s i n c et h e n ， t h ec o n c e p to fm o t i v a t i o nh a sb e c o m eac e n t r a lf o c u so fag r e a td e a lo fl 2 ( s e c o n d 1 l a n g u a g e ) a c q u i s i t i o nt h e o r i e s ( e g ，c l e m e n t ，1 9 8 0 ；g a r d n e r , 1 9 8 5 ；k r a s h e n ，1 9 8 1 ； s p o l s k y , 1 9 8 5 ) ，a n dn u m e r o u ss t u d i e sh a v eb e e nc a r r i e do u tt oi n v e s t i g a t em o t i v a t i o n t h er e s u l t ss h o wt h a tm o t i v a t i o np l a y sap r i m a r yr o l ei nl 2l e a r n i n g ( g a r d n e r , t r e m b l a y , & m a s g o r e t ，1 9 9 7 ：3 4 6 ) a n dm a n ys t u d i e sh a v es h o w n t h a tm o t i v a t i o nc a n b ca ni m p o r t a n tf a c t o ri nl e a r n i n gal a n g u a g es u c c e s s f u l l y ( c r o o k e s s c h m i d t ，1 9 9 1 ； g a r d n e r , 1 9 8 5 ) p s y c h o l o g i s t sc o n s i d e rm o t i v a t i o na so n eo ft h em a j o rd e t e r m i n a n t s o fa c a d e m i ca c h i e v e m e n ta n dw o r kp r o d u c t i v i t y ( k e l l e r , 1 9 8 3 ) m o t i v a t i o n d e t e r m i n e st h ee x t e n to fa c t i v e ，p e r s o n a li n v o l v e m e n ti n1 2l e a r n i n g c o n v e r s e l y ， u n m o t i v a t e ds t u d e n t sa r ei n s u f f i c i e n t l yi n v o l v e da n dt h e r e f o r eu n a b l et od e v e l o pt h e i r p o t e n t i a ll 2s k i l l s ( o x f o r d s h e a r i n1 9 9 4 ：1 2 - 2 8 ) a c c o r d i n gt od o r n y e i ( 1 9 9 8 ) , “m o t i v a t i o np r o v i d e st h ep r i m a r yi m p e t u st oi n i t i a t et h e1 2a n dl a t e rt h ed r i v i n gf o r c e t os u s t a i nt h el o n ga n do f t e nt e d i o u sl e a r n i n gp r o c e s s t h es t r o n g e rm o t i v a t i o na n d t h em o r ep o s i t i v el e a r n i n ga t t i t u d e sl e a r n e r sh a v e ，t h em o r ee f f o r ta n dm o r ep r o g r e s s t h e yw i l lm a k e ( d u l a ya n db u r r ，1 9 7 7 ) d u l a y ( 1 9 8 2 ：4 ) s l a t e st h a t “w h e nas t u d e n ti s e x p o s e dt oan e wl a n g u a g e ，t h ef i r s t i n t e r n a lh u r d l e sa r ep o s e db yt h ei n d i v i d u a l s e m o t i o n a ls t a t ea n dm o t i v a t i o n o x f o r da n dn y i k o s ( 1 9 8 9 ) a l s op o i n to u tt h a t m o t i v a t i o nh a sg r e a ti n f l u e n c eo nh o wa n dw h e nl e a r n e r su s ec e r t a i nl a n g u a g e l e a r n i n gs t r a t e g i e s g a r d n e r sc l a s s i c a lm o d e lh a sb e e ni n f l u e n t i a li nt h ef i e l do fm o t i v a t i o ns t u d y , b u ts o m es c h o l a r ss u g g e s tt h a tt h i sm o d e lc a n n o te x p l a i na l lt h ec a u s e so fl e a r n i n ga n d i n d i v i d u a ld i f f e r e n c e s ，s o t h e yt r y t of i n dam o r ec o m p r e h e n s i v et h e o r e t i c a l f r a m e w o r ko fm o t i v a t i o n a n dt h ep e r i o ds i n c e1 9 9 0 sh a sw i t n e s s e dt h eb l o o m i n go f 2 m o t i v a t i o ns t u d yw i t ht h ee m e r g e n c eo fs e l f - e f f i c a c yt h e o r y ( a t k i n s o n ，1 9 6 4 ) ， s e l f - d e t e r m i n a t i o nt h e o r y ( d e e i & r y a n ，1 9 8 5 ) ，a n de x t e n d e dm o t i v a t i o nm o d e l ( d o m y e i ，1 9 9 4 a ) r e s e a r c h e so fm o t i v a t i o n h a v eb e e nc a r r i e do u tf r o mm u l t i p l e p e r s p e c t i v e ss u c ha sh u m a n i s t i c , b e h a v i o r a la n dc o g n i t i v e i nc h i n a , s i n c e1 9 8 0 s ，as e r i e so fe m p i r i c a lr e s e a r c h e sh a v ee m e r g e dt os t u d yt h e m o t i v a t i o no fc o l l e g es t u d e n t s t h ee f f e c to fm o t i v a t i o na n do t h e rp e r s o n a lf a c t o r so n s t u d e n t s a c h i e v e m e n ti st h ek e yp r o b l e mt h a tc o n f u s e sm a n yr e s e a r c h e r s t h e e x p e r i m e n td o n eb yw uy i a l l ( 1 9 9 3 ) i n d i c a t e st h ep o s i t i v er e l a t i o n s h i pb e t w e e n m o t i v a t i o na n da c h i e v e m e n t s h iy o n g z h e n ( 2 0 0 0 ) p e r f o r m sas m a l l s c a l es t u d ya n d s u g g e s t st h a tm o s ts t u d e n t sh a v es t r o n g e ri n s t r u m e n t a lm o t i v a t i o n d a n gx i a o l i n g s ( 2 0 0 1 ) r e s e a r c hs h o w st h ep o s i t i v ee f f e c t o fm o t i v a t i o no na c h i e v e m e n t i nr e c e n t y e a r s ，s o m er e s e a r c h e r sh a v eb e g u nt oc o n c e n t r a t e0 1 1t h er e l a t i o n s h i p b e t w e e n m o t i v a t i o na n di n d i v i d u a lf a c t o r ss u c ha ss t r a t e g i e s ，s e l f - c o n c e p t ，a n da t t r i b u t i o n z h a n gw e n p e n g ( 1 9 9 8 ) f i n d st h a ta m o n gm i d d l es c h o o ls t u d e n t s ，t h ef r e q u e n c yo f s t r a t e g ya p p l i c a t i o nc o r r e l a t e sp o s i t i v e l yw i t hm o t i v a t i o n a li n t e n s i t y t h e s er e s e a r c h e s d e m o n s t r a t et h a tm o t i v a t i o na c t sa sad o m i n a n tf a c t o ri nl a n g u a g el e a r n i n g , w h i c h c o i n c i d ew i t ht h er e s e a r c hd o n eb yw e s t e r ns c h o l a r s 1 2 p u r p o s eo ft h es t n d y t h es t u d ya i m st oc o n t r i b u t et ot h eu n d e r s t a n d i n go fe n g l i s hm a j o r u n d e r g r a d u a t e s m o t i v a t i o nt y p e sa n dm o t i v a t i o ni n t e n s i t y e n g l i s hn o wi st h em o s t i m p o r t a n ta n dw i d e s p r e a df o r e i g nl a n g u a g ei nc h i n a ，s oa l m o s te v e r ys t u d e n ti se a g e r t ol e a r ni tw e l l b u tu n f o r t u n a t e l y , al a r g en u m b e ro fs t u d e n t sf a i li ne n g l i s hl e a r n i n g ， 3 w h i c he v e nl e a d st ot h e i rs e l f - s u s p i c i o no ft h e i ra b i l i t y t h e r e f o r e ，h o wt om o t i v