教师节听优秀教师发言有感.doc

教师节听优秀教师发言有感 教师节听优秀教师发言有感 段武亭 今天上午，我县召开庆祝全国第33个教师节暨表彰大会。会上第一高中赵晓粉、实验中学邢会会、吕店二中范静、西场学校王晓莉等老师和江左中心小学杜文杰校长，先后做典型发言。说实话，他们几个的发言稿及演讲，我和人事股的同志曾经两次聆听并提出修改建议，按理说已不再新鲜。可是，在今天上午他们的正式发言时，我还是禁不住多次让泪水模糊了自己的双眼。 一次是赵晓粉老师为了教学，早出晚归，顾不得照顾自己两个年幼的儿子，她的大儿子不自觉地就担负起了照顾自己年仅3岁的小弟弟的任务;一次是邢会会老师，为了能多在学校陪护学生，而让年幼的儿子多次进不了家门，儿子只好在家门口昏黄的路灯下写作业;一次是杜文杰校长，以校为家，心系创建，竟延误了父亲脑梗的治疗。 要说，像这样舍小家，顾大家的行为，在以前我是颇有微词的，甚至在不同的场合，还公开反对这种做法。原因是一个不懂得爱家人的老师，他如何爱学生?我们不少的所谓的教育专家，对奋不顾身、带病上课、“轻伤不下火线”、父母家人有病顾不上照顾的这些有悖人性的举止，也是大加批判的。 可是，我们亲爱的老师们，为什么还是这么前赴后继地一次次追随?一次次执着地坚持？为此，我想了很久。直到有一次到农村一个教学点督导工作，才终于弄清了原因。 记得那是几年前冬天的一天上午，我和局办公室的同志，一同到某镇的一个教学点检查工作。这个教学点有小学一二三、三个年级20多个学生，只有一名快要退休的女老师。在和她聊天时，她说，她不敢生病，也不敢有家庭私事，否则，这20多个孩子就没人教学和管理。如果有时真是病得严重，不能到校，只好让学生放假两天。她说，真的没有其他的办法。 听着她的话语，看到她无奈的表情，我即刻明白了这样一个道理:并不是我们的老师不懂得爱，不懂得关心陪护自己的亲人，而是强烈的责任感，使他不能随时抛弃自己的学生!不能离开自己的工作岗位！在自己一个人重要，还是几十名学生、几十个家庭重要的天平上，她选择的是大家，而非个人的小家!这与名利无关!与人性无关!这是纯朴而又真挚的人间大爱! 于是，我明白了在紧急关头，全国最美教师张丽莉，为什么会舍生忘死推开学生，而自己被失控的客车吞噬，造成高位截肢的原因;明白了全国最美乡村教师宋玉刚，为什么会十余年如一日，坚守在海拔4500米、冬天连打火机也打不着的西藏拉萨墨竹工卡县日多乡小学的缘由。也想到了青海西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学教师马复兴。他没有双手，却在三尺讲台上耕耘了27个春秋，字写得工整，画画得漂亮；他用小小的黑板让农村的孩子们看到了外面的世界。 这些优秀教师，他们从来没有考虑过自己，心里始终装着的是自己的学生，自己教书育人的岗位。他们都很好地诠释了爱和责任的师德内涵! 我们常说，教师是天底下最光辉的职业，燃烧自己，照亮别人，似蜡烛，若春蚕，为传承人类的精神文明，呕心沥血，孜孜不倦。现在，有不少人对老师的这种奉献精神，充满了鄙夷，认为他们不懂得生活，不知道享受，是迂腐穷酸的“书呆子”，十足的“大傻瓜”！ 今天，在这里，我要说，这是对我们教师工作的不理解！是对我们教师的侮辱和诽谤！作为一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，他比任何人都知道，自己是为什么而工作？他清楚地知道，自己要的是什么！他们不会有“世界那么大，我想去看看”的任性！不会有“在我这个年纪，老婆是最重要的”自私！不会有“来一场说走就走的旅行”的自由！最讨厌那些打着关心、支持教育的旗号，对我们教师乃至教育工作横加指责、肆意评论的人！教育有其科学的规律，有自身的尊严！教师有其工匠的精神，有独立的人格！