国培个人研修计划.doc_第1页
国培个人研修计划.doc_第2页
国培个人研修计划.doc_第3页
国培个人研修计划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我的个性研修计划我的个性研修计划姓名刘冬英教龄2学校剑河县南明小学任教年级学科三年级语文此次培训过程中您想要解决的教学方面的突出问题1、 能够娴熟的使用电子白板和多媒体进行备课上课。2、在日常教学中可以熟练掌握现代教学思想，熟练掌握现代教育电子白板的多媒体的教学应用。3、利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。4、掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。5、探索并使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源。研修目标在备课和课堂环节能提升下面各种能力（1）语文课件制作能力。（2）应用平台与软件的能力。（3）技术素养。（4）动画制作能力、PPT娴熟制作能力。（5）组织与管理，评估与诊断的能力。（6）通过国培，使自身的教学教研水平有一个新的提升，以更好的促进自身成长。研修内容一、利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。1.结合教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。2.更新教育教学观念，在网络学习中不断完善自己。3.提高网络研修的意识，努力提升自身的业务水平。二、掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。1.通过网络研修学习新的技术手段和方法，提升自己在信息技术的教学水平。2.进一步加强对已知技术学习，努力做到新旧技术的整合。三、探索并使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源。1.做好笔记，努力学习网络平台的技术资源。2. 尝试应用网络平台进行教学案例的分析，把自己的专题研究应用到语文教育教学中，尝试让学生多动手、多思考、多讨论、多锻炼。减少“满堂灌”。3、精心备课、认真上课，及时做好课后反思总结。四、不断提高自己的教育教学能力，主动学习新课程标准、教学理念，努力提高自己的执教能力，形成自己独特的教学风格。五、充分利用信息技术手段，使课堂教学氛围更加热烈。同时电子白板，运用多媒体独立制作更加高质量的电子教案。六、以教研活动为依托，以自主研究为切入点，主动探索，参与学校的教学教研活动，寻找适合自己的发展之路预期研修成果认真完成培训要求的各项作业和任务。认真聆听专家们的视频与讲座，做好笔记与交流，把学到的理论结合实际教学应用到课堂上，寻找合适自己的教育教学方法。在生活中多阅读相关信息技术方面的书籍，多花点时间锻炼下各种教学软件，提升自己的信息技术应用能力。
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论