高考短文改错真题分析课件ppt.ppt_第1页
高考短文改错真题分析课件ppt.ppt_第2页
高考短文改错真题分析课件ppt.ppt_第3页
高考短文改错真题分析课件ppt.ppt_第4页
高考短文改错真题分析课件ppt.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

英语短文改错应试策略总结,一、短文改错的命题走向(四川卷06-14年)1、名词的误用主要涉及名词的单复数的误用(06,07,08,09,10,11,13,14,12年除外)。2、代词的误用主要是代词的格与数、人称(06,07,11,14)、复合不定代词(08)、性别(09,10)、不定代词(13allboth)的误用。形容词性物主代词与名词性物主代词、宾格与反身代词的误用,代词的多用(在定语从句中)等。3、动词的时态、语态以及非谓语动词的误用常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态(11年除外)、动词的谓语与非谓语动词(06,07,08,11,12,13dodoing,14)、动词单复数的误用(06,07,08),一般现在时在第三人称单数后忘了加s(06),主动与被动的误用(多词或少词题06,10,)动词的错用(12hopewish).,4、形容词与副词、名词的误用主要涉及到形容词与副词、名词的误用(08,10,11,13,14,08、13hardly-hard)以及形容词(many-much)和副词的原级、比较级与最高级、形容词与名词的误用。5、介词、副词的误用主要涉及到介词、副词与动词(09,12,14)、形容词(11)、名词(06,10,12)的搭配(11,12pastpassed)(错词,多词或少词题),besides与beside。6、连词的误用连词and、but、so与or的误用(07,09,11,12,13,14),并列结构中没有并列连词或复合句结构中无引导从句的连词(少词题)、或定语从句中where、when、that、which之间的误用。when与while、before与after、but与however、so与therefore。跳了行的sothat.,suchthat结构,because后多加了so或of,though后多加了but(错词,少词题)。,7、冠词误用定冠词与不定冠词的误用(07,09,14)、冠词的漏用(06,08,10,13)、冠词的多用(11)。Summary短文改错的命题走向(四川卷06-14年)1、名词的误用2、代词的误用3、动词的时态、语态以及非谓语动词的误用4、形容词与副词的误用5、介词、副词的误用6、连词的误用7、冠词误用,2014年四川卷Hello,boysandgirls!Today,Iamgoingtotalkwithwhatyou5.aboutshoulddowhenafirealarmgooff.Ifyouhearthealarm,standin3.goeslineatthedoorandwaityourteachertoleadyououtside.Stay5.forclosetoyourteacherandclassmate.Dontpanicorgetoutofline,1.classmatesandtryingtoremainquietandcalmly.Soonthefirefighterswill3.trycomeandputoutafire.Ifitsafalsealarmandthereisnofire,7.theyourteacherwillleadusbacktotheclassroom.Ifyounoticethat2.youwhensomeoneismissingandhurt,tellyourteacherimmediately.6.6.or,4.calm,2013年四川卷Todaywehadachemistrytest.Ifoundthetestdifficulty,butI4.difficulttriedhardlytodoit.SuddenlyMary,mybestfriend,askingmetolet4.hard3.askedhertocopymyanswers.Afterthinkforsometime,Ilethercopy3.thinkingmyanswers.Butafterthetest,allofuswerecalledtotheteachers2.bothoffice.Theteacherwasangrybecausewehadsameanswersin7.thethetests.Wewerewarnednottocheatagainsoshewouldneedto1.test6.orseeourparents.Iwasveryupset.Ididntcheat.Iwasjusthelpingafriend.Whydoesshepunishme?3.did,二、短文改错的解题技巧1、认真阅读短文,在做题之前确保已经弄清全文大意,至少是以一个句子为单位,认真探究句中涉及到前面提到的哪个方面的错误。2、综合运用所学语言、语法等基础知识,分句(注意以句子为单位而不是以行为单位)对不同的错误情况进行分析和回答(即改词、加词或减词)。如果某一句有三处错,那么必定有一处是不对的。3、一般来讲,整个短文中同类语言、语法等基础知识错误只有一个(加词、减词四川卷06-14年也各是1个,非谓语除外),不会重复。如果出现了重复,要考虑自己的改错应该有问题,要对不是很有把握的错误进行再次推敲。4、如果10处错误第一次只找到了5、6处,那么可根据前面讲的7个方面分析哪个方面遗漏掉了,有针对性的再次在全文中寻找。5、再次通读全文,校对自己的纠错是否正确,改正的符号是否正确,大小写是否拼写正确、过去式以及分词拼写是否正确。,三、短文改错的正确表达方式增加:在缺词处加一个符号(),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线()划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每句不超过两个错误;2.每处错误及其修改均只限一词;3.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。例:,温馨提示:句首单词的大写,不规则动词的变化。,随堂练习(2014浙江卷)IwastakingatraintoLondonsVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckouttickets.Apassengerrealizedhecouldntfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.,IwastakingatraintoLondonsVictoriaStation.Ihadnoticed3.thatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.4.noisyBeforelong,atraininspectorcomestocheckouttickets.A3.camepassengerrealizedhecouldntfindhisticketbutbecamequiteupset.6.andTheneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,which5.forwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.The2.its或thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.7.theNooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedthe4.previouslyticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangers1.strangertheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworld5.inwouldbeabetterplacetolivein.,课后练习(2014辽宁卷)DearJeremyandAlice,Althoughwevebeendelightedtohaveyouasneighbors,werehopingtosettlesomethingthatbotherstous.Inaword,yourdogCleo.WevecalledseveraltimeaboutCleosearlymorningbarking.Itisdifficulttounderstandingwhyshebarkseveryminuteshesoutside.Theearlymorningbarkinghavebeendisturbingusasweareoftenupallnightwiththebaby.Beside,Cleotendstobarkaaverageofsixhoursaday.Thismorningshestartsbarkingevenbefore5oclock.Thatistoomuchforus.consideringhowcloselythehousesare.Weappreciateourapologiesandgoodwill,butwehopethatyoucanfigureagoodwayofsettlingthematter.SincerelyJackandRose,2014年四川卷Hello,boysandgirls!Today,Iamgoingtotalkwithwhatyouaboutshoulddowhenafirealarmgooff.Ifyouhearthealarm,standingoeslineatthedoorandwaityourteachertoleadyououtside.Stayforclosetoyourteacherandclassmate.Dontpanicorgetoutofline,classmate

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论