垂直平分线与角平分线典型题.doc_第1页
垂直平分线与角平分线典型题.doc_第2页
垂直平分线与角平分线典型题.doc_第3页
垂直平分线与角平分线典型题.doc_第4页
垂直平分线与角平分线典型题.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

线段的垂直平分线与角平分线(1)知识要点详解1、线段垂直平分线的性质(1)垂直平分线性质定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等. 定理的数学表示:如图1,已知直线m与线段ab垂直相交于点d,且adbd,若点c在直线m上,则acbc.定理的作用:证明两条线段相等(2)线段关于它的垂直平分线对称.课堂笔记:2、线段垂直平分线性质定理的逆定理(1)线段垂直平分线的逆定理:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上. 定理的数学表示:如图2,已知直线m与线段ab垂直相交于点d,且adbd,若acbc,则点c在直线m上.定理的作用:证明一个点在某线段的垂直平分线上.课堂笔记:3、关于三角形三边垂直平分线的定理(1)关于三角形三边垂直平分线的定理:三角形三边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等.定理的数学表示:如图3,若直线分别是abc三边ab、bc、ca的垂直平分线,则直线相交于一点o,且oaoboc.定理的作用:证明三角形内的线段相等.(2)三角形三边垂直平分线的交点位置与三角形形状的关系:若三角形是锐角三角形,则它三边垂直平分线的交点在三角形内部;若三角形是直角三角形,则它三边垂直平分线的交点是其斜边的中点;若三角形是钝角三角形,则它三边垂直平分线的交点在三角形外部.反之,三角形三边垂直平分线的交点在三角形内部,则该三角形是锐角三角形;三角形三边垂直平分线的交点在三角形的边上,则该三角形是直角三角形;三角形三边垂直平分线的交点在三角形外部,则该三角形是钝角三角形.经典例题:例1如图1,在abc中,bc8cm,ab的垂直平分线交ab于点d,交边ac于点e,bce的周长等于18cm,则ac的长等于()a6cm b8cmc10cm d12cm课堂笔记:b针对性练习:ad已知:1)如图,ab=ac=14cm,ab的垂直平分线交ab于点d,交ac于点 e,如果ebc的周长是24cm,那么bc= 2) 如图,ab=ac=14cm,ab的垂直平分线交ab于点d,交ac于点e,如果bc=8cm,那么ebc的周长是 e3) 如图,ab=ac,ab的垂直平分线交ab于点d,交ac于点e,如果a=28 度,那么ebc是 cb 例2. 已知: ab=ac,db=dc,e是ad上一点,求证:be=ce。课堂笔记:b针对性练习:已知:在abc中,on是ab的垂直平分线,oa=oc 求证:点o在bc的垂直平分线na ocb例3. 在abc中,ab=ac,ab的垂直平分线与边ac所在的直线相交所成锐角为50,abc的底角b的大小为_。课堂笔记:b针对性练习:1. 在abc中,ab=ac,ab的垂直平分线与ac所在直线相交所得的锐角为40,则底角b的大小为_。例4、如图8,已知ad是abc的bc边上的高,且c2b,求证:bdaccd.证明:在bd上取一点e,使dedc,连接ae,则aeac,课堂笔记:课堂练习:1.如图,ac=ad,bc=bd,则( )a.cd垂直平分ad b.ab垂直平分cd c.cd平分acb d.以上结论均不对2.如果三角形三条边的中垂线的交点在三角形的外部,那么,这个三角形是( )a.直角三角形b.锐角三角形 c.钝角三角形 d.等边三角形3.下列命题中正确的命题有( )线段垂直平分线上任一点到线段两端距离相等;线段上任一点到垂直平分线两端距离相等;经过线段中点的直线只有一条;点p在线段ab外且pa=pb,过p作直线mn,则mn是线段ab的垂直平分线;过线段上任一点可以作这条线段的中垂线.a.1个b.2个c.3个d.4个4.abc中,ab的垂直平分线交ac于d,如果ac=5 cm,bc=4cm,那么dbc的周长是( )a.6 cmb.7 cmc.8 cmd.9 cm5.已知如图,在abc中,ab=ac,o是abc内一点,且ob=oc,求证:aobc.6.如图,在abc中,ab=ac,a=120,ab的垂直平分线mn分别交bc、ab于点m、n. 求证:cm=2bm. 课后作业:1. 如图7,在abc中,ac23,ab的垂直平分线交ab于点d,交bc于点e,ace的周长为50,求bc边的长.2. 已知:如图所示,acb,adb都是直角,且ac=ad,p是ab上任意一点,求证:cp=dp。线段的垂直平分线与角平分线(2)知识要点详解4、角平分线的性质定理:角平分线的性质定理:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等. 定理的数学表示:如图4,已知oe是aob的平分线,f是oe上一点,若cfoa于点c,dfob于点d,则cfdf. 定理的作用:证明两条线段相等;用于几何作图问题;角是一个轴对称图形,它的对称轴是角平分线所在的直线.课堂笔记:5、角平分线性质定理的逆定理:角平分线性质定理的逆定理:在角的内部,且到角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上. 定理的数学表示:如图5,已知点p在aob的内部,且pcoa于c,pdob于d,若pcpd,则点p在aob的平分线上. 定理的作用:用于证明两个角相等或证明一条射线是一个角的角平分线 注意角平分线的性质定理与逆定理的区别和联系.课堂笔记:6、关于三角形三条角平分线的定理:(1)关于三角形三条角平分线交点的定理:三角形三条角平分线相交于一点,并且这一点到三边的距离相等.定理的数学表示:如图6,如果ap、bq、cr分别是abc的内角bac、abc、acb的平分线,那么: ap、bq、cr相交于一点i; 若id、ie、if分别垂直于bc、ca、ab于点d、e、f,则dieifi. 定理的作用:用于证明三角形内的线段相等;用于实际中的几何作图问题.(2)三角形三条角平分线的交点位置与三角形形状的关系:三角形三个内角角平分线的交点一定在三角形的内部.7、关于线段的垂直平分线和角平分线的作图:(1)会作已知线段的垂直平分线; (2)会作已知角的角平分线;(3)会作与线段垂直平分线和角平分线有关的简单综合问题的图形.课堂笔记:经典例题:例1、 已知:如图,点b、c在a的两边上,且ab=ac,p为a内一点,pb=pc, peab,pfac,垂足分别是e、f。求证:pe=pf课堂笔记:b针对性练习:已知: pa、pc分别是abc外角mac和nca平分线,它们交于p,pdbm于d,pfbn于f,求证:bp为mbn的平分线。例2、如图10,已知在直角梯形abcd中,abcd,abbc,e为bc中点,连接ae、de,de平分adc,求证:ae平分bad.课堂笔记:b针对性练习:如图所示,ab=ac,bd=cd,deab于e,dfac于f,求证:de=df。例3、如图11-1,已知在四边形abcd中,对角线bd平分abc,且bad与bcd互补,求证:adcd. 课堂练习:1. abc中,ab=ac,ac的中垂线交ab于e,ebc的周长为20cm,ab=2bc,则腰长为_。2. 如图所示,ab/cd,o为a、c的平分线的交点,oeac于e,且oe=2,则ab与cd之间的距离等于_。已知:如图,b=c=900,dm平分adc, am平分dab 。求证: m b=mc课后作业:1.如右图,已知beac于e,cfab于f,be、cf相交于点d,若bd=cd.求证:ad平分bac.2. 如图所示,直线表示三条互相交叉的公路,现在要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( ) a. 一处b. 二处c. 三处d. 四处11.3 角平分线的性质1如图,已知bq是abc的内角平分线,cq是acb的外角平分线,由q出发,作点q到bc、ac和ab的垂线qm、qn和qk,垂足分别为m、n、k,则qm、qn、qk的关系是 2如图,在abc中,b=300,c=900,ad平分cab,交cb于d,deab于e,则bde= = 3如图,已知abcd,peab,pfbd,pgcd,垂足分别为e、f、g,且pf=pg=pe,则bpd= 4如图,已知abcd,0为cab、acd的平分线的交点oeac,且oe=2,则两平行线ab、cd间的距离等于 5已知rtabc中,c=900,ad平分bac交bc于d,若bc=32,且bd:cd=9:7,则d到ab边的距离为( )(a)18 (b)16 (c)14 (d)126如图,mpnp,mq为nmp的角平分线,mt=mp,连结tq,则下列结论不正确的是( ) (a)tq=pq (b) mqt=mqp (c) qtn=900 (d) nqt=mqt 7如图是一个平分角的仪器,其中ab=ad,bc=dc将点a 放在角的顶点,ab和ad沿着角的两边放下,沿ac画一条射线ae,ae就是角平分线说明它的道理8如图,ad是bac的平分线,deab于e,dfac于f,且db=dc求证:be=cf9如图,c、d是aob平分线上的点,ceoa于e,cfob于f 求证:cde=cdf10如图,addc,bcdc:,e是dc上一点,ae平分dab (1)如果be平分abc,求证:点e是dc的中点; (2)如果e是dc的中点,求证:be平分abc15如图,在直线mn上找一点p,使点p到直线ab和射线oc的距离相等16如图,c=900,ac=bc,ad是bac的角平分线求证:ac+cd=ab 17如图,在abc中,ab=bc=ac,adbc于d,e、f分别为ab、ac中点求证:da平分edf18如图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论