减数分裂之柱形图.doc

“减数分裂之柱形图”解析减数分裂历年是高考命题重点，常以图像、图表、曲线、数量变化分析形式出现，并与遗传规律、发育联系起来出题。教与学中总是对教材的正常分裂过程情有独钟，熟知减数分裂中的图形信息转化是此节的重要应考内容，但我们对“柱形图的分析”往往会有太多的忽略，下面就此考点加以例析。1 考查减数分裂不同时期的染色体、dna分子、染色单体数目变化的图表分析例1 下图a、b、c、d分别表示某哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表（ ）a.dna分子数、染色体数、染色单体数b.染色体数、dna分子数、染色单体数c.dna分子数、染色单体数、染色体数d.染色单体数、染色体数、dna分子数变式训练1 某生物体细胞中染色体数为2n。下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是（ ）a. b. c. d.变式训练2 细胞周期的各阶段，一个细胞中的染色体和dna分子数量比不可能是下列中的（ ）变式训练3 下图是对某动物细胞有丝分裂时，不同时期的一个细胞中的染色体数(a)、染色单体数(b)和组成染色体的dna分子数(c)的统计图。下列有关叙述肯定不正确的是 （ ）a图可以用于表示细胞分裂的前期 b分裂后期可以用图表示c每条染色体的着丝点排到赤道板时的细胞在图中 d图表示的细胞一定处于分裂末期变式训练4 下面是人体细胞分裂时，不同细胞分裂期的a、b、c、d四个时期染色体和dna的统计数据，那么姐妹染色单体分离可以发生在（多选）（ ）2 考查减数分裂不同时期的染色体、dna分子、染色单体的图表与图像综合辨析例2 下列示意图分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和dna含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答：（1）图a中ac柱表示染色体的是 ，图b中表示二倍体体细胞分裂时期的是 。（2）图a中的数量关系对应于图b中的 ，图b中丙所示的细胞有 个染色体组。（3）图a中的数量关系由变化为的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是 ；由变化为，相当于图b中的 过程。（4）符合图a中所示数量关系的某细胞名称是 。与图a中 对应的细胞内不可能存在同源染色体。变式训练1 下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、dna分子数目关系图。请回答以下问题：（1）若图中的2和6表示两个y染色体，则此图可以表示的细胞是（ ）a.体细胞 b.初级卵母细胞 c.初级精母细胞 d.次级精母细胞（2）该生物体细胞中染色体数最多有 条。假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的dna分子用15n进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子细胞中，含15n的精子所占比例为 。（3）图中有 个染色单体，如果上某位点有基因b，上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能有 。（4）图细胞中染色体、染色单体、dna数量关系可用图中的 表示。变式训练2 下图的图一中a、b分别表示某雄性哺乳动物的细胞分裂模式图，图二表示a细胞中染色体和dna分子数。据图回答：（1）a细胞表示 分裂后期；b细胞表示 分裂后期。（2）要想同时观察到这两个时期的细胞，应选择该动物的 （器官）。该动物产生的精细胞中含有