泉州习俗作文3篇.doc

泉州习俗作文3篇 丰泽区第四中心小学302班黄秋妮指导老师：陈雪华 泉州的过年习俗 从除夕夜到元宵十五，泉州人把这段时间称作“过年”，在这段时间里更是有一系列相关的事宜，曾有人以顺口溜的形式总结出“过年”期间的安排。 初一场（摆开娱乐场），初二场，初三场无姿娘（闽南人称呼妇女“姿娘”，此日妇女不上街），初四神落天（灶君从天上汇报回来），初五舀肥（掏粪便，农事开始），初六隔机（织布机、妇女开始织布），初七七元（取菜、果七样做“七宝羹”），初八完全（年糕吃完了），初九“天公”生，初十好食天（天气寒冷宜在家饮酒），十一倒去觅（回娘家探望），十二请女婿，十三吃糜（稀饭）陪芥菜，十四打灯棚，十五上元螟，十六地妈生，十七“那怎生”（节日就这样过去了）。 喜欢过年的味道，那种丝丝喜庆弥漫在空气中、交融在心里的“年味”。 xx年泉州各县市区的作文题附写法指导。 作文联系生活寓意深刻 福建泉州专家分析中考语文试卷 原题回放 阅读下面材料，按要求作文。 “禁不住”，意思是“承受不住”，“抑制不住、不由得”。 的确，总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情绪或感悟，让人无法抑制而难以自持。可是， “禁得住”往往才是人生常态。 请结合生活经历或就所领悟到的意思，写一篇记叙文或议论文。 学生有话可说但说好不易 点评人1、好的作文题，都能“有话可说”。从语文与生活的关系来看，好的作文题能辐射到每个考 生的生活，让考生“易于动笔，乐于表达”。 考生的生活再单一，可谁不曾有过“承受不住的重压”、“抑制不住的思念”和“不由得想起的瞬间” 呢？又有谁不是经历过这样的情形才终于“禁得住”成长中的凄风苦雨、岁月无情地碾压甚至于“天将降 大任”的深重？ 最后，今年的作文题，毫无悬念地再次以材料的形式来命制，并且沿袭了近几年来“远与近”、 “问与答”和“个性与共性”此类思辨色彩较强的关键词设定形式。因而考生调动已有的经验，在审题立 意上大多能轻车熟路。 然而，考生要“把“话”说好”，却并非易事。一方面，考生在大家都有话可说之时，要平中见奇、 静水流深，是要有较强功底的。选择新颖的角度或是挖掘深层的意蕴，与考生的生活累积与自我反思息息 相关。 另一方面，如果单就“禁得住”一个角度来构思，而完全忽略“禁不住”，文章的层次就会显得单薄。 而要两个层面兼顾，且以“禁得住”为重心来谋篇布局，又需要更周全的思考、更妥帖的剪裁和编排。 另外，材料中的关键词虽然还是思辨，但命题人选用的这一对，几乎完美地避开了宿构。作文之时， 如若考生想要毫不费力就将准备好的素材套用其中，是有风险的。 展现真实自我反思自身成长 点评人2、 今年中考作文题仍然延续去年和前年的命题思路，采取材料作文的方式，命题导向具体体现新课标关 于“情感、态度、价值观”的正确导向，材料精炼，指向明确，寓意深刻。 这个题目要求的文体非常明确：写记叙文或议论文，贯彻了初中阶段训练的两种主要文体，而不是像 很多地区的中考作文，标明“除诗歌外”；材料作文还重点考查了学生的审题与拟题能力，审题设置陷阱， 很多粗心大意的学生，没耐心看完题目，就简单地将中心定为“禁不住”，忽略“可是”这个转折连词。 实际上，也可以从“禁不住”到“禁得住”去构思和立意。但是，“禁得住才是人生的常态”这句话才是 作文立意的正方向，弘扬了正能量：“禁得住”，给学生正面的价值导向，引导学生正视挫折或磨难，把 “禁得住”作为每个人应该有的人生常态，能坚强面对每一个困难和挫折，有积极向上的引导价值；作文 命题关注学生的思辨能力，不仅停留在写清一件事情的能力上，还要求学生有自己的思考与反思，要求学 生对一件事情有自己的价值取舍和判断；此外，这样的材料还可以防止套题或宿构，对一些学生喜爱或普 遍滥用的亲情、友情的事例，能从题材选择上加以规避。 学生取材范围广，写记叙文的话，可以从家庭生活或校园生活入手，表现个人是如何承受、挑战生活 中的压力或困难，或如何抑制生活中的情绪情感，走向人生彼岸。写议论文的话，可以在历史长河中截取 名人事例来分析论证“禁得住才是人生常态”这个论点。 语文稳中求新有乡土气息 中考语文命题组专家： 1、（泉州市质检）阅读下面材料，按要求作文。 温度低为“冷”，温度高为“热”，温度不高不低才是“暖”。 而“温 “过低”的过程（详 写），最终得出了“凡事都要适度”的结论或感悟（点题、略写）。 2、（南安）请以“花儿，就是这样开放的”为题，写一篇记叙文或议论文。 写法指导：“花儿”比喻成功（好的结果），“开放”指“过程即奋斗、探索等的过程”，“这样” 到底是哪样？所以，“主人公”怎样的奋斗过程应该要详写。奋斗的结果略写。 3、（泉港）阅读下面材料，按要求作文。 杰出语言文字学家周有光，谈到自己长寿的秘诀时说，拐个弯，（凡事）就都想开了；拐 个弯，坏事就是好事了。 对此，你有何经历见闻，或看法感悟，请自拟题目写一篇不少于600字的记叙文或议论文。 写法指导：从材料可以看出，“长寿”暗指成功的结果、问题的解决。“拐个弯”就暗示了材料的中心，即“看待事情（问题）要看事物的两面性，要善于换个角度思考（行动），这样遇到的事情就可以迎刃而解了。这里，你通过换位思考来解决问题的过程应该详写。 4、（丰泽）阅读下面材料，按要求作文。 种子，突破自我，是崛起的第一步。对此，你有何经历、见闻，或有何看法、感悟。请自拟标题写一篇记叙文或议论文。 写法指导：这道作文题在审题上基本没有障碍，“突破自我”就是中心，即“挑战自我”“超 越自我”。当然，在叙述“我”“突破自我”“挑战自我”“超越自我”的过程应详写。这 道题是属于好写却不容易写高分的题，要高分首先必须在选材要深入挖掘，平中见奇。 5、（惠安）根据提示，按要求作文。 山本来没有门，一旦成名便有了门。山门是人为的，它告诉游客，走进山门才算走进了 名山；山门也是一种限制，限定游客只走一条指定的路。 要求：自行立意，自主拟题，完成一篇记叙文或议论文； 写法指导：很多材料作文题的材料，都是有侧重点的，一般重点是在后面，就像上面材料，侧重的是后半句“山门也是一种限制，限定游客只走一条指定的路。”所以，由此可以得出中心是“方便 人们的同时也限定（束缚）了人们。” 6、（晋江）同学之间。难免会有矛盾和摩擦。你是怎样对待学校生活中这些小插曲的呢？相信聪明的你，一定能给出一个漂亮的答案。请以“总会有一种歌声让冰雪消融”为题写一篇作文。要求： （1）诗歌除外，文体自选； 写法指导：这道作文题在审题上基本没有障碍，这道题也是属于好写却不容易写高分的题， 要高分首先必须在选材要深入挖掘，平中见奇。 7、（安溪）阅读下面材料，按要求作文。 人生何处不相逢。总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。 对此，你有何经历、见闻，或有何看法、感悟。请自拟标题写一篇记叙文或议论文。 写法指导：这道作文题在审题上基本没有障碍，“一次相逢”交代事件的性质，“温暖”则点 明了事件的主题。这道题也是属于好写却不容易写高分的题，要高分首先必须在选材要深入 挖掘，平中见奇。 附：xx年泉州市质量检查“温度”材料作文：还未燃尽的炉火（记叙文）（仅供参考） 还未燃尽的炉火 星是夜的眼，一同是寒雪未消融通透的残温。过路人企盼着明月能给予点温度，却忘了月上晚梢只留下太阳摒弃的冷淡。（开头借景抒情，巧妙点题） 难得，夜里来了几飘雪花，难得，炉火还未燃尽。我想着等暖和些，定还要玩弄秋季留下的银杏树叶，摆弄碎碎滋雪。那时村里还仍用着灶炉取暖，我催促着奶奶点燃炉好洗尽一身寒意。炉中的火随着干柴的燃烧，一点点兴盛起来，旁余还有几星火花仍旧懒懒地醉卧在干柴的臂弯，愈渐发软地做着温暖的梦。奶奶转身忙活着晚饭，不再搭理我。蹲坐在炉前，流散的焰火映得脸红润起来，温柔的光泽打湿了我的颊背，还有燃烧的心窝。（寒夜，奶奶留我在炉前，为下文我为火炉添柴做铺垫） 兴许是不再添柴，还舞动的火光渐渐丧失了精神，合着眼迷糊着做了冬眠的梦。寒意复来，我温暖的身躯再次被掠夺了温度。雪的残温伫足我的指尖，吮吸着令人沉醉的体温。我还想唤奶奶帮忙，又好奇地拣了几根木柴，一股丢进炉内。燃着的火苗承受不住扑打，欲想抽身离去。我无措地捣鼓着，一一戳醒火苗，唤着它们生活的希望又复燃起来。火势越来越大，似从炉里转而爬上我的脸颊，吞噬着凝结的空气。我忙乱加着干柴，一并而来的火温似是灼烧了呼吸，还犹有水珠在空气中沸腾。乍时的热度令我难以适应，我快速逃离。（我因没经验，急于求成胡乱添柴，结果适得其反。） “加柴要慢慢来，还要注意适量!”奶奶搂着我，平稳了炉里翻滚的火海，叮嘱着还不忘拍拍我的背，平复我的恐惧。我又蹲坐炉前，奶奶在一侧添柴，炉里的火再次散布开熟悉的温暖，洗尽我心中落下的霜白。这样的温度刚刚好。在记忆中，我也只静静坐对着一炉台，奶奶也只静静的默数远巷的更。冬天的屋子不会太冷，暖丝丝碎屑而去的火光点燃了整个冬季，和奶奶关爱孙女灼热的心。炉前，奶奶专注者添柴，控制着不冷不热的温度；炉中，还未燃尽的火苗恰是奶奶心底深处绽开的雕花，深深镌刻在爱的情怀。而那予人淡淡的花香，是乍暖还阳时恰到适处的暖，包含了不善出口的言语。 （借奶奶的话巧妙点题，点明主题） 冬天画出这样的图画，在静默的炉旁添上几笔：我怀着绯红的情愫，奶奶脸侧浮荡着绯色的春光。（结尾总结全文，巧妙地点出我的感悟。） 春节习俗作文300字 春节习俗作文300字（一） 今天，我和爸爸、妈妈、阿姨、叔叔一起去西阳拜年。我们到了西阳，买了许多年货放在车上，准备去姨奶奶家拜年。我们开着车到了姨奶奶家，只见丰盛的果实放在了桌上，看得人很想吃，姨奶奶还给了我压岁钱、鸡蛋和糕，然后我们拜过了姨奶奶又去拜小爷爷。 小爷爷家改了，变成了更大的，白白的，油漆铺在了地板上。小爷爷家有许多炒货，比如：夏威夷果、瓜子、花生等。我还祝愿小爷爷身体健康、新春快乐。爸爸妈妈祝愿小爷爷万事如意、恭喜发财。我们吃着炒货，聊着家常事，心里美滋滋的。听大人们说，以前过年可没有这么多好吃好穿的，也没有这么热闹，过年也就显得冷冷清清的了。现在过年，可真像对联里写的那样：欢天喜地度佳节，张灯结彩迎新春。 今天我去西阳拜年，知道了以前过年什么样，也学到了知识。 春节习俗作文300字（二） 每次听到电视上的儿歌声：二十六炖大肉、二十七杀公鸡、二十八把面发，二十九买烧酒?每次听到这首儿歌：我就兴奋不已，盼望着新年快快来到。 大年初一的前一天叫大年三十，也叫除夕，家家户户吃团圆饭。餐桌上必不可少的一道菜，就是鱼，而且鱼不能吃完，它代表着“年年有余”。餐桌上有糖、有花生，枣也是必不可少，它代表着“春来早”。当然，餐桌上还有柿饼子，它代表着“万事如意”，家里还必须有杏仁，它代表着“幸福美满”，另外团圆饭桌上还有一种豆类食品，没想到吧，它就是豆腐，它表示着“有福气”。下一位就是我们人见人爱，花见花开的年糕，不只山西有吃年糕的习俗，中国人都有吃年糕的习俗，它代表着“年年高”。 大年三十晚上我们还要包饺子，晚上十二点吃，它代表着一年和新的一年的交差点，也叫“交子”。包饺子的时候，得少包几个辣椒的、糖块的、硬币的，看谁吃见辣椒，表示他这一年过得红红火火；如果有人吃到糖块，表示他今年过得甜甜蜜蜜；要是谁吃到硬币的，表示财源滚滚。不只这些，山西的农村总会在除夕的晚上十二点点旺火，窗檐上贴吊钱，门前挂灯笼等各种各样的习俗。 春节习俗作文300字（三） 我们来到街上，妈妈拉着我走啊，走啊。我看到了许许多多整整齐齐的鞭炮和对联，一转头，看见我去年买的几种对联，我拉拉妈妈的手说：“妈妈买。”妈妈就带我来到那一问店中，我挑了几种说：“妈妈，这些各买一盒。”妈妈亲切地对我说：“好！”然后我们付了钱，我们拿着东西，又来到里面买白菜、花菜、空心菜、鸡、鸭、鱼、肉等主食，我们跑了好几趟，终于把年货全买齐了。 大年三十下午，爸爸已经准备好浆糊贴对联了，我就和爸爸拿着对联来到大门下，爸爸把浆糊涂在门墙上，我们急忙把对联贴了上去。 除夕家家户户都要吃团圆饭，我们也不例外，我们一家子团聚在桌子边，一起吃团圆饭，喝团圆汤，欢迎新的一年到来，妈妈一边吃一边吩咐我说：“不能打破东西，也不能说”坏话，呀！ 到了初一，早上吃了一碗热呼呼的面线糊和甜鸡蛋，爸爸妈妈和我来到爸爸妈妈、叔叔阿姨、外公外婆家拜年，人人都说我“长高了，懂事了，学习进步了。” 每个人都给我红包，我对他们说：“恭喜发财，新年快乐。” 正月十五的时候，我们这里就不像北方那么热闹了，只是吃“状元圆”而已，可是，听说世纪公园、泉州公园晚上却是灯火通明，一眼望去，都能看见几百盏灯来，要是我能亲眼一见，那就太好了。 春节习俗作文300字