时尚系学生支部品牌创建方案.doc

温州职业技术学院时尚设计系支部党建品牌创建“三会”学生党员培养模式 时尚设计系学生支部品牌创建方案 为了进一步加强党支部建设，有效提升学生入党积极分子、学生党员的质量，培养目标远大、学习主动、奉献他人、传递正能量的学生党员，增强学生党支部的影响力，努力创建“成长成才、传递能量”的学生党支部，时尚设计系结合系部实际情况，特制定 “三会”学生党员培养模式创新方案，具体内容如下：一、 指导思想以党的十八大精神为指导，以“突出创新特色、培育党建品牌、典型示范带动、提升整体水平”为目标，以培育学生入党积极分子、学生党员“三会能力”为重点，探索学生党员全过程教育的培育模式，促进广大学生党员“丰富自我、成长成才”、“服务他人、传递能量”，成为目标远大、学习主动、奉献他人、传递正能量的精英示范群体，努力提升党支部的影响力和吸引力。二、 创建目标与思路为了有效解决学生党员发展中的一些学生党员入党动机不明、理论基础不牢、责任意识不强、入党后教育手段匮乏等问题，时尚设计系学生党支部积极探索以“丰富自我、成长成才，服务他人、传递能量”为主题，以“学会规划、学会学习、学会奉献”的“三会” 能力提升为核心，将“三会” 能力提升贯穿学生从入党积极分子到预备党员到学生党员全过程，通过开展“三行动”即彩虹生涯规划行动、罗山精英学习行动、芝兰传香奉献行动来提升学生党员的“三会” 能力。三、 主要措施（一） 彩虹生涯规划行动著名的生涯规划师舒伯提出“彩虹生涯规划图”，人的一生就像彩虹，各种颜色就像人生的各种角色，学生入党积极分子、学生党员的规划意识、规划行动将会指引他们画出绚丽的生涯彩虹图。时尚设计系学生党支部将引入生涯规划理念，通过“入党导航图设计”、“四象限平衡规划”、“平衡轮规划之花”等活动的引导，促发入党积极分子和学生党员思考为什么入党、怎么样才能入党、入党我能够做些什么、为了入党我能够付出多少；我想成为怎样的人、接下去一个月我打算做些什么等问题的思考，用笔尖表达出大脑的规划构思，完成笔尖上的规划；用行动实现规划项目，实现脚尖上的规划；根据党支部成员的舌尖上的讨论和反馈，进一步调整规划，重新调整笔尖上的规划行动，实现“三尖循环规划”方式。脚尖上的规划行动构思笔尖上的规划舌尖上的规划调整、反馈 （二） 罗山精英学习行动哈佛大学John Carter从1973年起一直关注了20年MBA课程，发现MBA中有一小部分格外成功的人，研究后发现这些精英具有两大特点，第一个特点是他们有目标、有动力，非常自信；第二特点是他们永远处于好奇的、开放的状态，是个终身学习者。时尚设计系学生党支部着力培育学生党员精英群体，通过“罗山精英学习行动”提高入党积极分子、学生党员的学习能力，提升思想政治素质，提高党性修养，养成主动学习的良好习惯。罗山精英学习行动将以“三级党校”即团支部组织党章学习初级党校、系党总支组织中级党校、学院党委组织的高级党校，“三学平台”，即罗山学堂，每学期邀请领导干部、党的理论工作者、学生工作者为入党积极分子、学生党员开展党的理论、思想政治、心理健康等方面的讲座；罗山学子沙龙，聘请优秀学生党员、优秀校友做讲师，以身边的人，讲身边的事，通过沙龙形式与广大入党积极分子、学生党员交流，引领学生成长；罗山学习荟，入党积极分子、学生党员每半个月会聚一堂，通过读书沙龙、读书漂流、演讲赛、辩论赛、影片欣赏等丰富多彩的形式学习、交流。（三） 芝兰传香奉献行动孔子云：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香。学生党员是学生群体中的精英示范群体，他们不仅自身要不断“丰富自我、成长成才”，提升自我的道德品质，同时也要“服务他人、传递能量”，以高尚的品德、情操熏陶和感化周围的人，犹如“芝兰传香”，让身边的人不知不觉中也变得品行高尚，行善助人。时尚设计系学生党支部在学生党员培养、教育过程中通过“芝兰传香奉献行动”，进一步强化学生入党积极分子、学生党员的责任意识、服务意识，具体通过设立吴素君等校友基金、学生党员爱心承诺基金、学生党员每月施善款逐步形成、完善“芝兰传香爱心基金”；通过设立“技能帮帮团”、“寝室帮帮团”、“社团矫正帮帮团”、“就业服务帮帮团”、“校园向导帮帮团”等帮团队伍逐步构建和完善“芝兰传香帮团活动”，通过进社区、进农村、进企业的“三进活动”来开展“芝兰传香实践之旅”等，让芝兰之香拂过每个人的心灵，在学生群体中扩散、传递。四、 建设进度12014年11月，方案制定、审批。根据实际情况确定支部创新方案。22014年12月，宣传、动员阶段。在时尚设计系学生党员、支部创新活动办公室成员开展第一阶段宣传、动员工作。32015年1月-2015年3月，实施方案，修正完善。根据学院党委的反馈意见，结合实际实施的具体情况，进行方案的调整和完善。并在方案修改之后在全系入党积极分子、学生党员中进行动员、宣传。42015年3月-2015年5月，方案实施，中期总结。根据项目方案的内容，开展“三行动”计划，彩虹生涯规划行动重点在构建规划意识为主题的培训体系，罗山精英学习行动重点在建立好“三支队伍”，即较好的师资队伍、优秀学生讲师队伍、优秀校友职场领航队伍；芝兰传香奉献行动重点在基金筹集、供需调研、基地拓展。52015年6月-11月，深化方案，提炼总结。根据实际实施的情况，对方案进行深化和调整，逐步建立相关制度，确保各项活动的规范性和延续性。62015年12月，全面总结、验收成果。全面总结项目的实施及成果，梳理项目实施过程中的相应的规章制度，完成项目总结。五、 活动保障（一）机构保障支部品牌创建活动在系党总支的指导下开展工作。为保障活动顺利开展，成立学生支部党建品牌创建工作组，下设办公室，成员如下：组长：徐蓉副组长：王品、罗瑞奎办公室主任：舒文杰、魏纯纯 成员：卓海鸥、张纯新、刘柳君、罗凌云、叶文尔（二）制度保障本次支部创新活动在制度上得到了相应的保障，例如系部制定的时尚设计系创建学习型党组织学习制度、红色先锋班先进小组、先进个人评选制度、红色先锋班服务之星评选办法、芝兰传香学习帮扶制度、党员发展量化标准等相关的制度对创新项目的开展在制度上提供了有效的保障。（三）人员保障目前我系共有教师53名，其中教工党员共有28名，学生入党积极分子136名，学生党员21名，优秀校友8名，为项目的开展提供了人员保障。6、 预期成效1.完善党员培养模式目前存在有效解决学生党员发展中的一些学生党员入党动机不明、理论基础不牢、责任意识不强、入党后教育手段匮乏等问题，逐步完善党员培养模式，形成党员全过程完整的培养模式。2.形成党员活动品牌通过支部党建创新项目的开展，在构建和完善“三行动”促“三会能力”提升的党员培养模式的条件下，逐步挖掘相应的品牌活动，建立长效机制，推广成果。3.扩大党员群体辐射面通过建立系统的学生党员的培养模式，加强对学生党员的培养，提升学生党员的综合素质和能力，在全体学生中扩大党员