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文档简介

溶液及其分类,九年级化学第一轮复习,江宁区湖熟初级中学窦忠庆,1,要点、考点聚焦,1.认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念。2.知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。3.能说出一些常见的乳化现象，会用简单的方法将衣料上沾有的油污等洗去。4.认识物质在溶解过程中常伴随吸热或放热现象。,2,知识点归纳一,溶液的基本特征,溶液是均一、稳定的,颜色呢？,含Cu2+的盐溶液：蓝色含Fe2+的盐溶液：浅绿色含Fe3+的盐溶液：黄色,举例？,3,2.下列关于溶液的叙述正确的是()A.溶液都是混合物B.均一、稳定的液体都是溶液C.溶液都是无色的D.溶液中的溶剂一定是水,A,1.下列各组内物质混合后，能形成溶液的是()A.硫酸钡与水B.煤油与水C.氢氧化铜与水D.碘晶体与酒精,D,4,现有氯化钠溶液与水，如何用多种方法鉴别“氯化钠溶液”与“水”？,5,知识点归纳二,加溶质,蒸发溶剂,降温,加溶剂,升温,6,怎样使澄清的石灰水变浑浊？,讨论与交流,通入二氧化碳,蒸发水分,加热,加生石灰,滴加碳酸钠溶液等,7,化学中有许多概念是相对的，又是统一的。右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。（1）从右图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液。（2）0.9%的医用生理盐水可归于右图中区域（选填“”、“”、“”或“”）；现有一瓶接近饱和的NaCl溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是或,8,如右图所示，在盛冷水烧杯中放入甲、乙两支试管（试管中都有未溶解的该溶液的溶质），若使甲试管中晶体减少，乙试管中固体增加，需向烧杯中加入的物质是（）氯化钠氢氧化钠固体冰块浓硫酸,9,知识点归纳三,溶液饱和与不饱和的判断,现有一定温度下的硝酸钾溶液，如何设计实验来证明它是饱和溶液？,能否说看到溶液中有固体溶质就说明溶液已经饱和？,10,t时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%)，另一瓶为10%的溶液，下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是()A.加一定量的水B.加入少量硝酸钾晶体C.略降低温度D.t时，蒸发少量水,11,室温下，向一定质量的NaCl溶液中加入10gNaCl固体，充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，再加入10g水后，剩余固体全部溶解。在下列说法中用“一定”、“可能”作判断填空（1）加水前是饱和溶液（2）加水后是饱和溶液,12,就下列“一定”的说法作出判断：1、a克氯化钠与a克水混合后的溶液质量一定是2a克；2、溶剂质量一定大于溶质质量；3、1克碳与1克氧气反应一定生成1克二氧化碳；4、饱和溶液一定比不饱和溶液浓；5、100毫升酒精与1
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